и каргопольской росписи, умение дифференцировать их элементы.
Развивать восприятие и
внимание.Закреплять в словаре слова-названия народных промыслов.
Содержание игры:
Дети рассматривают демонстрируемый слайд, определяют лишний элемент росписи, называют его место положение на слайде и объясняют свой выбор.
Автор Павлючик М.В.
Педагог дополнительного образования
НРМ ДОБУ «ЦРР – д/с «Родничок»
