Презентация на тему Проект У самовара методическая разработка по рисованию

для формирования понимания детьми важности сохранения народных традиций, особенности

жизни и быта русских людей через знакомство с историей русского самовара.

Задачи:

1.Познакомить с историей возникновения самовара.
2.Способствовать расширению представлений детей о самоваре, как о предмете народного быта.
3.Способствовать формированию навыков исследовательской деятельности и активизировать детей на совместное принятие решений в ходе работы над проектом.
4.Побудить участников проекта к совместной деятельности, направленной на
сохранение семейных традиций .

Гипотеза:

Самовар является не только

основным предметом русского быта, но и неотъемлемой частью народных традиций,
символом единения семейства, гармонии и порядка в доме.

Актуальность:

Посиделки у самовара являются неотъемлемой частью русских

традиций, но в настоящее время сложно представить в доме наличие самовара, а его применение, вообще-область прошлого, и как ни странно они модны на сегодняшний день и являются символом и примером объединения семьи, гармонии и общения.

по сроку реализации:
краткосрочный,

рассчитан на две недели.

выставки детских работ

«У самовара».
Презентация проекта для педагогов ДОУ.

реализации проекта
1 этап-подготовительный

Задачи:
создать у детей положительную мотивацию к работе над темой проекта.
Выявить имеющиеся знания детей о самоваре, совместно с детьми спланировать деятельность по реализации проекта.
Побудить интерес к совместной
исследовательской
деятельности о самоваре.

Методы и приёмы:

Опрос.

Беседа: «Самовар-национальное культурное наследие России».

Составление вместе с детьми плана-реализации проекта по областям программы. Идеи детей-участников
проекта и взрослых.

2 этап
Основной
Задачи:
Активизировать деятельность участников проекта по реализации темы.
Познакомить детей с историей появления самовара в русской культуре.
Познакомить детей с особенностями строения самовара и работы самовара.
Выяснить , что самовар может создать
тёплую и уютную обстановку и
в современной жизни.

деятельности с детьми.

Беседа: «Самовар-национальное культурное наследие России».

НОД « У самовара».

Виртуальная экскурсия в город Тулу
«Музей самоваров».

Чтение произведений

о самоваре.
Заучивание стихотворений о самоваре.

Рисование на тему:
«Золотые завитки на самоваре» .
(по мотивам хохломской росписи)
Лепка: «Самовар-батюшка» ,
«Печенье, бараночки…» (тестопластика).
Рассматривание репродукций
картин разных художников о самоварах.

«Наш красавец-самовар».
Разучивание песни и танца

«Пых- пых, самовар».

у самовара».

Дидактические игры:
«Собери самовар».
«Найди одинаковые самовары».

3 этап
Заключительный
Задачи:
Обобщить полученные детьми знания о самоваре, его появлении в истории русской культуры.
Подвести к выводу о том, что в современном мире самовар объединяет близких людей и является другом семейного очага.
Итог проекта:
Оформление выставки детских работ :
«У самовара ».
Презентация проекта.

Вывод:


Проект «У самовара» был реализован полностью. Свои впечатления, полученные эмоции дети воплотили в продуктивных видах
деятельности. Результатом стала
интересная выставка детских работ
«У самовара».