Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Природные зоны России

Презентация на тему Природные зоны России, из раздела: География. Эта презентация содержит 34 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Текст слайда:



«Широко ты, Русь,
По лицу Земли
В красе царственной
Развернулася»
(Никитин И. «Русь»)


Слайд 2
Проект выполнили: учитель географии Соловьева И.В. и учащиеся 8 класса МОУ Леснополянская СОШ
Текст слайда:

Проект выполнили: учитель географии Соловьева И.В. и учащиеся 8 класса МОУ Леснополянская СОШ


Слайд 3
Роль художественного слова в формировании образа территории на примере изучения темы
Текст слайда:

Роль художественного слова в формировании образа территории на примере изучения темы "Природные зоны России"


Слайд 4
Краткая аннотация    В ходе подготовки проекта, закладываются необходимые географические
Текст слайда:

Краткая аннотация

В ходе подготовки проекта, закладываются необходимые географические знания на основе пространственного мышления, предполагающего осмысление территориальной взаимообусловленности явлений, на основе информации полученной из множества источников.
Воспитательная цель проекта – создание условий для непринужденной, доброжелательной и спокойной атмосферы и установление благоприятного психологического климата, при котором дети сами захотят получить знания и овладеть новыми навыками и умениями.
Использование на уроке компьютерного сопровождения, дополнительной информации, привлечение литературного искусства способствует повышению уровня мотивации обучающихся.
Также при подготовке развиваются наблюдательность, внимание, память, логическое мышление, речь, воображение, эстетическое восприятие окружающей природы.
Диагностику результативности работы определяет уровень выполнения презентации.


Слайд 5
Основные представления и уменияУметь описывать природные условия и ресурсы природных зон на
Текст слайда:

Основные представления и умения

Уметь описывать природные условия и ресурсы природных зон на основе чтения тематических карт;
Выявить существование взаимосвязей между компонентами природы в каждой природной зоне;
Видеть межпредметные связи между уроками географии и литературы в изучении данной темы.


Слайд 6
Цель: Формирование образа территории через литературные произведения
Текст слайда:

Цель:

Формирование образа территории через литературные произведения
русских поэтов и писателей


Слайд 7
Задачисоздать образ природной зоны через пространственное мышление, на основе информации полученной из
Текст слайда:

Задачи

создать образ природной зоны через пространственное мышление, на основе информации полученной из множества источников;
совершенствовать понимание образно-планового языка географической карты;
использовать межпредметные связи литературы и географии при изучении данной темы;
воспитывать любовь к своей Родине, чувства ответственности за сохранение природы родного края, чувства патриотизма;
развивать внимание, память, логическое мышление, речь, воображение, эстетическое восприятие окружающей природы


Слайд 8
Оборудование  Раздаточный материал, настенная карта, карты атласа, учебник, словари,рабочие тетради, слайды, художественный текст.
Текст слайда:

Оборудование

Раздаточный материал, настенная карта, карты атласа, учебник, словари,рабочие тетради, слайды, художественный текст.


Слайд 9
Предварительная подготовка: Подбор музыкального    сопровождения и   слайдов; Вопросы для повторения.
Текст слайда:

Предварительная подготовка:

Подбор музыкального
сопровождения и
слайдов;
Вопросы для повторения.


Слайд 10
Ожидаемый результат:Закрепить ранее полученные навыки работы с географической картой;Выявить межпредметные связи литературы
Текст слайда:

Ожидаемый результат:

Закрепить ранее полученные навыки работы с географической картой;
Выявить межпредметные связи литературы и географии;
Создать образ природной зоны через литературные произведения;
Подготовиться к созданию собственного художественного текста-описания природной зоны, либо презентации


Слайд 11
План работы:Мотивационная часть.Применение ранее полученных знаний. Рефлексия.Домашнее задание.
Текст слайда:

План работы:

Мотивационная часть.
Применение ранее полученных знаний.
Рефлексия.
Домашнее задание.


Слайд 12
1. Мотивационная часть. Основополагающий вопрос: Как велики просторы нашей Родины и как
Текст слайда:

1. Мотивационная часть.

Основополагающий вопрос: Как велики просторы нашей Родины и как их красота отражается в художественных произведениях русских поэтов и писателей?
Вступление учителя литературы


Слайд 13
Вопросы для повторения.  Вспомните из курса географии 7 класса, что такое
Текст слайда:

Вопросы для повторения.

Вспомните из курса географии 7 класса, что такое природная зона?
Какие существуют закономерности в размещении природных зон?
С помощью каких источников информации можно составить характеристику природных зон?


Слайд 14
2. Применение ранее полученных знаний.Прослушивание литературных произведений; Заполнение таблицы по ходу прослушивания.
Текст слайда:

2. Применение ранее полученных знаний.

Прослушивание литературных произведений;
Заполнение таблицы по ходу прослушивания.


Слайд 15
Природная зона  - ЭТО КРУПНЫЙ ПРИРОДНЫЙ КОМПЛЕКС, ОБЛАДАЮЩИЙ ОБЩНОСТЬЮ ТЕМПЕРАТУРНЫХ УСЛОВИЙ
Текст слайда:

Природная зона

- ЭТО КРУПНЫЙ ПРИРОДНЫЙ КОМПЛЕКС, ОБЛАДАЮЩИЙ ОБЩНОСТЬЮ ТЕМПЕРАТУРНЫХ УСЛОВИЙ И УВЛАЖНЕНИЯ, ПОЧВ, РАСТИТЕЛЬНОСТИ И ЖИВОТНОГО МИРА.


Слайд 16
Природная зональность – одна из основных географических закономерностей.    Крупнейший
Текст слайда:

Природная зональность – одна из основных географических закономерностей.

Крупнейший немецкий естествоиспытатель Александр фон Гумбольдт установил, что существует тесная взаимосвязь между климатическими зонами и зонами растительности. Позже стало ясно, что изменение климата вызывает зональное размещение не только растительных сообществ, но и сообществ животных, почв, водного режима рек, экзогенных процессов образования рельефа и т.д.


Слайд 17
Взаимосвязь компонентов природы в пределах природной зоны
Текст слайда:

Взаимосвязь компонентов природы в пределах природной зоны


Слайд 18
В конце ХIХ столетия великий русский ученый В.В. Докучаев доказал,
Текст слайда:

В конце ХIХ столетия великий русский ученый В.В. Докучаев доказал, что зональность является всеобщим законом природы. Она проявляется на равнинах и в горах. Так как все компоненты природы находятся в тесном взаимодействии друг с другом, то следствием закона зональности является существование крупных зональных природно-территориальных комплексов (ПТК), или природных (естественно-исторических – по В.В.Докучаеву) зон.


Слайд 19
Из-за огромных размеров на территории нашей страны наблюдается смена (с севера на
Текст слайда:

Из-за огромных размеров на территории нашей страны наблюдается смена (с севера на юг) почти всех природных зон существующих на Земле:

арктических пустынь;
тундр;
лесотундр;
тайги;
смешанных и широколиственных лесов;
лесостепей;
степей;
полупустынь.


Слайд 20
Характеристика природных зон
Текст слайда:

Характеристика природных зон



Слайд 21
Арктические пустыни
Текст слайда:

Арктические пустыни


Слайд 22
Тундра
Текст слайда:

Тундра


Слайд 23
Уникальное время – тундра цветет всего несколько недель в году и
Текст слайда:

Уникальное время – тундра цветет всего несколько недель в году и такого разнообразия цветов и оттенков вы не встретите больше нигде ни в одно время года.


Слайд 24
Лесотундра
Текст слайда:

Лесотундра


Слайд 25
Тайга
Текст слайда:

Тайга


Слайд 26
Смешанные и широколиственные лесаПолесьеДальневосточные леса
Текст слайда:


Смешанные и широколиственные леса

Полесье

Дальневосточные леса


Слайд 27
Лесостепи
Текст слайда:

Лесостепи


Слайд 28
Степи
Текст слайда:

Степи


Слайд 29
Степь летом
Текст слайда:

Степь летом


Слайд 30
Полупустыни
Текст слайда:

Полупустыни


Слайд 31
3. РефлексияИгра «Почта» Формулировка главного вывода по теме
Текст слайда:

3. Рефлексия

Игра «Почта»
Формулировка главного вывода по теме


Слайд 32
4. Домашнее заданиеК следующему уроку составьте письмо путешественника с описанием природы изучаемой
Текст слайда:

4. Домашнее задание

К следующему уроку составьте письмо путешественника с описанием природы изучаемой природной зоны
Формулировка главного вывода по теме


Слайд 33
Вывод:Все компоненты природы тесно взаимосвязаны друг с другом. Изменение одного из них
Текст слайда:

Вывод:

Все компоненты природы тесно взаимосвязаны друг с другом. Изменение одного из них приводит к закономерному изменению других. Взаимосвязь эта выражается в обмене веществом и энергией.
Различные компоненты природы меняются от места к месту.
Изменение любого компонента природы происходит в пределах какой – либо конкретной территории.


Слайд 34
ПТК (природно-территориальный комплекс)- это закономерное сочетание взаимосвязанных компонентов природы на определенной территории.
Текст слайда:

ПТК (природно-территориальный комплекс)

- это закономерное сочетание взаимосвязанных компонентов природы на определенной территории.