Презентации по Физике

Разработка рабочих программОснование Инструктивно-методическое письмо МОиН Челябинской области от 31.07.2009 г. №103-3404 «О разработке и утверждении рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) в общеобразовательных учреждениях»Шахматова В.В. компетенции образовательного учреждения «разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)» (далее

Тепловые двигатели ПароваямашинаГазоваятурбинаДвигатель внутреннего сгоранияРеактивный двигатель Тепловой двигатель — тепловая машина — тепловая машина, превращающая тепло — тепловая машина, превращающая тепло в механическую энергию. Действие теплового двигателя подчиняется законам термодинамики — тепловая машина, превращающая тепло в механическую энергию. Действие теплового двигателя

Термоядерная реакция - реакция слияния легких ядер при очень высокой температуре, сопровождающаяся выделением энергииЭнергетически очень выгодна!!! =Синтез 4 г гелияСгорание2 вагонов каменного угляСравнение термоядерной энергии и выделяющейся при реакции горения

Удивительная пора –детство.Каким бы оно ни было ,всё равно представляется всем как самое хорошее ,светлое, радостное Режим дня.

Цель: повышение эффективности обучения физике .Задачи: 1. Развивать творческие способности школьников, умение анализировать, моделировать, прогнозировать, творчески мыслить. Повышать интерес к изучению физики. Совершенствовать практические навыки учеников в работе на ПК. Сформировать умение учащихся получать знания самостоятельно, работая с обучающими программами на

Механическая работа 1826г французский ученый Понселе Работа это физическая величина , связанная с действием сил 1.Направление движения тела совпадает с направлением приложенной силы А = FS A > 0 А – работа, Дж F – сила,

План1-Определение термометра2-Галилео Галилей3-Виды термометров4-Газовые5-Жидкостные6-Механические7-Оптические8-Термометр состоит..9-Мед. термометр10-Для чего служит11-Шкала мед. термометра12-Сборка мед. термометров13-Уличный термометр14-Крепление ул. термометра15-Определи температуру16-Электронные ул. терм.17-Водный терм.18-Комнатный терм.19-Виды комн. термометров20-Проверь себя Термометр-это прибор для измерения температуры воздуха, почвы, воды и т. д.

05.2005Система охлаждения с заданными значениямиНазначениеСистема охлаждения двигателя внутреннего сгорания предназначена для:обеспечения быстрого прогрева двигателя до оптимальной температуры отвода от него избыточного тепла во время работы. 05.2005Система охлаждения с заданными значениямиНазначениеДавление в системе охлаждения составляет 1,0...1,5 бар. Находящаяся под небольшим давлением охлаждающая

Инновационный подход учителей к использованию интерактивного оборудования в образовательном процессе позволяет достигать высоких результатов в подготовке конкурентно способной личности. Использование современных образовательных технологий в практике обучения является обязательным условием интеллектуального, творческого и нравственного развития учащихся. Инновация- это изобретение, это творчество. Инновация-

Цель: Выяснить суть влияния человека на биосферу и найти пути выхода из критической ситуации. Нас, как и каждого жителя планеты волнует проблема защиты окружающей среды от вредных последствий хозяйствования людей. Человек всегда использовал окружающую природу как

Цель:Ознакомление с физикой элементарных частиц и систематизация знаний по теме. Развитие абстрактного, экологического и научного мышления учащихся на основе представлений об элементарных частицах и их взаимодействиях Сколько элементов в таблице Менделеева?Всего лишь 92. Как? Там больше? Верно, но все остальные -

Изучение природы гравитационных сил. В древности люди считали Землю плоскостью, на которую опирается небесный свод…

Цели урока:- Актуализация знаний по теме «Архимедова сила»;- Закрепить понимание условий для плавания тел;- Выяснить особенности плавания человека и животных;- Рассмотреть физические способы плавания судов;- Знакомство с историей мореплавания;- Развитие навыков самостоятельности;- Обсуждение проблем выживания серых китов; Плаваниетел

ПОДУМАЙ ! Выбежав из-за угла, леопард столкнулся с зайцем лоб в лоб. Кто из них отлетел дальше? Почему споткнувшийся человек падает вперед, а поскользнувшийся – назад?? ПОЭКСПЕРИМЕНТИРУЕМЗадание 1. Встав на легкоподвижную тележку, попробуйте оттолкнуться «от себя».

вспоминаем то, что было: кость - композиционный материал что такое твёрдость эластичность и закон Гука что такое прочность почему кости внутри полые почему горы на Земле не выше 10 км Изменения агрегатного состояния водыЛЁДВОДАПАР

Химическое действие светаОтбеливание и выцветание, загар Фотосинтез

Урок подготовили:Учащиеся 9Б класса и Алевтина Антоновна Петриченко – учитель физики первой категории МОУ «СОШ № 30» г.Чебоксары.Надежда Николаевна Михайлова – учитель музыки высшей категории МОУ «СОШ № 30» г.Чебоксары. Цели урока: 1. Показать

Без рук, без ног,По полю рыщет,Поёт да свищет,Деревья ломает,К земле приклоняет.

Эрнест Резерфорд считается величайшим физиком-экспериментатором двадцатого столетия. Он является центральной фигурой в наших познаниях в области радиоактивности, а также человеком, который положил начало ядерной физике. Помимо своего огромного теоретического значения его открытия получили широкий спектр применения, включая: ядерное оружие, атомные электростанции,