Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к докладу Система подготовки учащихся 9 классов к ГИА по географии

Особенность подготовкиВ течение сентября формируются 3 группы учащихся, выбравших географию для прохождения ГИА.Начало занятий – октябрь.Проведение пробных ОГЭ – 1 раз в четверть.Задания по темам курса географии с 5 по 8 класс отрабатываются на дополнительных занятиях.Задания
Учитель географии МБОУ СОШ № 18 им. И.А. Мироненко Шилина О.В.27.02.2020 г.Система Особенность подготовкиВ течение сентября формируются 3 группы учащихся, выбравших географию для прохождения Начинаем работу с наиболее легких вопросов Задание 5. Какой из перечисленных населённых Задание 6. Карта погоды составлена на 5 декабря. В каком из показанных Вопросы 9-12 (расстояние, направление, профиль, чтение рельефа)Главные затруднения: чтение профиля, определение южного Задание 8. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород Задание 18 (анализ климатограммы). Алгоритм решения:1. Определяем полушарие (июль теплее января – Задание 7 – определение объекта по координатам. Алгоритм:1. По карте мира в Задание 17Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными, полученными на местных Диагностическая работа (Тема «Население»)Вариант 1Задание 21 В каких двух высказываниях содержится информация о Результаты пробного ОГЭ 7 декабря Результаты пробного ОГЭ 5 февраля Распределение оценок по результатам пробных ОГЭ в 2019-20 уч. году (в %) Овладение вопросами (в%) по итогам пробных ОГЭ в 2019-20 уч. году.
Слайды презентации

Слайд 2 Особенность подготовки
В течение сентября формируются 3 группы учащихся,

Особенность подготовкиВ течение сентября формируются 3 группы учащихся, выбравших географию для

выбравших географию для прохождения ГИА.
Начало занятий – октябрь.
Проведение пробных

ОГЭ – 1 раз в четверть.
Задания по темам курса географии с 5 по 8 класс отрабатываются на дополнительных занятиях.
Задания по темам курса 9 класса отрабатываются на уроках после прохождения соответствующих тем.

Слайд 3 Начинаем работу с наиболее легких вопросов
Задание 5. Какой

Начинаем работу с наиболее легких вопросов Задание 5. Какой из перечисленных

из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, находится в

зоне действия циклона?

  1) Воронеж
2) Барнаул
3) Тура
4) Красноярск

Главные затруднения: определение давления в циклоне и антициклоне


Слайд 4 Задание 6. Карта погоды составлена на 5 декабря.

Задание 6. Карта погоды составлена на 5 декабря. В каком из

В каком из показанных на карте городов на следующий

день наиболее вероятно существенное потепление?

 
1) Москва
2) Нижний Новгород
3) Пермь
4) Ханты-Мансийск

Главные затруднения: невнимательность при чтении условных знаков


Слайд 5 Вопросы 9-12 (расстояние, направление, профиль, чтение рельефа)
Главные затруднения:

Вопросы 9-12 (расстояние, направление, профиль, чтение рельефа)Главные затруднения: чтение профиля, определение

чтение профиля, определение южного склона, формулировка доводов при выполнении

задания 12.

Слайд 6 Задание 8. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую

Задание 8. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных


зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

Расположите показанные

на рисунке слои горных пород
в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого
древнего).
Запишите в ответ получившуюся последовательность букв.
 
А) кварцит
Б) гранит
В) суглинок

Главные затруднения: последовательность букв располагают в обратном порядке (древние породы – сверху).


Слайд 7 Задание 18 (анализ климатограммы).
Алгоритм решения:
1. Определяем полушарие

Задание 18 (анализ климатограммы). Алгоритм решения:1. Определяем полушарие (июль теплее января

(июль теплее января – северное). Исключаем неподходящие точки.
2. Определяем

климатический пояс, характер преобладающих воздушных масс (чем меньше амплитуда, тем ближе к экватору, летом осадки в субэкваториальном поясе и муссонном климате, зимой – в субтропическом). Можно обратиться к карте сезонности выпадения осадков.
3. По климатической карте на с. 10-11определяем годовые осадки в предполагаемых точках. Чаще всего здесь уже можно определить верный ответ, исключить неподходящую точку. Если нет – идем к п.4.
4. Открываем климатические карты материков и там уже сравниваем температуры самого жаркого и самого холодного месяцев.

Главные затруднения:
Соотнесение территории и сезонности выпадения осадков. В новом атласе трудно определить температуры на карте мира. Забывают обратиться к климатическим картам конкретных материков.


Слайд 8 Задание 7 – определение объекта по координатам.
Алгоритм:
1.

Задание 7 – определение объекта по координатам. Алгоритм:1. По карте мира

По карте мира в атласе 7 класса определяем материк,

на котором находится искомый объект.
2. Открываем карту конкретного материка и уже здесь, на более крупномасштабной карте, ищем объект по координатам.
3. Если объект находится в России, то открываем атлас 8 класса и определяем объект по карте России.

Главные затруднения: ищут географические объекты на картах мира, где легко ошибиться


Слайд 9 Задание 17
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись

Задание 17Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными, полученными на

данными, полученными на местных метеостанциях 22 января 2013 г.

Собранные ими данные представлены в следующей таблице.
В каком из перечисленных городов 1 мая продолжительность светового дня будет наибольшей? 
1) Воронеж
2) Рязань
3) Уфа
4) Вологда

Алгоритм:
1. Определяем период: лето или зима (с 21.03 по 23.09 – лето, далее переходим на зиму).
2. Если лето –за северным полярным кругом полярный день . День увеличивается к северу. Наибольшая продолжительность дня в городе с наибольшей широтой.
3. Если зима –за северным полярным кругом полярная ночь. День увеличивается к югу.

Все это относится к северному полушарию.
Остальные варианты задания 17 более легкие (Солнце выше над горизонтом в точке, которая ближе к экватору, Солнце раньше встает в самой восточной точке, позже – в самой западной). С ними дети справляются без затруднений.


Слайд 10 Диагностическая работа (Тема «Население»)
Вариант 1
Задание 21 
В каких двух

Диагностическая работа (Тема «Население»)Вариант 1Задание 21 В каких двух высказываниях содержится информация

высказываниях содержится информация о воспроизводстве населения? 
В январе — октябре

2012 г. в России отмечалось увеличение числа родившихся (в 80 субъектах Российской Федерации)
и снижение числа умерших (в 65 субъектах), по сравнению с этим же периодом предыдущего года.
2) В 2011 г. удельный вес городского населения в общей численности населения Приволжского ФО составлял 71%, сельского — 29%.
3) В 2009 г. число родившихся в Республике Бурятия составляло 16 729 человек, число умерших — 12 466 человек.
4) Более четверти россиян (26%) проживает в Центральном федеральном округе, где средняя плотность составляет 57 человек на 1 км2.
5) В 2011 г. в Республику Бурятия из других регионов России прибыло 8873 человека, выбыло из Республики Бурятия 13 636 человек.
Задание 22 
В каком году из указанных ниже было зафиксировано наименьшее число эмигрантов?
Международная миграция населения в России (человек)
1) 1994 г.
2) 1998 г.
3) 2002 г.
4) 2006 г.
Задание 23 
По таблице из задания 22 определите миграционный прирост населения России в 1998 г. Ответ запишите в виде числа.
 Задание 24 
В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая? Запишите в ответ цифры,
под которыми указаны эти регионы. 
1) Хабаровский край
2) Амурская область
3) Вологодская область
4) Краснодарский край
5) Тульская область
Задание 25 
Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения.
Запишите в ответ получившуюся последовательность букв. 
А) Казань
Б) Черкесск
В) Владивосток

Слайд 11 Результаты пробного ОГЭ 7 декабря

Результаты пробного ОГЭ 7 декабря

Слайд 12 Результаты пробного ОГЭ 5 февраля

Результаты пробного ОГЭ 5 февраля

Слайд 13 Распределение оценок по результатам пробных ОГЭ в 2019-20

Распределение оценок по результатам пробных ОГЭ в 2019-20 уч. году (в %)

уч. году (в %)


  • Имя файла: prezentatsiya-k-dokladu-sistema-podgotovki-uchashchihsya-9-klassov-k-gia-po-geografii.pptx
  • Количество просмотров: 157
  • Количество скачиваний: 0