Презентация на тему к внеклассному мероприятию по географии

координатами?
-Как определить географическую широту?
-Как определить географическую долготу?
-Что расположено на

глобусе?
-Кто заселяет материки?
-Какие животные?

животных, их местообитание, роль в природе и жизни человека»

Подготовили: Ишмухаметова

Элеонора Марксовна, учитель биологии
Курманалиева Насима Анваровна, учитель географии

части клетки простейших; называть многоклеточных животных, изображенных на рисунках;

различать беспозвоночных и позвоночных животных; приводить примеры позвоночных животных; самостоятельное определение географических координат объектов на карте, нахождение объектов по координатам.

плечи
Чтоб сидеть нам было легче,
Чтоб писать, смотреть, читать
И совсем

не уставать.
Голова устала тоже
Так давайте ей поможем
Вправо, влево, раз и два
Думай, думай голова.
Хоть зарядка коротка
Отдохнули мы слегка.

и львёнком грозен. (Азербайджанская).
-И безрогую корову дразнить не следует.

(Индонезийская).
-Бойся тигра, а не его следов. (Вьетнамская).
-Волк остаётся волком, даже он не съел твоей овцы. (Монгольская).
-Следуй за голосом собаки, а не шакала: первый ведёт в деревню, а второй – в пустыню. (Арабская).

с рисунком «Моё любимое животное»

уроке я научился…
Я испытывал затруднения…
Мне было интересно…
Меня удивило…