Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Роль детской литературы в познании физики

Авторы: Антипова Анжела,
ОКРУЖНАЯ НАУЧНО- ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Первые шаги в науку»СЕКЦИЯ «Физика»Роль детской литературы в познании физики2012 год Цель работы Методическая: Исследовать произведения детской литературы, содержащие физические явления, способствующие развитию Задачи работы: поиск в детской литературе описание физических явлений;изучение физических явлений, описанных Наука и искусство так тесно связаны между собой, как легкие и Михаил Васильевич Ломоносов смог передать красоту и удивительность физических явлений Плотность веществаВ сказке Шарля Перро «Золушка» героиня одета в наряд из золотой Плотность вещества  Золушка в платье из золотой и серебряной парчи Сила АрхимедаFА = ρV пчт g = 1030 кг/м3 · 0,2 м3 Чудо, ставшее реальностью Анкета для учащихся.1. Нравится ли вам физика?2. Физика интересная или скучная наука?3. Результаты анкетирования Заключение   Вывод: физика интересует многих учащихся. Мы увидели физические явления Список использованных источников и литературы:Полина И. М. Использование художественной литературы на Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2

Авторы:

Авторы: Антипова Анжела,
Краснов Антон,
Назарова Анастасия,
обучающиеся 7 кл.

Руководитель: Фомакина Галина Вениаминовна
учитель физики

ГБОУ ООШ с. Аксаково

Слайд 3 Цель работы
Методическая: Исследовать произведения детской литературы, содержащие

Цель работы Методическая: Исследовать произведения детской литературы, содержащие физические явления, способствующие

физические явления, способствующие развитию культуры личности и полноценному качественному

образованию в соответствии интересам учащихся.
Дидактическая : Формирование компетентности самостоятельного поиска информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников (художественных произведений, учебных текстов, справочных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета), обработки и представления в разных формах.


Слайд 4 Задачи работы:
поиск в детской литературе описание физических явлений;
изучение

Задачи работы: поиск в детской литературе описание физических явлений;изучение физических явлений,

физических явлений, описанных в художественной литературе;
анализ влияния физических процессов

на литературные сюжеты и судьбы героев;
сгруппировать выбранные примеры в соответствии с темами физики (плотность вещества, скорость, сила Архимеда, воздухоплавание, электричество и электромагнитные волны);
сформулировать условия задач по выбранным примерам и их решения.


Слайд 5 Наука и искусство так тесно связаны между собой,

Наука и искусство так тесно связаны между собой, как легкие

как легкие и сердце. Л.Н. Толстой
«Физики» и «лирики»

Раскрытие тайн и законов природы человеком всегда волновало не только ученых, но и литераторов. Поразительно, насколько точно поэты предвосхищают порой важнейшие проблемы научного исследования. В связи с этим нельзя не вспомнить удивительное стихотворение А.С. Пушкина, где каждая строчка – глубокая мысль, под которой с удовольствием подпишется любой современный физик:
О сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай, бог изобретатель.


Слайд 6 Михаил Васильевич Ломоносов смог передать красоту и удивительность

Михаил Васильевич Ломоносов смог передать красоту и удивительность физических явлений

физических явлений в прекрасном литературном слоге

Один твердил:

«Земля, вертясь,

круг Солнца ходит»;

Другой, что Солнце все с собой планеты водит:

Один Коперник был, другой слыл Птолемей.

В отрывке стихотворения Ломоносов приводит веское доказательство гелиоцентрической системы мира, опираясь на принцип относительности механического движения.


Слайд 7 Плотность вещества
В сказке Шарля Перро «Золушка» героиня одета

Плотность веществаВ сказке Шарля Перро «Золушка» героиня одета в наряд из

в наряд из золотой и серебряной парчи, богато расшитой

драгоценными камнями. Платье действительно будет не таким уж и тяжёлым, даже учитывая драгоценные камни, если применить современные нанотехнологии в производстве ткани.
На каждой ноге у Золушки было больше 1 кг хрусталя - особо не побегаешь!
Решение: m = V
m = 2,7 г/см3 . 600 см3 =1620 г



Аты - баты, шли солдаты,
Аты - баты, на базар,
Аты - баты, что купили?
Аты - баты, самовар.
Аты - баты, сколько стоит?
Аты - баты, три рубля.
Аты - баты, он какой?
Аты - баты, золотой.
Решение: V=m:
V = 100 кг : 19300 кг/м3 ≈ 0,0052 м3

V: S = 0,0052 м3 : 3 м2 ≈ ≈0,001727 м ≈
≈ 1,7 мм
При толщине стенок в 1,7 мм из золота самовар не сомнётся под действием собственной тяжести и будет не таким уж тяжёлым!


Слайд 8 Плотность вещества
Золушка в платье из золотой и серебряной

Плотность вещества Золушка в платье из золотой и серебряной парчи

парчи
и хрустальных туфельках
Бравые солдаты несут золотой самовар
Скорость
Комарик догоняет

парусный корабль

Охотник на лыжах ловит лося


Слайд 9 Сила Архимеда
FА = ρV пчт g = 1030

Сила АрхимедаFА = ρV пчт g = 1030 кг/м3 · 0,2

кг/м3 · 0,2 м3 · 9,8 Н/кг ≈ 2019

Н.
Vпчт – это объём погружённой в жидкость части тела


Пушкин не ошибся, царица с ребёнком
могли благополучно добраться до берега.

Воздухоплавание

«Старик Хоттабыч»

«Приключения Незнайки и его друзей»


Слайд 10 Чудо, ставшее реальностью

Чудо, ставшее реальностью

Слайд 11 Анкета для учащихся.
1. Нравится ли вам физика?
2. Физика

Анкета для учащихся.1. Нравится ли вам физика?2. Физика интересная или скучная

интересная или скучная наука?
3. Встречались ли вы с описанием

физических явлений, процессов в художественной литературе?
4. Если встречались, то всегда ли писатели описывают все верно с точки зрения знатока физики?


Слайд 12 Результаты анкетирования

Результаты анкетирования

Слайд 13 Заключение

Вывод: физика интересует многих

Заключение  Вывод: физика интересует многих учащихся. Мы увидели физические явления

учащихся. Мы увидели физические явления и процессы в окружающей

нас природе и художественной литературе, проанализировали прочитанное с точки зрения знатоков физики, применили свои знания в нестандартных ситуациях.
Человек, лишённый художественного воображения, беден духовно, а писатель не знающий основ физики, не сможет создать правдивое высокохудожественное произведение.



Слайд 14 Список использованных источников и литературы:
Полина И. М.

Список использованных источников и литературы:Полина И. М. Использование художественной литературы

Использование художественной литературы на уроках физики. Самара, Самарский Дом

печати, 1991.
Тихомирова С.А. Дидактический материал по физике: Физика в художественной литературе 7-11 кл. М.: Просвещение, 1996.
Перышкин А. В. Физика. 7 кл. Учебник для 7 кл. М.: Дрофа,2012.
Перышкин А. В. Физика. 8 кл. Учебник для 8 кл. – М.: Дрофа, 2012.
Перышкин А. В., Гутник Е.М. Физика. 9 кл. Учебник для 9 кл. – М.: Дрофа, 2008.
Свифт Джонатан. Путешествия в некоторые отдалённые страны света Лемюэля Гулливера, сначала хирурга, а потом капитана нескольких кораблей. М.: Издательство «Детская литература», 1984.
Коровина В.Я. Литература. Учебник для 5 кл. Часть 1. М.: Просвещение, 2012.
Перышкин А. В. Сборник задач по физике.7-9 кл. М.: «Экзамен», 2013.
Перро Шарль. Золушка. М.: Издательство «Детская литература», 1988.
Солнышко - колоколнышко. Песенки, потешки, считалки. Западно - сибирское книжное издательство, Новосибирск, 1979.
Пушкин А.С. Стихи и сказки. М.:Издательство «Детская литература», 1983.
Пушкин А.С. Сказка о царе Салтане. М.:Издательство «Малыш», 1978.
Калевала, Карело-финский эпос. Петрозаводск:«Карелия», 1981. Рисунки Н. Кочергина
Лагин Л. И. Старик Хоттабыч. Повесть – сказка. М.: Издательство «Детская литература», 1991.
Носов Н. Н. Приключения Незнайки и его друзей. М.: Издательство «Детская литература»,1998.
Ершов П.П. Конек – Горбунок. М.: Издательство «Советская Россия»,1976.
Русские народные сказки. М.:Издательство «Детская литература», 1983.
Тихомирова С.А.Физика в пословицах и сказках. М.: Интерпракс, 1994.
При подготовке использованы ресурсы Интернета:
http://ido.tsu.ru/schools/physmat/data/res/mehanika/spravochnik/text/13.html
http://www.vseoremonte.ru/material/poli/drev.html
http://ru.wikipedia.org/wiki/

  • Имя файла: rol-detskoy-literatury-v-poznanii-fiziki.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 1