Презентация на тему Школьный тур географической олимпиады

успешными для большего числа учеников
Расширение географического кругозора
Объективность выбора

участников районного тура олимпиады
Возможность лучшей подготовки по предмету

и возрастным особенностям учащихся
Разработка критериев оценки работ

годов в нашей школе
Знание номенклатуры и умение заполнять

контурные карты.
Соотношение высот - глубин, северного - южного и западного - восточного расположения, времени возникновения отраслей, развития хозяйства.
Выявление особенностей, определение объектов и явлений по литературным описаниям.
Узнавание объектов по фрагменту карты.
Умение находить ошибки и исправлять их.
Навыки составления характеристик по плану.
Знание важнейших географических закономерностей.

заливы, проливы, острова, полуострова.
-Нанесите на контурную карту как

можно больше объектов гидрографической сети.

-Подпишите как можно больше объектов на карте России.

-Подпишите на контурной карте страны, не имеющие выхода к морю, и их столицы.

Белуха, Мертвое море, Эльбрус, Прикаспийская низменность, Казбек, Аконкагуа

-Расположите с запада на восток: Среднерусская возвышенность, плато Путорана, Северные Увалы, Колымская низменность, Яно-Индигирская низменность, Сибирские Увалы, Корякское нагорье.
-Поставьте в правильной последовательности этапы экономического развития Красноярского края. Ненужное исключите.
А) Развитие черной металлургии,
Б) Развитие земледелия,
В) Развитие горно-заводской промышленности,
Г) Пушной промысел,
Д) Добыча нефти,
Е) Освоение гидроресурсов,
Ж) Развитие машиностроения,
З) Формирование химического комплекса.

-Расположите по высоте: Эверест, Яванский желоб, гора Победа, берег Каспийского моря, Эльбрус.

этом отрывке из стихотворения А. С. Пушкина «Кавказ»? Каковы

ее причины?
Кавказ подо мною. Один в вышине
Стою над снегами у края стремнины;
Орел, с отдаленной поднявшись вершины,
Парит неподвижно со мной наравне.
Отселе я вижу потоков рожденье
И первое грозных обвалов движенье.
Здесь тучи смиренно идут подо мной;
Под ними утесов нагие громады,
Там ниже мох тощий, кустарник сухой;
А там уже рощи, зеленые сени,
Где птицы щебечут, где скачут олени.

лимона, инжира,
Привет странам золота…
Привет странам маиса, пшеницы,

Привет странам виноградным,
Привет странам сахара и риса,
Привет странам хлопка и странам
Картофеля, странам угля, меди, цинка,
Олова, свинца, странам железа.
У. Уитмен
Приведите примеры таких стран, дайте пояснения своим примерам.

Николая Гумилева « Капитаны». О какой эпохе идет речь,

в чем ее значение?
Вы все, паладины Зеленого Храма,
Над пасмурным морем следившие румб,
Гонзальво и Кук, Лаперуз и де Гама,
Мечтатель и царь, генуэзец Колумб!

- В одном из стихотворений М. Пляцковского есть такие слова:
Треплет вьюга белой лапой по плечу,
Я живу на половину суток раньше,
И когда домой со льдины прилечу,
Это значит – возвращусь я в день вчерашний!

Возможно ли это? Можем ли мы приблизительно установить местоположение льдины и дома полярника? В какой день он должен покинуть льдину, чтобы возвратиться не только в уже прошедший день, но и год?

географическую характеристику.

его тектонико-геологических особенностях .

так как рядом больше нет других рек.
- в эпоху

НТР важным фактором размещения становится наука.
- Западная Сибирь богата нефтью и газом.
- Калининградская область – территориальный анклав России.
- Сельское хозяйство России специализируется на производстве хлопка.
- БАМ – самая протяженная железная дорога России.
- В 1851 году железная дорога соединила Москву и Санкт - Петербург.
- Производство меди нуждается в большом количестве электроэнергии.
-Экологический фактор размещения был и остается самым важным.

самых интересных мест на Земле. Только здесь много диковинных

птиц - эму, лирохвостов, страусов нанду. После открытия материка английскими путешественниками в 1606 году начинается его колонизация. Сюда завозят овец и кроликов. До этого здесь жили только сумчатые и яйцекладущие, собака Динго оглашала звонким лаем саванну. В Австралии много полезных ископаемых, среди них магматические - уголь, нефть, соли.

поверхность древнейших пород.
- Каменный уголь - метаморфическая порода.
- Очень

много железа в КМА.
- Западная Сибирь – плита, а Русская равнина - платформа.
- В горах Западной Сибири много меди.
- В глазу урагана буря сильнее.
- Циклон – область высокого давления.
- В горах температура воздуха понижается с высотой.
- Атмосферный фронт – всегда область холодной и сухой погоды.
- Большая часть России лежит в умеренном климатическом поясе.

нефти -Персидский залив.
- В мире существует три главных экономических

центра.
- Демографический переход завершен в развитых странах.
- Естественный прирост населения 15 промилле считается совсем небольшим.
- Экономическая ситуация в странах Северной Европы лучше, чем в странах Южной.
- Около трети нефти добывается на шельфе.
- Великобритания - одна из самых урбанизированных стран мира.
- В сельском хозяйстве развитых стран преобладает растениеводство.
- Страны Северной Африки и ЮАР имеют довольно высокий уровень развития.
- Япония имеет первое место в мире по выплавке стали.

и дайте физико-географическую характеристику этой территории.
- Очертите на карте

район, имеющий вид круга радиусом 400 км, с центром в точке 44 с. ш. ; 45 в. д. Дайте характеристику этого региона.

Антарктике? Объясните свой ответ.
- Где Новый Год наступает

раньше – на западном или на восточном берегу Берингова пролива? Почему?

- Рур, Аппалачи, Кузбасс, Верхняя Силезия – все эти районы называют депрессивными, хотя они расположены в очень разных по политическим, экономическим и социальным особенностям странах. Объясните, почему?

- Как изменяются ландшафты вдоль берегов Волги, от каких причин это зависит? Как называется эта закономерность, как она влияет на жизнь людей и развитие хозяйства?

за каждое правильно выполненное задание
определение системы бонусов за

дополнительную интересную информацию
определение оценки качества оформления
организация двойной проверки работ

обобщение опыта работы.
Хочется пригласить коллег к сотрудничеству, особенно по

составлению заданий и проверке работ учащихся.
Возможно придание проведению олимпиады большей зрелищности и элементов театральности.
Возможно введение практических работ на местности.