Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Геоэкологический мониторинг своего населенного пункта

Аннотация проекта Реализуется в рамках учебного курса «Геоэкология Тамбовской области». Рассчитан на 8 часов учебного времени. Ориентирован на учащихся 8 класса. Проект позволяет развить коммуникативные навыки учащихся; умение обрабатывать информацию полученную из различных
«Все хорошо в природе, но вода – красота всей природы». С. Аксаков Аннотация проекта   Реализуется в рамках учебного курса «Геоэкология Тамбовской ЦЕЛЬ:Исследовать экологическое состояние реки. ЗАДАЧИ:Формирование умения работать в группах;Формирование навыков поисково – исследовательского характера;Формировать умения применять ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ♦ «Мозговой штурм» (выбор творческого названия проекта, выдвижение ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЙ УЧАЩИХСЯ:● Географическое положение.● Историческая справка.● Гидрологические измерения реки. ● Изучение Информационные ресурсыАтлас Тамбовской области Дубровин О. И., Петухов Б. Е. Геоэкология Тамбовской
Слайды презентации

Слайд 2
Аннотация проекта
Реализуется в рамках учебного

Аннотация проекта  Реализуется в рамках учебного курса «Геоэкология Тамбовской

курса «Геоэкология Тамбовской области». Рассчитан на 8 часов учебного

времени. Ориентирован на учащихся 8 класса. Проект позволяет развить коммуникативные навыки учащихся; умение обрабатывать информацию полученную из различных источников и в ходе выполнения исследовательских работ.

Слайд 3 ЦЕЛЬ:
Исследовать экологическое состояние реки.

ЦЕЛЬ:Исследовать экологическое состояние реки.

Слайд 4 ЗАДАЧИ:
Формирование умения работать в группах;
Формирование навыков поисково –

ЗАДАЧИ:Формирование умения работать в группах;Формирование навыков поисково – исследовательского характера;Формировать умения

исследовательского характера;
Формировать умения применять новые компьютерные технологии для проведения,

обработки и представления результатов.

Слайд 5
ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
♦ «Мозговой штурм» (выбор

ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ♦ «Мозговой штурм» (выбор творческого названия проекта,

творческого названия проекта, выдвижение гипотезы, формирование тем исследований учащихся)

– 1 урок.
♦ Формирование групп для проведения исследований, обсуждение плана работы учащихся. – 1 урок.
и выполнению заданий. – 2 – 3 урока.
♦ Подготовка учащимися презентации по отчету о проделанной работе – 2 урока
♦ Защита полученных результатов. – 1 урок.

Слайд 7 ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЙ УЧАЩИХСЯ:

● Географическое положение.
● Историческая справка.
● Гидрологические

ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЙ УЧАЩИХСЯ:● Географическое положение.● Историческая справка.● Гидрологические измерения реки. ●

измерения реки.
● Изучение ПК берегов.
● Экологические проблемы и

методы их изменения.

  • Имя файла: geoekologicheskiy-monitoring-svoego-naselennogo-punkta.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0