Презентация на тему Проект рабочей программы по географии

ФГОС в образовательные учреждения.
2.1 Порядок разработки

и утверждения
рабочей программы в ОУ.
2.2 Методические письма к разработке
рабочих программ по учебным предметам.
III. Заключение.
IV. Список использованных источников и литературы.
V. Приложения.

учителя , работающего в режиме ФГОС, а также изучить

существующую практику составления рабочих программ и предложить вариативную модель рабочей программы с целью оказания тьюторской поддержки учителю.

Задачи проекта:
1. Ознакомить учителей с нормативной базой по разработке рабочих
программ в соответствии ФГОС.
2. Разработать модель рабочих программ по учебному предмету
«География».
3. Представить примерные варианты рабочих программ по учебному
курсу « география « , которые раскрывают эффективные технологии
организации учебной деятельности школьника при изучении данного
предмета, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы
творческой деятельности учащихся и применение системы
формирования и оценки УУД

.

образовательные учреждения Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования

возникла необходимость создания рабочих программ по географии, с учетом новых требований. В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход и основная цель нового стандарта –это переход от ретрансляции знаний к творческой деятельности учащихся . Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе.

Актуальность проекта

учреждения.

-Федеральный государственный образовательный стандарт;
-Примерные программы, созданные на основе

федерального государственного образовательного стандарта;
-Приказ Минобрнауки России от 27 декабря 2011 года№2885 «Об (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 уч.год»;

-Порядок разработки и утверждения рабочих программ определяется нормативно-правовыми документами и локальным актом образовательного учреждения .
- Базисный учебный план образовательного учреждения
- Положение «О структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) муниципальными общеобразовательными учреждениями, реализующими программы ФГОС ».
- Приказом директора по школе «Об утверждении рабочих программ».

Титульный лист
2 Пояснительная записка
3

Общая характеритика учебного предмета

4 Описание ценностных ориентиров содержание учебного предмета

5 Содержание учебного предмета

6 Планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного предмета

7 Тематическое планирование

8 Материально-технисческое обеспечение учебного процесса

учителю следует осмыслить идею системно-деятельного подхода как основы ФГОС

и создавать условия для формирования универсальных учебных действий, чтобы обеспечить качественное начальное образование. Поэтому, методическая помощь учителю в организации своей деятельности в настоящее время необходима.. Данный проект помогает определить нормативную основу деятельности учителя , работающего в режиме ФГОС, а также изучает существующую практику составления рабочих программ и предлагает вариативную модель рабочей программы с целью оказания тьюторской поддержки учителю.
А именно, знакомит учителя с нормативной базой по разработке рабочих программ в соответствии ФГОС , с моделью рабочих программ по учебным предметам, курсам, дисциплинам. На основе методического письма по разработке рабочих программ по учебным предметам представляет примерные рабочие программы , которые раскрывают эффективные технологии организации учебной деятельности школьника при изучении различных предметов, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности учащихся и применение системы формирования и оценки УУД.