Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер-класс по созданию коллективной композиции Салют победы в технике батик с детьми средней группы. презентация к уроку по рисованию (средняя группа)

Содержание

Цель – развитие у детей мотивации к познанию, развитие творческих способностей, художественного воображения, пространственного мышления, памяти, эмоционального и эстетического отношения к реальности. Задачи:Развитие эстетического мировоззрения, воспитание художественного вкуса;Развитие художественно – графических умений и навыков;Ознакомление с особенностями
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Цель – развитие у детей мотивации к познанию, развитие творческих способностей, художественного Инструменты и материалы: образцы тканей с росписью в технике «батик» для рассматривания Ткань, нитки, ножницы, распылитель для воды, подносики с пуговицами, деревянными шариками, бросовым материалом; Краски для батика, кисти №10, спонжи для батика, баночки для краски Предварительная работа: знакомимся с искусством росписи по ткани  в технике «батик», рассматриваем образцы Подкладываем под ткань бросовый материал, пуговицы, шарики и закручиваем ткань, как фантик Уголки ткани скручиваем любым способом  и тоже обматываем ниткой; затем растягиваем Основная работа: смачиваем приколотую к рамке ткань водой из распылителя, так, чтобы не было луж Далее прокрашиваем «ножки»,  после этого закрашиваем спонжами фон. В конце работы окунаем скрученные кончики ткани прямо в краску и оставляем для просушки. Работа просохла; разрезаем нитки, проглаживаем ткань и вот результат: праздничный салют в честь дня Победы.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель – развитие у детей мотивации к познанию, развитие

Цель – развитие у детей мотивации к познанию, развитие творческих способностей,

творческих способностей, художественного воображения, пространственного мышления, памяти, эмоционального и

эстетического отношения к реальности.


Задачи:
Развитие эстетического мировоззрения, воспитание художественного вкуса;
Развитие художественно – графических умений и навыков;
Ознакомление с особенностями работы с тканью;
Ознакомление со свойствами краски: текучестью, смешиваемостью, воможностью получения новых цветовых оттенков;
Развитие фантазии, творческого мышления, воображения, пространственного восприятия;
Развитие точных движений руки и мелкой моторики пальцев;
Приобретение некоторых организационных навыков коллективного художественного творчества;


Слайд 3 Инструменты и материалы: образцы тканей с росписью в технике

Инструменты и материалы: образцы тканей с росписью в технике «батик» для рассматривания

«батик» для рассматривания


Слайд 4 Ткань, нитки, ножницы, распылитель для воды, подносики с

Ткань, нитки, ножницы, распылитель для воды, подносики с пуговицами, деревянными шариками, бросовым материалом;

пуговицами, деревянными шариками, бросовым материалом;


Слайд 5 Краски для батика, кисти №10, спонжи для батика,

Краски для батика, кисти №10, спонжи для батика, баночки для краски

баночки для краски


Слайд 6 Предварительная работа: знакомимся с искусством росписи по ткани в

Предварительная работа: знакомимся с искусством росписи по ткани в технике «батик», рассматриваем образцы

технике «батик», рассматриваем образцы


Слайд 7 Подкладываем под ткань бросовый материал, пуговицы, шарики и

Подкладываем под ткань бросовый материал, пуговицы, шарики и закручиваем ткань, как

закручиваем ткань, как фантик у конфетки; затем наматываем на получившуюся

«ножку» нитку, завязывать ее не нужно

Слайд 8 Уголки ткани скручиваем любым способом и тоже обматываем

Уголки ткани скручиваем любым способом и тоже обматываем ниткой; затем растягиваем

ниткой; затем растягиваем ткань и взрослый закрепляет ее на рамке

с помощью кнопок или иголочек с ушком

Слайд 9 Основная работа: смачиваем приколотую к рамке ткань водой из

Основная работа: смачиваем приколотую к рамке ткань водой из распылителя, так, чтобы не было луж

распылителя, так, чтобы не было луж


Слайд 10

Затем на

Затем на отдельном кусочке ткани экспериментируем с краской – смотрим слияние цвета, что при этом получается, как растекается краска по влажной ткани; приступаем к рисованию: более насыщенным цветом прокрашиваем наши предметы

Слайд 11 Далее прокрашиваем «ножки», после этого закрашиваем спонжами фон.

Далее прокрашиваем «ножки», после этого закрашиваем спонжами фон.

Слайд 12 В конце работы окунаем скрученные кончики ткани прямо

В конце работы окунаем скрученные кончики ткани прямо в краску и оставляем для просушки.

в краску и оставляем для просушки.


  • Имя файла: master-klass-po-sozdaniyu-kollektivnoy-kompozitsii-salyut-pobedy-v-tehnike-batik-s-detmi-sredney-gruppy-prezentatsiya-k-uroku-po-risovaniyu-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0