Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Масштабы ГОСТ 2.302 -68

Содержание

Дать понятие о масштабе, о его назначении при изготовлении чертежа. Ознакомить с обозначением масштаба на чертеже по ГОСТ
Дать понятие о масштабе, о его назначении при изготовлении чертежа. Ознакомить с План урокаОрганизационная часть. Повторение изученного материала о типах линий и нанесении размеров. Типы линий ГОСТ 2.303 -68. Вопросы для повторения знаний.В каких единицах выражают размеры на машиностроительных чертежах? Какой Тема: Масштабы ГОСТ 2.302 -68.Масштаб – это отношение линейных размеров изображения предмета Задание: выполнить чертеж плоской детали в масштабе М2:1, 1.Провести две штрихпунктирные тонкие линии: вертикальную линию на расстоянии 110 мм от 2. Из центра пересечений штрихпунктирных линий провести полуокружность сплошной толстой основной линией радиусом 40мм. 3. Отложить от горизонтальной штрихпунктирной линии расстояние 100 мм и провести горизонтальную сплошную тонкую линию. 4. Опустить две перпендикулярные сплошные толстые основные линии 5. Отложить от вертикальной штрихпунктирной линии влево и вправо расстояние 25 6. Через одну из точек провести сплошную толстую основную линию под 7. Соединить вторую из точек сплошной толстой основной линией с точкой 9. Обвести отрезки горизонтальных линий сплошной толстой основной линией. 10. Из центра пересечений штрихпунктирных линий провести окружность сплошной толстой основной линией радиусом 20мм. 11. Стереть все вспомогательные линии на чертеже, оставив две штрихпунктирные линии. 11. Нанести размерные линии сплошными тонкими линиями, поставив над ними действительные значения размеров. Домашнее задание Прочитать параграф 2.6 и ответить на вопросы.  Выполнить графическую Вопросы для проверки знаний. Что называется масштабом? Что означает надпись 1:5, 10:1? ЛИТЕРАТУРА1. Черчение: учебник для общеобразовательных учреждений / А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов, И.С.
Слайды презентации

Слайд 2 Дать понятие о масштабе, о его назначении при

Дать понятие о масштабе, о его назначении при изготовлении чертежа. Ознакомить

изготовлении чертежа.
Ознакомить с обозначением масштаба на чертеже

по ГОСТ 2.302-68 и правилами нанесения угловых размеров.
Продолжать развивать навыки работы с чертежными инструментами.
Воспитывать понимание важности соблюдения правил, устанавливаемые стандартами, и стремление рационально выполнять учебные задания.

Цель:

Усвоить правила построения плоской детали в масштабе.
Выполнить чертеж плоской детали в масштабе 2:1. Нанести размеры по ГОСТ 2.307-68.

Задачи для учащихся:

Задачи для педагога:

приобщение учащихся к графической культуре и к применению правил ЕСКД.


Слайд 3 План урока
Организационная часть.
Повторение изученного материала о типах

План урокаОрганизационная часть. Повторение изученного материала о типах линий и нанесении

линий и нанесении размеров.
Изложение нового материала о масштабе

по ГОСТ 2.302-68 и о правилах нанесения угловых размеров.
Практическая работа по выполнению чертежа «плоской детали» в масштабе 2:1.
Домашнее задание.
Подведение итогов урока.

Слайд 4 Типы линий ГОСТ 2.303 -68.

Типы линий ГОСТ 2.303 -68.

Слайд 5 Вопросы для повторения знаний.
В каких единицах выражают размеры

Вопросы для повторения знаний.В каких единицах выражают размеры на машиностроительных чертежах?

на машиностроительных чертежах?
Какой толщины должны быть штрихпунктирные линии

и где они используются на чертеже?
На каком расстоянии от контура изображения наносят размерные линии?
Какие знаки наносят перед размерным числом при указании диаметра окружности и радиуса дуги окружности?
Какую букву наносят перед размерным числом при указании толщины детали?


Слайд 6 Тема: Масштабы ГОСТ 2.302 -68.
Масштаб – это отношение

Тема: Масштабы ГОСТ 2.302 -68.Масштаб – это отношение линейных размеров изображения

линейных размеров изображения
предмета к действительным размерам.
Масштаб уменьшения –

1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10 и др.

Натуральная величина – 1:1.

Масштаб увеличения – 2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1; 10:1 и др.

Всегда на чертеже наносят действительные размеры.

Угловые размеры на чертеже не изменяются.


Слайд 7 Задание: выполнить чертеж плоской детали в масштабе М2:1,

Задание: выполнить чертеж плоской детали в масштабе М2:1,


нанести размеры по ГОСТ 2.307-68.

Слайд 8 1.Провести две штрихпунктирные
тонкие линии:
вертикальную линию на

1.Провести две штрихпунктирные тонкие линии: вертикальную линию на расстоянии 110 мм

расстоянии 110 мм
от вертикальной кромки форматаА4.
горизонтальную линию на

расстоянии 100 мм
от верхней горизонтальной кромки листа ФА4.


* Все размеры показаны для справок,
их на чертеже не наносить.


Слайд 9
2. Из центра пересечений штрихпунктирных
линий провести

2. Из центра пересечений штрихпунктирных линий провести полуокружность сплошной толстой основной линией радиусом 40мм.

полуокружность сплошной
толстой основной линией радиусом 40мм.


Слайд 10
3. Отложить от горизонтальной
штрихпунктирной линии расстояние

3. Отложить от горизонтальной штрихпунктирной линии расстояние 100 мм и провести горизонтальную сплошную тонкую линию.

100 мм
и провести горизонтальную сплошную
тонкую линию.


Слайд 11
4. Опустить две перпендикулярные сплошные толстые основные

4. Опустить две перпендикулярные сплошные толстые основные линии

линии

из концов полуокружности до пересечения с горизонтальной сплошной тонкой линией.

Слайд 12
5. Отложить от вертикальной штрихпунктирной линии влево

5. Отложить от вертикальной штрихпунктирной линии влево и вправо расстояние

и вправо расстояние 25 мм и поставить две точки.
*

Все размеры показаны для справок,
их на чертеже не наносить.

Слайд 13
6. Через одну из точек провести сплошную

6. Через одну из точек провести сплошную толстую основную линию

толстую основную линию под углом

60 градусов к горизонтальной сплошной тонкой линии до пересечения с вертикальной штрихпунктирной линией .

Слайд 14
7. Соединить вторую из точек сплошной толстой

7. Соединить вторую из точек сплошной толстой основной линией с

основной линией с точкой пересечения вертикальной штрихпунктирной линии и

наклонной линии.

Слайд 15
9. Обвести отрезки горизонтальных линий сплошной толстой

9. Обвести отрезки горизонтальных линий сплошной толстой основной линией.

основной линией.


Слайд 16

10. Из центра пересечений штрихпунктирных
линий

10. Из центра пересечений штрихпунктирных линий провести окружность сплошной толстой основной линией радиусом 20мм.

провести окружность сплошной
толстой основной линией радиусом 20мм.


Слайд 17
11. Стереть все вспомогательные линии
на чертеже,

11. Стереть все вспомогательные линии на чертеже, оставив две штрихпунктирные линии.

оставив две штрихпунктирные
линии.


Слайд 18
11. Нанести размерные линии сплошными тонкими линиями,

11. Нанести размерные линии сплошными тонкими линиями, поставив над ними действительные значения размеров.

поставив над ними действительные значения размеров.


Слайд 19 Домашнее задание
Прочитать параграф 2.6 и ответить на

Домашнее задание Прочитать параграф 2.6 и ответить на вопросы. Выполнить графическую

вопросы.
Выполнить графическую работу №2: чертеж «плоской детали»

по рис.36б в масштабе 2:1 на формате А4 с рамкой и основной надписью (см. рис.19), нанести размеры.
3. Пример выполнения чертежа смотри на сайте «2 берега» и в контакте.

Слайд 20 Вопросы для проверки знаний.
Что называется масштабом?
Что

Вопросы для проверки знаний. Что называется масштабом? Что означает надпись 1:5,

означает надпись 1:5, 10:1?
В каком масштабе был выполнен

чертеж детали в классе?
Где записывается величина масштаба на чертеже?

  • Имя файла: masshtaby-gost-2302-68.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0