Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по теме Машиностроение

Содержание

Значение отрасли2Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи
Машиностроение -ведущая отрасль промышленности мира.Тема: Автор: ШнейдерТатьяна Владимировна учитель МБОУ СОШ Значение отрасли2Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи это совокупность отраслей промышленности, – обеспечивать   общество    новыми, уровень научно-технического прогресса, экономический уровень страны,  обороноспособность страны,  определяет Отраслевой составмашиностроения6Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи В зависимостиот выпускаемой продукциимашиностроение делится на: Факторыразмещения отраслей9Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи НаукоемкийМеталлоемкийТранспортныйПотребительскийТрудовые ресурсыСудостроениеЖелезнодорожноемашиностроениеСельскохозяйственноемашиностроениеАвтомобилестроениеЭлектротехника10Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи Предприятия по производству металлоемкого оборудования тяготеют  к  районам Приборостроение,радиоэлектроника, производство точных машин размещаются в районах, имеющих трудовые ресурсы высокой квалификации.12Шнейдер В размещении предприятий по выпуску бытовых приборов и машиногромную роль играет потребительский -железнодорожное,-станкостроение,-судостроение,  -тракторостроение.-авиастроение,-энергетическое,-автомобиле строение.-ракетостроение,-электротехника и электроника,-роботостроение.   -сырьевой-трудовой,-потребительский.-научный,-трудовой.Отрасли машиностроенияНовейшие отраслиСтарые отраслиНовые Различие странв уровне развитиямашиностроения15Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи Уровень развитиямашиностроенияСтранысвысокимуровнемСтранысосреднимуровнемСтраныснизкимуровнемСтраны, гдемашиностроениеотсутствуетилипредставленомелкимипредприятиямиСШАФРГЯпонияФранцияЮАРКитайИспанияПортугалияФинляндияБразилияИндия и т.дЧилиПеруТурцияи т.д.НепалБангладешМалиСудани т.д.16Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи Краткая характеристикаотдельных отраслей17Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи Во-первых – является  важной экспортной  отраслью.Во-вторых – к нему «привязаны» В мире ежегодно производится Производство автомобилей (млн.шт.)- легковых- грузовых и специальных20Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи Крупнейшие автомобильныефирмы мира СШАГерманияЯпонияИталияФранцияВеликобританияРоссия1. «Дженерал Моторс»2. «Форд»3. «Крайслер»4. «Тоёта»5. «Ниссан»6. «Хонда»7. «Мицубиси»8 В мировомведущие позиции занимают Япония  и Республика Корея.2судостроении22Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи Доля в тоннаже строящихся судов (в %)23Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи 3станкостроениеВедущей отраслью машиностроенияявляется 24Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи Десять стран мирапо размерам производства станковв 2000году.25Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи Японией,Повышается  роль  развивающихся стран в выпуске Известные фирмы: «Дженерал Электрик»2. «Мацусита»3. «Саньо»4. «Тошиба»5. «Хитачи»6. «Самсунг»СШАЯпонияРеспублика Корея27Шнейдер Татьяна Владимировна, Четыре главных регионамашиностроения28Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи Восточная иЮго-ВосточнаяАзияЗарубежная ЕвропаСевернаяАмерикаСНГболее30%25% - 39%около20%около10%Развитыпрактическивсеотраслимашиностроения.Выделяетсяпо крупным ЭВМ,ракетно -космической,и авиатехнике.Выпускаетмассовуюпродукцию.Ведущее 30Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи 31Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи Машиностроение -ведущая отрасль промышленности мира.32Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи
Слайды презентации

Слайд 2 Значение отрасли
2
Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5

Значение отрасли2Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

г.Охи


Слайд 3 это совокупность

это совокупность отраслей промышленности,

отраслей промышленности,




производящих
разнообразные машины.

Машиностроительный
комплекс -

3

Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 4 – обеспечивать общество

– обеспечивать  общество   новыми,  все


новыми, все

более
совершенными машинами.

Главная задача
машиностроения

4

Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 5 уровень научно-технического прогресса,
экономический уровень страны,

уровень научно-технического прогресса, экономический уровень страны, обороноспособность страны, определяет развитие

обороноспособность страны,
определяет развитие других отраслей.
Машиностроение -
главная

отрасль
обрабатывающей
промышленности мира.

Отражает

5

Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 6 Отраслевой состав
машиностроения
6
Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5

Отраслевой составмашиностроения6Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

г.Охи


Слайд 7

По структуре

По структуре



самая

отрасль
мировой промышленности.

машиностроение -

7

Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 8 В зависимости
от выпускаемой продукции
машиностроение делится на:

В зависимостиот выпускаемой продукциимашиностроение делится на:


- тяжелое и энергетическое станкостроение
- производственное оборудование
- производство сельскохозяйственных машин

- автомобилестроение
- судостроение
- самолетостроение и т.д.

1

Общее машиностроение:

2

3

4

Транспортное машиностроение:

Приборостроение

Электротехника

8

Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 9 Факторы
размещения отраслей
9
Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5

Факторыразмещения отраслей9Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

г.Охи


Слайд 10 Наукоемкий

Металлоемкий

Транспортный

Потребительский

Трудовые ресурсы
Судостроение
Железнодорожное
машиностроение
Сельскохозяйственное
машиностроение
Автомобилестроение
Электротехника

10
Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5

НаукоемкийМеталлоемкийТранспортныйПотребительскийТрудовые ресурсыСудостроениеЖелезнодорожноемашиностроениеСельскохозяйственноемашиностроениеАвтомобилестроениеЭлектротехника10Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

г.Охи


Слайд 11 Предприятия по производству
металлоемкого оборудования
тяготеют

Предприятия по производству металлоемкого оборудования тяготеют к районам черной металлургии:Северо

к районам черной металлургии:
Северо –

восток США

Рур в Германии

Донбасс на Украине

Урал в России

Верхняя Силезия в Польше

11

Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 12 Приборостроение,
радиоэлектроника,
производство точных машин
размещаются в районах,
имеющих

Приборостроение,радиоэлектроника, производство точных машин размещаются в районах, имеющих трудовые ресурсы высокой

трудовые ресурсы
высокой квалификации.
12
Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ

№5 г.Охи

Слайд 13 В размещении предприятий
по выпуску бытовых приборов и

В размещении предприятий по выпуску бытовых приборов и машиногромную роль играет

машин
огромную роль играет
потребительский фактор,
наличие покупательского спроса.
13
Шнейдер Татьяна Владимировна,

учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

Слайд 14 -железнодорожное,
-станкостроение,
-судостроение,
-тракторостроение.
-авиастроение,
-энергетическое,
-автомобиле
строение.
-ракетостроение,
-электротехника
и электроника,
-роботостроение.

-железнодорожное,-станкостроение,-судостроение, -тракторостроение.-авиастроение,-энергетическое,-автомобиле строение.-ракетостроение,-электротехника и электроника,-роботостроение.  -сырьевой-трудовой,-потребительский.-научный,-трудовой.Отрасли машиностроенияНовейшие отраслиСтарые отраслиНовые отраслии

-сырьевой

-трудовой,
-потребительский.
-научный,
-трудовой.
Отрасли машиностроения
Новейшие
отрасли
Старые
отрасли
Новые
отрасли
и факторы размещения
14
Шнейдер Татьяна Владимировна,

учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

Слайд 15 Различие стран
в уровне развития
машиностроения
15
Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ

Различие странв уровне развитиямашиностроения15Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

СОШ №5 г.Охи


Слайд 16 Уровень развития
машиностроения
Страны
с
высоким
уровнем
Страны
со
средним
уровнем
Страны
с
низким
уровнем
Страны, где
машиностроение
отсутствует
или
представлено
мелкими
предприятиями
США
ФРГ
Япония
Франция
ЮАР
Китай
Испания
Португалия
Финляндия
Бразилия
Индия
и т.д
Чили
Перу
Турция
и т.д.
Непал
Бангладеш
Мали
Судан
и т.д.
16
Шнейдер Татьяна

Уровень развитиямашиностроенияСтранысвысокимуровнемСтранысосреднимуровнемСтраныснизкимуровнемСтраны, гдемашиностроениеотсутствуетилипредставленомелкимипредприятиямиСШАФРГЯпонияФранцияЮАРКитайИспанияПортугалияФинляндияБразилияИндия и т.дЧилиПеруТурцияи т.д.НепалБангладешМалиСудани т.д.16Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 17 Краткая характеристика
отдельных отраслей
17
Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ

Краткая характеристикаотдельных отраслей17Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

№5 г.Охи


Слайд 18 Во-первых – является важной экспортной отраслью.
Во-вторых

Во-первых – является важной экспортной отраслью.Во-вторых – к нему «привязаны» многочисленные

– к нему «привязаны» многочисленные

поставщики пластмасс, резины, стекла и т.д.


1

Одна из главных отраслей
машиностроительного комплекса мира -

автомобилестроение.



18

Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 19 В мире ежегодно производится

В мире ежегодно производится     около легковых

около



легковых и грузовых
автомобилей

50
млн.

19

Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 20 Производство автомобилей (млн.шт.)
- легковых
- грузовых и специальных
20
Шнейдер Татьяна

Производство автомобилей (млн.шт.)- легковых- грузовых и специальных20Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 21 Крупнейшие автомобильные
фирмы мира
США
Германия
Япония
Италия
Франция
Великобритания
Россия
1. «Дженерал Моторс»
2. «Форд»
3. «Крайслер»

4.

Крупнейшие автомобильныефирмы мира СШАГерманияЯпонияИталияФранцияВеликобританияРоссия1. «Дженерал Моторс»2. «Форд»3. «Крайслер»4. «Тоёта»5. «Ниссан»6. «Хонда»7.

«Тоёта»
5. «Ниссан»
6. «Хонда»
7. «Мицубиси»

8 «Фольксваген»

9. «Фиат»

10.«Пежо»

11.«Роллс – Ройс»

12.«Камаз»-Набережные Челны
13.«Ваз»-Тольятти
21
Шнейдер

Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

Слайд 22 В мировом


ведущие позиции
занимают
Япония
и
Республика

В мировомведущие позиции занимают Япония и Республика Корея.2судостроении22Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

Корея.
2
судостроении
22
Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 23 Доля в тоннаже строящихся судов (в %)
23
Шнейдер Татьяна

Доля в тоннаже строящихся судов (в %)23Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 24 3
станкостроение
Ведущей отраслью
машиностроения
является
24
Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ

3станкостроениеВедущей отраслью машиностроенияявляется 24Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

СОШ №5 г.Охи


Слайд 25 Десять стран мира
по размерам производства станков
в 2000году.
25
Шнейдер Татьяна

Десять стран мирапо размерам производства станковв 2000году.25Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 26 Японией,
Повышается роль развивающихся
стран в выпуске

Японией,Повышается роль развивающихся стран в выпуске


и
Лидирующее положение наряду с

занимают

4

бытовой техники

радиотехники.

Германией

США,

Гонконг,

Бразилия.

Республика Корея,

Малайзия,

Сингапур,

26

Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 27 Известные фирмы:
«Дженерал Электрик»


2. «Мацусита»

3. «Саньо»

4. «Тошиба»

5. «Хитачи»


6.

Известные фирмы: «Дженерал Электрик»2. «Мацусита»3. «Саньо»4. «Тошиба»5. «Хитачи»6. «Самсунг»СШАЯпонияРеспублика Корея27Шнейдер Татьяна

«Самсунг»
США
Япония
Республика Корея
27
Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 28 Четыре
главных региона
машиностроения
28
Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ

Четыре главных регионамашиностроения28Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

№5 г.Охи


Слайд 29
Восточная и
Юго-Восточная
Азия
Зарубежная
Европа
Северная
Америка
СНГ
более
30%
25% - 39%
около
20%
около
10%
Развиты
практически
все
отрасли
машиностроения.
Выделяется
по

Восточная иЮго-ВосточнаяАзияЗарубежная ЕвропаСевернаяАмерикаСНГболее30%25% - 39%около20%около10%Развитыпрактическивсеотраслимашиностроения.Выделяетсяпо крупным ЭВМ,ракетно -космической,и авиатехнике.Выпускаетмассовуюпродукцию.Ведущее

крупным ЭВМ,
ракетно -
космической,
и
авиатехнике.
Выпускает
массовую
продукцию.
Ведущее место
принадлежит
станкостроению
и
автомобиле-
строению.
Выпускает
массовую
продукцию.
Выделяется
точное
машиностроение
и
продукция
высоких
технологий.
Выпускает
все виды
продукции.
Выделяется
тяжёлое
машиностроение.
США

Германия,
Франция,
Великобритания.

Япония,
НИС.

Россия,
Украина,
Беларусь.

29

Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи


Слайд 30 30
Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

30Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

Слайд 31 31
Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

31Шнейдер Татьяна Владимировна, учитель МБОУ СОШ №5 г.Охи

  • Имя файла: prezentatsiya-po-teme-mashinostroenie.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0