Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сила Архимеда

Содержание

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерСодержание :Имя ученого, установившего закон; его краткая биография.Формулировка закона.Математическое выражение данного закона.Опыты, подтверждающие справедливость закона.Объяснение закона с точки зрения с молекулярно-кинетической теории .Способ практического использования закона.
Сила АрхимедаРаботу выполнила учитель физики первой категории МБОУ «ОСОШ№3» г. Очер Пермский крайБавкун Татьяна Николаевна Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерСодержание :Имя ученого, установившего закон; его краткая биография.Формулировка Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерИсторическая справка.Архимед(287–212 до н. э.) – величайший древнегреческий Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение исторической справки:Существует легенда о том, как Архимед Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерЭврика! Эврика! Я нашел! Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение исторической справкиПри решении этой задачи Архимед пришел Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерЗакон Архимеда можно истолковать с точки зрения молекулярно-кинетической Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерТакая картина выталкивания объясняет, почему судно, сделанное из Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерОпытное обоснование:К пружине подвешивают ведерко и тело цилиндрической Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение опытного обоснования:Приподняв тело, под него подставляют отливной Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение опытного обоснования:Если в ведерко вылить жидкость из Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерЗакон Архимеда.«На тело погруженное в жидкость, действует выталкивающая Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерДанный закон показывает связь между плотностью жидкости gж Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПрименение силы Архимеда.1. Плавание тел: Тело плавает на Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение применения силы Архимеда:Плавание тел: Тело плавает на поверхности жидкости или всплывает. Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение применения силы Архимеда:2. Плавание тел:Тело находится в Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение применения силы Архимеда:Плавание тел: Тело находится в Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение применения силы Архимеда:3. Плавание тел:Тело опускается на Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение применения силы Архимеда:4. Воздухоплавание: Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение применения силы Архимеда:5. Плавание судов: Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер6. Плавание тел внутри жидкости.
Слайды презентации

Слайд 2 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Содержание :
Имя ученого, установившего

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерСодержание :Имя ученого, установившего закон; его краткая

закон; его краткая биография.
Формулировка закона.
Математическое выражение данного закона.
Опыты, подтверждающие

справедливость закона.
Объяснение закона с точки зрения с молекулярно-кинетической теории .
Способ практического использования закона.

Слайд 3 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Историческая справка.
Архимед(287–212 до н.

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерИсторическая справка.Архимед(287–212 до н. э.) – величайший

э.) – величайший древнегреческий ученый и изобретатель. Ему принадлежат

изобретение архимедова винта, определение состава сплава взвешиванием в воде. Установил правило рычага, открыл закон гидростатики.

Слайд 4 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Продолжение исторической справки:
Существует легенда

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение исторической справки:Существует легенда о том, как

о том, как Архимед пришел к открытию, что выталкивающая

сила равна весу жидкости в объеме тела. Он размышлял над задачей, заданной ему сиракузским царем Гиероном ( 250 лет до н.э.). Архимеду было поручено узнать, не ломая короны, есть ли в ней примеси. И вот однажды…….

Слайд 5 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер


Эврика! Эврика!
Я нашел!


Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерЭврика! Эврика! Я нашел!

Слайд 6 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Продолжение исторической справки
При решении

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение исторической справкиПри решении этой задачи Архимед

этой задачи Архимед пришел к выводу: тела, которые тяжелее

жидкости, будучи опущены в неё, погружаются все глубже, пока не достигают дна, и, пребывая в жидкости, теряют в своем весе столько, сколько весит жидкость, взятая в объеме тел.



Слайд 7 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер

Закон Архимеда можно истолковать

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерЗакон Архимеда можно истолковать с точки зрения

с точки зрения молекулярно-кинетической теории. В покоящейся жидкости давление

производится посредством ударов движущихся молекул. Когда некий объем жидкости вымещается твердым телом, направленный вверх импульс ударов молекул будет приходиться не на вытесненные телом молекулы жидкости, а на само тело, чем и объясняется давление, оказываемое на него снизу и выталкивающее его в направлении поверхности жидкости. Если же тело погружено в жидкость полностью, выталкивающая сила будет по-прежнему действовать на него, поскольку давление нарастает с увеличением глубины, и нижняя часть тела подвергается большему давлению, чем верхняя, откуда и возникает выталкивающая сила. Таково объяснение выталкивающей силы на молекулярном уровне.

Слайд 8 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Такая картина выталкивания объясняет,

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерТакая картина выталкивания объясняет, почему судно, сделанное

почему судно, сделанное из стали, которая значительно плотнее воды,

остается на плаву. Дело в том, что объем вытесненной судном воды равен объему погруженной в воду стали плюс объему воздуха, содержащегося внутри корпуса судна ниже ватерлинии. Если усреднить плотность оболочки корпуса и воздуха внутри нее, получится, что плотность судна (как физического тела) меньше плотности воды, поэтому выталкивающая сила, действующая на него в результате направленных вверх импульсов удара молекул воды, оказывается выше гравитационной силы притяжения Земли, тянущей судно ко дну, — и корабль плывет.


Слайд 9 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Опытное обоснование:
К пружине подвешивают

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерОпытное обоснование:К пружине подвешивают ведерко и тело

ведерко и тело
цилиндрической формы.
Растяжение пружины отмечает стрелка

на штативе.
Она показывает вес тела в воздухе.

Слайд 10 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Продолжение опытного обоснования:
Приподняв тело,

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение опытного обоснования:Приподняв тело, под него подставляют

под него подставляют отливной сосуд, наполненный жидкостью до уровня

отливной трубки.
Тело целиком погружают в жидкость. При этом часть жидкости, объем которой равен объему тела, выливается из отливного сосуда в стакан.
Указатель пружины поднимается вверх, показывая уменьшение веса тела в жидкости.

Слайд 11 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Продолжение опытного обоснования:
Если в

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение опытного обоснования:Если в ведерко вылить жидкость

ведерко вылить жидкость из стакана, ту которую вытеснило тело,

то указатель пружины возвратится к своему начальному положению.
На основании опыта можно сделать вывод, что сила, выталкивающая целиком погруженное в жидкость тело, равна весу жидкости в объеме этого тела.


Слайд 12 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Закон Архимеда.
«На тело погруженное

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерЗакон Архимеда.«На тело погруженное в жидкость, действует

в жидкость, действует выталкивающая сила, равная весу жидкости, вытесненной

этим телом».

FА=Pж = gmж = g gжVтела


Слайд 13 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер

Данный закон показывает связь

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерДанный закон показывает связь между плотностью жидкости

между плотностью жидкости gж и объемом той части тела

которая погружена в жидкость Vтела, связь в виде прямой пропорциональности.

FА=Pж = gmж = g gжVтела


Слайд 14 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Применение силы Архимеда.
1. Плавание

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПрименение силы Архимеда.1. Плавание тел: Тело плавает

тел:
Тело плавает на поверхности жидкости или всплывает.
Если сила

тяжести Fтяж меньше архимедовой силы F А.


Слайд 15 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Продолжение применения силы Архимеда:
Плавание

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение применения силы Архимеда:Плавание тел: Тело плавает на поверхности жидкости или всплывает.

тел: Тело плавает на поверхности жидкости или всплывает.

Слайд 16 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Продолжение применения силы Архимеда:
2.

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение применения силы Архимеда:2. Плавание тел:Тело находится

Плавание тел:
Тело находится в равновесии в любом месте жидкости

или плавает в жидкости.

Если сила тяжести Fтяж равна архимедовой силе FA.

FA

Fтяж

Слайд 17 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Продолжение применения силы Архимеда:
Плавание

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение применения силы Архимеда:Плавание тел: Тело находится

тел: Тело находится в равновесии в любом месте жидкости

или плавает в жидкости.

Слайд 18 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Продолжение применения силы Архимеда:

3.

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение применения силы Архимеда:3. Плавание тел:Тело опускается

Плавание тел:
Тело опускается на дно или тонет.

Если сила тяжести

Fтяж больше архимедовой силы FA.


Fтяж



FA

Слайд 19 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Продолжение применения силы Архимеда:
4.

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение применения силы Архимеда:4. Воздухоплавание:

Воздухоплавание:

Слайд 20 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
Продолжение применения силы Архимеда:
5.

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.ОчерПродолжение применения силы Архимеда:5. Плавание судов:

Плавание судов:

Слайд 21 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер
  • Имя файла: sila-arhimeda.pptx
  • Количество просмотров: 169
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Географические, природные условия, население, официальные языки англоязычных стран
Следующая - США

Похожие презентации

Если хочешь быть здоровым, закаляться? Если хочешь быть здоровым, закаляться? 139
Линзы 9 класс Линзы 9 класс 108
Физика элементарных частиц Физика элементарных частиц 134
Презентация по физике на тему Плавление и отвердевание Презентация по физике на тему Плавление и отвердевание 116
Явление электромагнитной индукции 9 класс Явление электромагнитной индукции 9 класс 96
dfhj dfhj 103
Потенциал покоя Потенциал покоя 117
Влажность воздуха и его влияние на здоровье человека Влажность воздуха и его влияние на здоровье человека 130
Презентация Анализ влияния размера радиальных трещин на характеристики брусовой стены Презентация Анализ влияния размера радиальных трещин на характеристики брусовой стены 120
Прошлое и настоящее Прошлое и настоящее 108
правило левой руки правило левой руки 202
Насыщенный и ненасыщенный пар Насыщенный и ненасыщенный пар 142
Электронный микроскоп Электронный микроскоп 125
сверхпроводимость. Ученическая научно практическая конференция Великие умы России-великие открытия презентация к уроку сверхпроводимость. Ученическая научно практическая конференция Великие умы России-великие открытия презентация к уроку 133
Устные упражнения Преобразование единиц массы Устные упражнения Преобразование единиц массы 20
техника безопасности на уроках физической культуры техника безопасности на уроках физической культуры 117
Презентация по физике на тему Электрический ток в вакууме (10 класс) Презентация по физике на тему Электрический ток в вакууме (10 класс) 158
Энергия атома и применение искусственных радиоактивных изотопов Энергия атома и применение искусственных радиоактивных изотопов 103
Теплолічильник. (Задача 2) Теплолічильник. (Задача 2) 93
Принцип относительности Галилея. Постулаты теории относительности. Следствия постулатов Принцип относительности Галилея. Постулаты теории относительности. Следствия постулатов 150
Установки для получения низких температур Установки для получения низких температур 90
Презентация по физике Звук Презентация по физике Звук 124
Презентация по физике на тему Джеймс Прескотт Джоуль Презентация по физике на тему Джеймс Прескотт Джоуль 193
Ионизирующие излучения ядерного взрыва, космического пространства, ядерных энергетических установок и аварий на АЭС Ионизирующие излучения ядерного взрыва, космического пространства, ядерных энергетических установок и аварий на АЭС 107
Исаак Ньютон Исаак Ньютон 100
Презентация по физике на тему Глаз и зрение Презентация по физике на тему Глаз и зрение 136
гипотеза ампера гипотеза ампера 101
Леонардо да Винчи как учёный Леонардо да Винчи как учёный 125
Явление электромагнитной индукции 9 класс Явление электромагнитной индукции 9 класс 110
Количество теплоты Количество теплоты 91