Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Скорость время расстояние

Содержание

Цель урока – повторить и закрепить знание связей между величинами, характеризующими движениеЗадачи:совершенствовать вычислительные навыки и навыки решения задач на нахождение скорости, времени, расстояния;развивать логическое мышление, навыки работы в парах; воспитывать интерес к точным наукам, расширять кругозор
Урок математики  в 4 классе Закрепление изученного материала по теме: Цель урока – повторить и закрепить знание связей между величинами, характеризующими движениеЗадачи:совершенствовать ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ - Давайте, ребята, учиться считать: УСТНЫЙ СЧЁТ ПАМЯТКИ ДЛЯ РАБОТЫ  НА УРОКЕ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ   Скорость дельфина 6 км/ч, а Бабочка пролетает 3000 км за 30 часов. Заяц – русак за 2 часа пробегает 14 Из зоопарка убежал гепард. Он является чемпионом по бегу Верблюд трое суток шёл по пустыне со скоростью 80 км/ ФИЗКУЛЬТМИНУТКАВсе захлопали в ладоши-Дружно, веселей!Застучали наши ножки-Громче и быстрей!По коленочкам ударим-Тише, тише, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ  РАБОТА  Решение примеров  4 689 х 5 + ИГРА «СОН  НЕЗНАЙКИ»       Незнайке приснился Из нескольких отрезков Незнайка сделал себе лодку. А из множества звеньев ломаной линии он смастерил море. И вот на Вдруг он увидел остров. На этом острове гуляли треугольники, взявшись за руки. Они даже песенку пели такую:      Ты на Незнайка пошёл за треугольниками и оказался в городе треугольников. Кругом стояли дома Вдруг появился стражник и спросил Незнайку: «А знаешь ли Треугольники мелькали у него перед глазами. Незнайка ФИЗКУЛЬТМИНУТКА 1-2-3- три стороны (повороты в стороны)1-2-3- три угла (руки на пояс, РАБОТА С ТАБЛИЦЕЙ ДАННЫХ РАБОТА В ПАРАХ  (РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ,  СВЯЗАННЫХ С ЖИЗНЬЮ ИТОГ УРОКАПонравился ли вам урок?Что нового для себя вы сегодня узнали?Что такое
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока – повторить и закрепить знание связей

Цель урока – повторить и закрепить знание связей между величинами, характеризующими

между величинами, характеризующими движение
Задачи:
совершенствовать вычислительные навыки и навыки решения

задач на нахождение скорости, времени, расстояния;
развивать логическое мышление, навыки работы в парах;
воспитывать интерес к точным наукам, расширять кругозор обучающихся
Оборудование:
геометрический материал;
рисунки диких животных;
таблицы данных для составления задач;
памятки для нахождения скорости, времени и расстояния



Слайд 3 ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
- Давайте, ребята, учиться считать:

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ - Давайте, ребята, учиться считать:   Делить, умножать,

Делить, умножать, прибавлять, вычитать.

Запомните все, что без точного счета
Не сдвинется с места любая работа.
Без счета не будет на улице света,
Без счета не может подняться ракета.
Без счета письмо не найдет адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята.
Считайте, ребята, точнее считайте.

Слайд 4 УСТНЫЙ СЧЁТ

УСТНЫЙ СЧЁТ         Математический

Математический диктант
1) Детеныш кита имеет длину 7 м. Сколько это см?
2) Весит он 2 т. Сколько это кг?
3) Выпивает он за один день 600 литров. А сколько литров он выпивает за 10 дней?
4) Наибольшая высота, на которую летают птицы – 8200 м. Сколько это км?
5) Рыба-меч имеет длину 5 м. Длина меча составляет 1/5 длины рыбы. Сколько составляет длина меча?
6) Сибирский тигр весит 400 кг. Сколько это центнеров?
7) Кошка вскарабкалась на дерево высотой 600 см. Сколько это будет в метрах?


Слайд 5 ПАМЯТКИ ДЛЯ РАБОТЫ НА

ПАМЯТКИ ДЛЯ РАБОТЫ НА УРОКЕ

УРОКЕ


Слайд 6 РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ

Скорость дельфина 6

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ  Скорость дельфина 6 км/ч, а

км/ч, а скорость акулы в 6 раз больше.

За какое время дельфин и акула преодолеют расстояние в 72 км?

Слайд 7

Бабочка пролетает 3000

Бабочка пролетает 3000 км за 30 часов. Какое

км за 30 часов. Какое расстояние она пролетит за

50 часов?

Слайд 8

Заяц – русак за

Заяц – русак за 2 часа пробегает 14 км,

2 часа пробегает 14 км, а сокол за 3

часа пролетает 210 км.
Во сколько раз сокол движется быстрее зайца?
На сколько км/ч скорость зайца меньше скорости сокола?

Слайд 9
Из зоопарка убежал гепард. Он

Из зоопарка убежал гепард. Он является чемпионом по бегу

является чемпионом по бегу среди животных. Гепарда поймали через

3 часа за 336 км от зоопарка . С какой скоростью бежал гепард?

Слайд 10
Верблюд трое суток шёл по пустыне

Верблюд трое суток шёл по пустыне со скоростью 80 км/

со скоростью 80 км/ сут. Какое расстояние преодолел верблюд

за это время ?

Слайд 11 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Все захлопали в ладоши-
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки-
Громче и

ФИЗКУЛЬТМИНУТКАВсе захлопали в ладоши-Дружно, веселей!Застучали наши ножки-Громче и быстрей!По коленочкам ударим-Тише,

быстрей!
По коленочкам ударим-
Тише, тише, тише.
Ручки, ручки поднимаем-
Выше, выше, выше.
Завертелись

наши ручки;
Снова опустились.
Мы на месте покружились
И остановились.

Слайд 12 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Решение примеров


САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Решение примеров  4 689 х 5 + 97

4 689 х 5 + 97 308
90 000

– 6 х 2 509
76 090 х 4 – 52 673

Слайд 13 ИГРА «СОН НЕЗНАЙКИ»



ИГРА «СОН НЕЗНАЙКИ»    Незнайке приснился сон. Ему снилось,

Незнайке приснился сон. Ему снилось, что он

знаменитый путешественник, и что он путешествует по стране Геометрии.

Слайд 14 Из нескольких отрезков Незнайка сделал себе

Из нескольких отрезков Незнайка сделал себе лодку.

лодку.


Слайд 15 А из множества звеньев ломаной линии он смастерил

А из множества звеньев ломаной линии он смастерил море. И вот

море. И вот на своей лодочке Незнайка отправился в

путь.



Слайд 16 Вдруг он увидел остров. На этом острове гуляли

Вдруг он увидел остров. На этом острове гуляли треугольники, взявшись за руки.

треугольники, взявшись за руки.


Слайд 17 Они даже песенку пели такую:

Они даже песенку пели такую:   Ты на меня, ты

Ты на меня, ты на него,

На всех нас посмотри.
У нас всего, у нас всего
У нас всего по три.
Три стороны и три угла,
И столько же вершин.
И трижды трудные дела
Мы трижды совершим.
Все в нашем городе друзья.
Дружнее не сыскать.
Мы треугольников семья,
Нас каждый должен знать

Слайд 18 Незнайка пошёл за треугольниками и оказался в городе

Незнайка пошёл за треугольниками и оказался в городе треугольников. Кругом стояли

треугольников. Кругом стояли дома – треугольные, деревья – треугольные,

и ходили человечки – треугольные….



Слайд 19 Вдруг появился стражник и спросил

Вдруг появился стражник и спросил Незнайку: «А знаешь ли

Незнайку: «А знаешь ли ты, какие бывают треугольники?» Незнайка

только хотел ответить, что знает, как на него стали надвигаться разные треугольники с разных сторон и спрашивать: «Как я называюсь? Какой я треугольник? А я какой?»

Слайд 20 Треугольники мелькали у

Треугольники мелькали у него перед глазами. Незнайка не

него перед глазами. Незнайка не мог сообразить, кому из

них отвечать. «Я уже знаю про треугольники:» - хотел закричать Незнайка и проснулся. Со сна он не может вспомнить названия треугольников, которые видел в волшебном городе.
- Поможем ему, ребята?
- Когда мы называем треугольник
остроугольным? Тупоугольным?
Прямоугольным?

Слайд 21 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
1-2-3- три стороны
(повороты в стороны)
1-2-3- три

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА 1-2-3- три стороны (повороты в стороны)1-2-3- три угла (руки на

угла
(руки на пояс, приседаем)
1-2-3- три вершины
(руки вверх,

потягиваемся)
1-2-3- треугольники пришли
(шагаем на месте)

Слайд 22 РАБОТА С ТАБЛИЦЕЙ ДАННЫХ

РАБОТА С ТАБЛИЦЕЙ ДАННЫХ

Слайд 23 РАБОТА В ПАРАХ (РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ, СВЯЗАННЫХ

РАБОТА В ПАРАХ (РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ, СВЯЗАННЫХ С ЖИЗНЬЮ ЖИВОТНЫХ)Гепард

С ЖИЗНЬЮ ЖИВОТНЫХ)
Гепард пробежал 6000 м со скоростью 300

м/с . Сколько времени он был в пути ?
Жираф за 60 с пробежал 720 м . С какой скоростью бежал жираф ?
Паук за 2 с пробежал 60 см . С какой скоростью бежал паук ?
Мышка , убегая от кота , пробежала 12 м со скоростью 3 м/с . Сколько времени ушло у неё на спасение ?
Скорость белого медведя 10 км/ч . Сколько времени потребуется ему , чтобы проплыть 40 км ?

Слайд 24 ИТОГ УРОКА
Понравился ли вам урок?
Что нового для себя

ИТОГ УРОКАПонравился ли вам урок?Что нового для себя вы сегодня узнали?Что

вы сегодня узнали?
Что такое скорость?
В каких единицах измеряется скорость?
Как

найти расстояние?
Как взаимосвязаны между собой скорость, время и расстояние?


  • Имя файла: skorost-vremya-rasstoyanie.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0