Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Решение экспериментальных задач

Презентация на тему Решение экспериментальных задач, из раздела: Физика. Эта презентация содержит 13 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Текст слайда:

Т/у: Решение экспериментальных задач

Помни, что неиспользованные знания моментально исчезают и из памяти, ибо человек – самая совершенная машина забывания;
Все, что могут другие, могу и я


Слайд 2
Человеческое мышление Мыслители Художники Познай себя
Текст слайда:

Человеческое мышление



Мыслители

Художники

Познай себя


Слайд 3
Период математического маятника  Период пружинного маятникаПериод электромагнитных колебаний
Текст слайда:

Период математического маятника


Период пружинного маятника


Период электромагнитных колебаний










Слайд 4
1. Математическим маятником называют тело небольших размеров, подвешенное на тонкой нерастяжимой нити,
Текст слайда:

1. Математическим маятником называют тело небольших размеров, подвешенное на тонкой нерастяжимой нити, масса которой пренебрежимо мала по сравнению с массой тела. φ – угловое отклонение маятника от положения равновесия


Слайд 5
При горизонтальном расположении системы пружина–груз сила тяжести, приложенная к грузу, компенсируется силой
Текст слайда:

При горизонтальном расположении системы пружина–груз сила тяжести, приложенная к грузу, компенсируется силой реакции опоры. Если же груз подвешен на пружине, то сила тяжести направлена по линии движения груза.

2. Груз некоторой массы m, прикрепленный к пружине жесткости k, второй конец которой закреплен неподвижно, составляют систему, способную совершать в отсутствие трения свободные гармонические колебания. Груз на пружине называют линейным гармоническим осциллятором.


Слайд 6
3. Любое тело, насаженное на горизонтальную ось вращения, способно совершать в поле
Текст слайда:


3. Любое тело, насаженное на горизонтальную ось вращения, способно совершать в поле тяготения свободные колебания и, следовательно, также является маятником. Такой маятник принято называть физическим. Он отличается от математического только распределением масс. В положении устойчивого равновесия центр масс C физического маятника находится ниже оси вращения О на вертикали, проходящей через ось.
Здесь d – расстояние между осью вращения и центром масс C.


Слайд 7
4. Крутильный маятник широко используется в механических часах. Его называют балансиром. В
Текст слайда:

4. Крутильный маятник широко используется в механических часах. Его называют балансиром. В балансире момент упругих сил создается с помощью спиралевидной пружинки.


Слайд 8
Задача 1: Как изменится период вертикальных колебаний груза, висящего на двух одинаковых
Текст слайда:







Задача 1: Как изменится период вертикальных колебаний груза, висящего на двух одинаковых пружинах, если их последовательное соединение заменить параллельным?
Задача 2: Изготовить математический маятник, колебания которого соответствовали закону х=0,1cos1,1πt
Приборы и материалы: груз, линейка, нить, секундомер



Слайд 9
Экспериментальные задачиЗадача 1: Определить площадь стола.Приборы и материалы: груз, нитки, секундомер, штатив.Задача
Текст слайда:

Экспериментальные задачи

Задача 1: Определить площадь стола.
Приборы и материалы: груз, нитки, секундомер, штатив.

Задача 2: Изменить длину маятника так, чтобы частота его колебаний увеличилась в 2 раза.
Приборы и материалы: математический маятник ( длина нити 0,8 м), груз, секундомер, линейка.

Задача 3: Сделать секундный математический маятник.
Приборы и материалы: груз, нитки, линейка, штатив.



Слайд 10
Цель нашего эксперимента состояла в том, чтобы …Для этого нам понадобилось такое
Текст слайда:

Цель нашего эксперимента состояла в том, чтобы …
Для этого нам понадобилось такое оборудование: …
В соответствии с выдвинутой гипотезой нами были предприняты следующие действия …
На основе предпринятых действий нами были получены следующие результаты:
Полученные результаты позволили нам сделать следующий вывод: …


Слайд 11
Задача 4:Определить коэффициент жесткости резины.Приборы и материалы: Отрезок резины длиной 0,3 м,
Текст слайда:

Задача 4:Определить коэффициент жесткости резины.
Приборы и материалы: Отрезок резины длиной 0,3 м, груз массой 100 г, секундомер, штатив.



Домашняя экспериментальная задача


Слайд 12
«Если хочешь оставаться на месте – надо бежать со всех ног; если
Текст слайда:

«Если хочешь оставаться на месте – надо бежать со всех ног; если хочешь продвигаться вперед – надо бежать в два раза быстрее»


Слайд 13
Спасибо за работу!
Текст слайда:

Спасибо за работу!