Презентация на тему Жемчужина Сибири- Байкал

Гусева О. На очарованном берегу.-М.: Советская
Россия, 1990.
3.

Шибанова А. А. По родной стране. М.- 1998 г.
4. Баринова И. И. География. 8 класс.-М., 2001.
5. Морозова Т.Г. Новая география Сибири. 1998 г.
6. Программы общеобразовательных школ. 2003 г.

Информационные ресурсы

учебной темы:
1.Почему вода в озере пресная?
2.Каково происхождение озера Байкал?
3.Почему

Байкал считается уникальным явлением природы?
Учебные предметы:
1. География. 2. Информатика. 3. Литература.
4. МХК.
Участники: учащиеся 8 класса.

отношении охраны Байкала как национального достояния. Развитие познавательных интересов

и творческих способностей.
Методические задачи:
Углубление знаний о физико- географических закономерностях на примере Байкала, изучение
особенностей Байкала и его окрестностей.Обобщить, закрепить и проверить
знания по данной теме.

Буклет,
Буклет 2,
Кроссворд 1,
Кроссворд 2,
блицтурнир «Дальше-дальше»,
тест «Пятачок»,
Викторина,
Таблица

по номенклатуре Байкала,
Покажи меня.

исследований учеников-
1 урок, 15 мин.
Формирование групп для

проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем - 1 урок, 20 мин.
Выбор творческого названия проекта - 2 урок,
10 мин.

2 урок, 5 мин.
5. Обсуждение со школьниками возможных
источников информации,

вопросов защиты
авторских прав - 2 урок, 5 мин.
6. Самостоятельная работа учащихся - 2 урок,
15 мин.
7. Самостоятельная работа групп по выполнению
заданий - 3 урок, 30 мин.
8. Подготовка учащимися презентации по
отчету о проделанной работе - 4 урок, 15 мин.
9. Защита полученных результатов- 4 урок, 25 мин.