Презентация на тему Рабочая программа кружка Весёлое рисование презентация к уроку по рисованию (средняя группа)

очень важный период в жизни детей. Именно в этом

возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Современное общество требует от человека широкого спектра способностей, развития индивидуальных качеств личности. Одно из первых мест в ряду целей образования принадлежит подготовке подрастающего поколения к творческому труду.
Формирование творческой личности, наиболее полное ее раскрытие – важнейшая задача педагогики на современном этапе. Нетрадиционные техники рисования – важнейшее дело эстетического воспитания, это способы создания нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует всё: и цвет, и линия, и сюжет. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное - самовыражаться.
Дети знакомятся с разнообразием нетрадиционных способов рисования, их особенностями, многообразием материалов, используемых в рисовании, учатся на основе полученных знаний создавать свои рисунки. Таким образом, развивается творческая личность, способная применять свои знания и умения в различных ситуациях.

с сентября -по май
программа ориентирована на работу с детьми

в возрасте 4-5 лет
продолжительность занятий 15-20 минут
количество занятий в неделю – одно, во вторую половину дня
в группе 10 человек
форма организации детей на занятии -групповая

встречаться дети с вялой моторикой пальцев рук, а значит

и с нарушением речи, плохой памятью, так как всё это взаимосвязано. Работа с разными материалами расширяет сферу возможностей ребёнка, обеспечивает его раскрепощение, развивает воображение, фантазию. Рисование помогает ребенку познавать окружающий мир, приучает внимательно наблюдать и анализировать формы предметов, развивает зрительную память, пространственное мышление и способность к образному мышлению. Оно учит познавать красоту природы, мыслить и чувствовать, воспитывает чувство доброты, сопереживания и сочувствия к окружающим.

Актуальность программы:

при восприятии картинок, иллюстраций.
Развитие художественного вкуса, фантазий, изобретательности, пространственного

воображения
Формирование умений и навыков, необходимых для творческих работ.
Образовательные:
Обучение приемам нетрадиционной техники рисования и способам изображения с использованием различных материалов.
Обогащение и закрепление знаний детей о разных видах художественного творчества.
Развитие умения детей видеть и понимать красоту природы, произведений классического искусства, окружающих предметов.
Формирование умения оценивать созданные изображения.
Воспитательные:
Воспитание у детей интереса к изобразительной деятельности.
Воспитывать культуру деятельности, формировать навыки сотрудничества.
Способствовать проявлению самостоятельности к уборке рабочего места и используемого материала, бережного отношения к нему.

инструменты, владеет навыками нетрадиционной техники рисования и применяет их;

Ребенок обладает воображением, которое реализует в разных видах деятельности, и прежде всего в игре.
Ребенок способен договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других.
Ребёнок обладает установкой положительного отношения к самому себе, обладает чувством собственного достоинства.
У ребёнка развита крупная и мелкая моторика.

повысился уровень эмоционального благополучия дошкольников
дети проявляют больше самостоятельности, инициативы,

творчества
через рисунок и цвет выражают своё отношение к окружающему миру
дают оценку результатам своей деятельности
дети с желанием участвуют в выставках и конкурсах