Презентация на тему ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ - регулятор игровых и учебных действий. (8-10 кл.)

Слайд 1 Инновационно-педагогические технологии В формировании географической и экономической культуры школьников
из опыта работы:
учителя-методисты
Сапегина Л.Г./Сапегина

Т.А.

МОШ I-III ступеней № 37

---

Слайд 2 ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ регулятор игровых и учебных действий
Игра


КОНКРЕТНЫЙ
ОПЫТ

 СРЕДСТВО
КОММУНИКАЦИИ

 АБСТРАКТНОЕ
МЫШЛЕНИЕ

 РЕАЛИЗАЦИЯ
В ОБЩЕСТВЕ



---

Слайд 3 Интегрированные игры
Межпредметные связи:
 География История
Экономика Экология

---

Слайд 4 УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ ДЕЛОВЫХ ИГР
ВЫРАБОТКА ГОТОВНОСТИ ДОБЫВАТЬ НЕОБХОДИМУЮ ИНФОРМАЦИЮ

БРАТЬ НА СЕБЯ

ИНИЦИАТИВУ

РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫ

ВЕСТИ ДИАЛОГ

СФОРМИРОВАТЬ ОБЩУЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ

---

Слайд 5 8 класс "ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ

ДИЛЕММА"

СВЯЗЬ

---

Слайд 6 8 класс " ВЫЖИВАНИЕ В УСЛОВИЯХ

АРКТИКИ"

РАЗГРАНИЧИВАЮТ РЕСУРСЫ:
Капитальные
Трудовые
Предпринимательские
способности

ЭКОНОМИКА
РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА ОПРЕДЕЛЯЮТ
ПРОДУКТИВНОСТЬ ПОНЯТИЯ
ВЗАИМОСВЯЗИ

---

Слайд 7 9 класс "Путешествие Колумба, как экономическое предприятие"
Христофор Колумб
Христофор

Колумб

Копия корабля
" Санта - Мария"

ПУТЕШЕСТВЕННИК

предприниматель

бизнесмен

связь

экономики

географии

истории

математики

---

Слайд 8 10 класс "Умей договориться" или

"Рынок сахара"

ФОРМИРУЮТСЯ

ЗАКРЕПЛЯЮТСЯ
ПОНЯТИЯ

НАВЫКИ - СОТРУДНИЧЕСТВА
-ВЕДЕНИЯ ПЕРЕГОВОРОВ
УМЕНИЕ ДОГОВАРИВАТЬСЯ В
ГРУППАХ
БРОКЕРСКОЕ «ЧУТЬЁ» НА
ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ПОКУПАТЕЛЕЙ
И ПРОДАВЦОВ

ТОВАРНАЯ БИРЖА
БРОКЕР
РЫНОЧНОЕ РАВНОВЕСИЕ
РАВНОВЕСНАЯ ЦЕНА

---

Слайд 9 КОНКУРС РЕКЛАМНОГО РОЛИКА
КОНКУРС ЖАЛОБ
КОНКУРС ЗНАНИЯ ТЕРМИНОВ
КОНКУРС ПРЕЗИДЕНТОВ ФИРМ
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОНКУРС












ИГРА В

ЛИЦАХ – ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

"СУД НАД
ИНФЛЯЦИЕЙ"

10 класс

"ЮНИОР БИЗНЕС-ТУР"

ИНФЛЯЦИЯ
СУД  АДВОКАТ
ПРОКУРОР  СВИДЕТЕЛИ …

---

Слайд 10 ИГРА

 ЗДОРОВАЯ КОНКУРЕНЦИЯ

 КОНСТРУКТИВНЫЙ ДИАЛОГ

 АКТИВИЗАЦИЯ
УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
 ИНТЕРЕС К ПРЕДМЕТУ


РЕАЛИЗАЦИЯ СПОСОБНОСТЕЙ

 ПРОЯВЛЕНИЕ СЕБЯ
КАК ЛИЧНОСТИ

---

Слайд 11 Инновационно-педагогические технологии В формировании географической и экономической культуры школьников
из опыта работы:
учителя-методисты
Сапегина Л.Г./Сапегина

Т.А.

МОШ I-III ступеней № 37

---