Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему урока Климат и человек.

Содержание

Цели:1. Выявление зависимости климата от человека и человека от климата, конкретизация представлений о влиянии климата и погоды на здоровье человека.2. Совершенствование умений сопоставлять, выявлять закономерности, устанавливать причинно- следственные связи.3. Воспитание бережного
Оглянись вокруг, поймай луч солнца, окунись в музыку волны, прислушайся к шёпоту Цели:1. Выявление зависимости климата от человека и Географический диктант1.Барометр Ответы географического диктанта:6,8,3,15,11,4,1,2,14,10,7,9,13,5,12.15(до100%) - «5»!  14, 13, 12(до80%) – «4»! Климатообразующие факторы:Лети, лети, лепесток, через запад на восток….??????? Климатообразующие факторы:1.Географическая широта местности2.Выветривание3.Рельеф4.Подстилающая поверхность5.Удалённость от океанов и морей6.Течения7.Циркуляция воздушных масс8.Разрушение почв9.Влияние человека Климатообразующие факторы:нияТечечеловек Классификация природных районов    по климатическим условиям:Наиболее благоприятные: Северный Кавказ, Рекреационные зоны:горыздравницыКурортыДетские лагеря отдыхаЗаповедники      мореТуристические базыГорно-лыжные базыЗдоровье  Личное местожительство География рекреационных зон:Побережье Чёрного, Азовского, Каспийского морейПоволжьеЕвропейская частьЗападная Сибирь, Восточная Сибирь( тайга)ЗабайкальеАлтайАрхангельская областьДальний Восток 1.Географический диктант2. Климатообразующие факторы.3.Влияние климата на погоду.4.Моё сообщение..5.Мои ответы. 6. Работа на контурной карте.= Спасибо! Домашнее задание:1.Подготовить сообщение на тему: «Влияние стихийных явлений на
Слайды презентации

Слайд 2 Цели:



1. Выявление зависимости климата от человека и

Цели:1. Выявление зависимости климата от человека и человека

человека от климата, конкретизация представлений о влиянии климата и

погоды на здоровье человека.
2. Совершенствование умений сопоставлять, выявлять закономерности, устанавливать причинно- следственные связи.
3. Воспитание бережного отношения к своему здоровью.




Тема урока: Климат и человек.

Самое дорогое у человека – это жизнь.



Слайд 3 Географический диктант
1.Барометр

Географический диктант1.Барометр


2.Изотерма
3.Ветер
4.Циклон
5.Испаряемость
6.Антициклон
7.Воздушные массы
8.Атмосферный фронт
9.Фронт окклюзии
10.Муссоны
11.Агроклиматические ресурсы
13.Коэффициент увлажнения
14.Синоптическая карта
15.Температурная инверсия


Слайд 4 Ответы географического диктанта:
6,8,3,15,11,4,1,2,14,10,7,9,13,5,12.15(до100%) - «5»!
14, 13,

Ответы географического диктанта:6,8,3,15,11,4,1,2,14,10,7,9,13,5,12.15(до100%) - «5»! 14, 13, 12(до80%) – «4»! 11,

12(до80%) – «4»!
11, 10, 9 – «3»?

8(до60%) –подготовиться к устному зачёту.






Слайд 5 Климатообразующие факторы:
Лети, лети, лепесток, через запад на восток….
?
?
?
?
?
?
?

Климатообразующие факторы:Лети, лети, лепесток, через запад на восток….???????

Слайд 6 Климатообразующие факторы:
1.Географическая широта местности
2.Выветривание
3.Рельеф
4.Подстилающая поверхность
5.Удалённость от океанов и

Климатообразующие факторы:1.Географическая широта местности2.Выветривание3.Рельеф4.Подстилающая поверхность5.Удалённость от океанов и морей6.Течения7.Циркуляция воздушных масс8.Разрушение почв9.Влияние человека

морей
6.Течения
7.Циркуляция воздушных масс
8.Разрушение почв
9.Влияние человека


Слайд 7 Климатообразующие факторы:

ния
Тече
человек

Климатообразующие факторы:нияТечечеловек

Слайд 8 Классификация природных районов
по климатическим

Классификация природных районов  по климатическим условиям:Наиболее благоприятные: Северный Кавказ, западная

условиям:
Наиболее благоприятные: Северный Кавказ,
западная часть Русской равнины.

Благоприятные:южная и

центральная части
Русской равнины, юг Урала, юг Сибири.

Малоблагоприятные: Карелия, север Русской
равнины, средняя Сибирь.

Неблагоприятные: северная часть Сибири и
Дальнего Востока, высокогорные районы.

Слайд 9 Рекреационные зоны:
горы
здравницы
Курорты

Детские лагеря отдыха
Заповедники

Рекреационные зоны:горыздравницыКурортыДетские лагеря отдыхаЗаповедники   мореТуристические базыГорно-лыжные базыЗдоровье Личное местожительство

море
Туристические базы
Горно-лыжные базы
Здоровье
Личное местожительство










Слайд 10 География рекреационных зон:
Побережье Чёрного, Азовского, Каспийского морей

Поволжье

Европейская часть

Западная

География рекреационных зон:Побережье Чёрного, Азовского, Каспийского морейПоволжьеЕвропейская частьЗападная Сибирь, Восточная Сибирь( тайга)ЗабайкальеАлтайАрхангельская областьДальний Восток

Сибирь, Восточная Сибирь( тайга)
Забайкалье

Алтай

Архангельская область

Дальний Восток


Слайд 11

Вывод:Климат играет очень важную роль

Вывод:
Климат играет очень важную роль

в жизни человека. Необходимо знать эти условия, чтобы жить в союзе с природой. Здоровье природы и здоровье человека неразделимы.



Слайд 12 1.Географический диктант





2. Климатообразующие факторы.
3.Влияние климата на погоду.
4.Моё сообщение.

.





5.Мои

1.Географический диктант2. Климатообразующие факторы.3.Влияние климата на погоду.4.Моё сообщение..5.Мои ответы. 6. Работа на контурной карте.= Спасибо!

ответы.



6. Работа на контурной карте.








= Спасибо!


  • Имя файла: prezentatsiya-uroka-klimat-i-chelovek.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 1