Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад Пластилинография как средство развития мелкой моторики рук детей раннего и младшего дошкольного возраста. презентация по рисованию

Презентация на тему Презентация Пластилинография как средство развития мелкой моторики рук детей раннего и младшего дошкольного возраста. презентация по рисованию, из раздела: Графика. Эта презентация содержит 21 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ как средство развитиямелкой моторики рук детей раннего и младшего дошкольного возраста.Ситникова
Текст слайда:

ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ
как средство развития
мелкой моторики рук детей
раннего и младшего дошкольного возраста.

Ситникова Светлана Валерьевна,
педагог высшей квалификационной
категории МКДОУ д/с «Звёздочка»
г. Слободского Кировской области.


Слайд 2
Каждое новое творческое начинание для человека – это не просто умение, навыки,
Текст слайда:

Каждое новое творческое начинание
для человека – это не просто умение, навыки, опыт: это еще и способ развития мыслительной активности, согласно взаимосвязи «рука – мозг».


Слайд 3
Нетрадиционная техника «Пластилинография» имеет два смысловых корня:«ГРАФИЯ» - создавать, изображать.«ПЛАСТИЛИН» - материал,
Текст слайда:

Нетрадиционная техника «Пластилинография»
имеет два смысловых корня:

«ГРАФИЯ» - создавать, изображать.
«ПЛАСТИЛИН» - материал, при помощи которого осуществляется
исполнение замысла.


Слайд 4
Рекомендации по организации работы в технике пластилинография: использовать мягкий пластилин; твёрдый пластилин
Текст слайда:

Рекомендации по организации работы в технике пластилинография:
использовать мягкий пластилин;
твёрдый пластилин разогреть перед занятием в ёмкости с горячей водой из-под крана (но не заливать кипятком);
во избежание деформации картины в качестве основы следует использовать плотный картон;
основу с нарисованным предварительно контуром или без него покрыть скотчем или клейкой плёнкой;
устранить ошибку, допущенную в процессе изображения объекта, можно, если нанести его контур под пленкой или специальным маркером;
покрытие пластилиновой картинки бесцветным лаком продлит ее "жизнь«;
на рабочем столе ребёнка обязательно должна быть влажная тканевая салфетка для рук;
работа с пластилином трудоёмкая, требует усилий, поэтому в процессе её выполнения детям необходим отдых в виде тематических физкультминуток и разминок.



Слайд 5
Материалы, используемые в пластилинографии:
Текст слайда:

Материалы, используемые в пластилинографии:

* Картон (однотонный или цветной)
* Дерево, стекло или пластик
* Набор пластилина
* Дощечки для пластилина
* Стека
* Влажная и бумажная салфетка
* Лак бесцветный для волос
* Шприц без иголки, тёрка
* Природный или бросовый материал
* Ручки, карандаши, ватные палочки и т.п.
* Баночка с водой
* Скалка и тонкая проволока или канцелярский нож


Слайд 6
Методы и приёмы, используемые в работе с пластилином:- показ способов, уточнение приёмов
Текст слайда:

Методы и приёмы, используемые в работе
с пластилином:

- показ способов, уточнение приёмов выполнения работы взрослым с подробным объяснением; поэтапный показ или показ с привлечением детей;
- использование литературного ряда (стихи, загадки, поговорки, и т.д.); фонограмм;
- игровые приёмы;
- индивидуальная работа с детьми, совместная деятельность взрослого и ребёнка;
- обследование, рассматривание, наблюдение.


Слайд 7
Техники и приемы рисования пластилином на картоне:1.Примазывание.2.Скатывание.3.Надавливание.4.Размазывание.5.Лепка из «колбасок».6.Лепка с использованием природных
Текст слайда:

Техники и приемы
рисования пластилином на картоне:

1.Примазывание.
2.Скатывание.
3.Надавливание.
4.Размазывание.
5.Лепка из «колбасок».
6.Лепка с использованием природных материалов.
7.Рельефный рисунок с помощью стеки.
8.Отпечатки.
9.Трафаретное рисование.
10.Процарапывание.
11. Цветной пластилин, полученный резанием.
12.Рисование пластилиновой стружкой.


Слайд 8
Примазывание
Текст слайда:

Примазывание


Слайд 9
Скатывание
Текст слайда:

Скатывание


Слайд 10
Надавливание
Текст слайда:

Надавливание


Слайд 11
Размазывание
Текст слайда:

Размазывание


Слайд 12
Лепка из колбасок
Текст слайда:

Лепка из колбасок


Слайд 13
Лепка с использованием природного     материала
Текст слайда:

Лепка с использованием природного
материала


Слайд 14
Отпечатки и рельефный рисунок стекой
Текст слайда:

Отпечатки и рельефный рисунок стекой


Слайд 15
Трафаретное рисование
Текст слайда:

Трафаретное рисование


Слайд 16
Примазывание с процарапыванием
Текст слайда:

Примазывание с процарапыванием


Слайд 17
Получение цветного пластилина резанием
Текст слайда:

Получение цветного пластилина резанием


Слайд 18
Рисование пластилиновой стружкой
Текст слайда:

Рисование пластилиновой стружкой


Слайд 19
Техники и приемы рисования пластилином на картоне:1.Примазывание.2.Скатывание.3.Надавливание.4.Размазывание.5.Лепка из «колбасок».6.Лепка с использованием природных
Текст слайда:

Техники и приемы
рисования пластилином на картоне:

1.Примазывание.
2.Скатывание.
3.Надавливание.
4.Размазывание.
5.Лепка из «колбасок».
6.Лепка с использованием природных материалов.
7.Рельефный рисунок с помощью стеки.
8.Отпечатки.
9.Трафаретное рисование.
10.Процарапывание.
11. Цветной пластилин, полученный резанием.
12.Рисование пластилиновой стружкой.


Слайд 20
Используемая литература
Текст слайда:

Используемая литература


Слайд 21
Истоки способностей и дарования детей на кончиках их пальцев.
Текст слайда:

Истоки способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, необходимые для взаимодействия, ярче творческая стихия детского разума. Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок...

В.А.Сухомлинский