Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по географии 7-го класса Изменение вод суши под влиянием хозяйственной деятельности

Шумеры – первая цивилизация на Земле, возникшая более 5000 лет назад, расположенная в пойме рек Тигра и Евфрата. Эта область позднее стала известна, как Месопотамия, что означает «междуречье», отличалась большим плодородием
Изменение вод суши под влиянием хозяйственной деятельностиПрезентация разработана учителем географии, биологии и Шумеры – первая цивилизация на Земле, возникшая более 5000 лет назад, расположенная Без животворных вод реки Нил Египет был бы пустыней и египетская Загрязнение вод суши Соединение рек каналами позволяет создавать сложные транспортные системы, немало каналов построено в России. Суэцкий и Панамский каналы позволяют сокращать расстояния Великий канал в Китае строили с I по XIII в. Он начинается Водохранилища – искусственные водоемы, создаваемые в долинах рек водоподпорными сооружениями для накопления До недавнего времени люди недооценивали роль болот, которые осушались в большом количестве. Рекреационное значение вод сушиГорная речка Пзетуапсе, п. Лазаревское, Змейковские водопады, Мацеста ФизкультминуткаНу-ка, школьник,  Хватит сидеть. Время пришло Встать, чуть вспотеть.Шею потянуть, Домашняя работа: читать параграф 17, ответить на вопросы 1-3 стр. 87, по СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Шумеры – первая цивилизация на Земле, возникшая более

Шумеры – первая цивилизация на Земле, возникшая более 5000 лет назад,

5000 лет назад, расположенная в пойме рек Тигра и

Евфрата. Эта область позднее стала известна, как Месопотамия, что означает «междуречье», отличалась большим плодородием

Слайд 3 Без животворных вод реки Нил Египет был

Без животворных вод реки Нил Египет был бы пустыней и

бы пустыней и египетская цивилизация не возникла бы. Много

тысячелетий назад племена охотников забрели в долину Нила и нашли там изобилие зверей, птиц, рыбы и постоянный источник воды.

Слайд 4 Загрязнение вод суши

Загрязнение вод суши

Слайд 5 Соединение рек каналами позволяет создавать сложные транспортные системы,

Соединение рек каналами позволяет создавать сложные транспортные системы, немало каналов построено в России.

немало каналов построено в России.


Слайд 6 Суэцкий и Панамский каналы позволяют сокращать расстояния

Суэцкий и Панамский каналы позволяют сокращать расстояния

Слайд 7 Великий канал в Китае строили с I по

Великий канал в Китае строили с I по XIII в. Он

XIII в. Он начинается у Пекина, соединяет Хуанхэ и

Янцзы. Длина канала – 1782 км. До сих пор канал остается одним из важнейших внутренних водных путей.

Слайд 8 Водохранилища – искусственные водоемы, создаваемые в долинах рек

Водохранилища – искусственные водоемы, создаваемые в долинах рек водоподпорными сооружениями для

водоподпорными сооружениями для накопления и хранения воды в целях

ее использования в хозяйстве.

Слайд 9 До недавнего времени люди недооценивали роль болот, которые

До недавнего времени люди недооценивали роль болот, которые осушались в большом количестве.

осушались в большом количестве.


Слайд 10 Рекреационное значение вод суши
Горная речка Пзетуапсе, п.

Рекреационное значение вод сушиГорная речка Пзетуапсе, п. Лазаревское, Змейковские водопады, Мацеста

Лазаревское,
Змейковские водопады, Мацеста


Слайд 11 Физкультминутка
Ну-ка, школьник, Хватит сидеть. Время пришло Встать, чуть вспотеть.
Шею потянуть,

ФизкультминуткаНу-ка, школьник, Хватит сидеть. Время пришло Встать, чуть вспотеть.Шею потянуть, Плечи

Плечи поднять, Круговыми движениями Лопатки сжать.
Руки в стороны Разведи, Шире грудью Воздух вбери.
В наклонах

мышцам Нагрузку дай, Движение-жизнь, Почувствуй кайф.
Мысленно противнику Удар нанеси, Выплесни энергию, Себя спаси.
А слабо пальцами Одной руки Достать ботинок Другой ноги.
Ноги - пружины, В теле - благодать, Еще бы неплохо Присесть и встать.
В конце потянись, Сон развей, И до конца урока Будет все о, кей

Слайд 12 Домашняя работа: читать параграф 17, ответить на вопросы 1-3

Домашняя работа: читать параграф 17, ответить на вопросы 1-3 стр. 87,

стр. 87, по желанию – подготовить сообщение о водных

памятниках Всемирного наследия ЮНЕСКО

  • Имя файла: prezentatsiya-po-geografii-7-go-klassa-izmenenie-vod-sushi-pod-vliyaniem-hozyaystvennoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 237
  • Количество скачиваний: 23