Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Пособие по физике для подготовки к практическим работам по разделам Механика Основы МКТ Электродинамика для студентов 1 курса всех специальностей.

Содержание

Тема №1 «Решение задач на прямолинейное равномерное и равноускоренное движение»Движение по прямой с постоянной скоростью – равномерноеЕсли скорость меняется на одно и тоже значение за секунду – равнопеременное или равноускоренное
Пособие по физике для подготовки к практическим работам по разделам: «Механика», «Основы Тема №1 «Решение задач на прямолинейное равномерное и равноускоренное движение»Движение по прямой 23114567234657802311456723465780Тело движется равномерно.Графики зависимости пути от времени, скорости от времениS,мt,сt,с, м/cS=t =S/t  =6м/3с=2м/с На рисунке схематически показаны графики зависимости скорости тел от времени. Запомни!  Уравнения для определения проекции вектора перемещения тела при его прямолинейном равноускоренном движении(1)(2)(3)!(1) ! Перемещение тела при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости.(1)(2)(3)Запомни! Чему равно перемещение тела, если график изменения его скорости от Тема №2 «Построение графика движения по заданным параметрам»Запомни!! ЗадачиКинематический закон движения поезда вдоль оси Ох имеет вид: x= 0,2t2. Разгоняется ВАСDEFGHПодумай и найдисоответствие12368745х Тема№3 «Решение задач на движение по окружности»Движение по окружности с постоянной по Тема№4 «Решение задач на 1 и 2-й законы Ньютона. Нахождение равнодействующей силы»Сила F1F2 Закон НьютонааFЗапомни!! F=F1 -F2   F2F1Закон НьютонаF1 - F2 = maаНайти равнодействующуюдвух силНаписать F=F1 +F2F1F2 Закон НьютонаF1 +F2 = maаНайти равнодействующуюдвух силНаписать второй закон Ньютонадля этого случаяРеши задачу Задача 1. Тело массой 100 грамм притягивается к Земле с силой примерно СилаОтветь на вопрос. Выбери правильный ответ. Тема №5 «Решение задач на определение массы, количества молекул и их средней скорости»Т=t+273Запомни!! 1. Сколько молекул содержится в углекислом газе массой 1 г?2. Сколько молей Тема №6 «Решение задач на газовые законы»Запомни!! Вариант 1Водород при температуре 15гр и давлении 1,33* 105 Па занимает объем Тема №7 «Определение влажности воздуха»Для определения относительной влажности воздуха используют прибор гигрометр.Работа Тема №8 Взаимодействие заряженных тел.Электрические заряды бывают двух типов; один из них условно Вариант 1.На каком расстоянии находятся два точечных заряда 4·10-6 Кл и 2·10-5 Ответы:Вариант 11.3* 0,02-1/2м2. Принцип действия электростатических фильтров основан на притяжении электрических зарядов Существуют такие конфигурации проводников, при которых электрическое поле оказывается сосредоточенным (локализованным) лишь Электроемкость плоского конденсатора равна:где S – площадь каждой из обкладок, d – расстояние между ними, ε Тема№9 Расчет электроемкости конденсатораНа конденсаторе написано: 200 В,10 мкФ. Какой заряд он Ответы  1. 2*10-4 КЛ, 2*10-2 Дж 2. уменьшится в 2 раза Тема № 10 Решение задач на закон Ома и Закон Джоуля -ЛенцаЗакон Ответьте на вопросы:Какова роль источника тока в электрической цепи?Какова роль соединительных проводов?3. Ответы на вопросы:В источниках тока создается электрическое поле и длительное время поддерживается.Чтобы Тема №11 Расчет электрических цепей.Общее сопротивление R последовательно соединенных проводников R1 и R2 равно сумме их сопротивлений:Сила тока Дано:   r1=1 Ом, r2=2 Ом,  r3= 3 Ом, UAC = 11В Ответы: 1. 2 м/с 2. 2 т Ответы: 1. 1,37* 1022 молекул2. 24* 1023 степени молекул3. 1,5 л4. 6* Вариант 11. 1,8* 105 Па.2. Вариант 21. 105 Па2. рис. 37,в Список использованных источниковСписок использованных печатных источников:1. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего Активные ссылки на использованные изображения1. Картинка по закону Омаhttp://vk.com/ege_oge_2015_po_fizike2. Конденсатор http://www.physics.ru/courses/op25part2/content/chapter1/section/paragraph6/theory.html3. Чертеж
Слайды презентации

Слайд 2 Тема №1 «Решение задач на прямолинейное равномерное и

Тема №1 «Решение задач на прямолинейное равномерное и равноускоренное движение»Движение по

равноускоренное движение»
Движение по прямой с постоянной скоростью – равномерное
Если

скорость меняется на одно и тоже значение за секунду – равнопеременное или равноускоренное

Слайд 3 2
3
1
1
4
5
6
7
2
3
4
6
5
7
8
0
2
3
1
1
4
5
6
7
2
3
4
6
5
7
8
0
Тело движется равномерно.
Графики зависимости пути от времени,
скорости

23114567234657802311456723465780Тело движется равномерно.Графики зависимости пути от времени, скорости от времениS,мt,сt,с, м/cS=t =S/t  =6м/3с=2м/с

от времени
S,м
t,с
t,с
, м/c
S=t
=S/t
 =6м/3с=2м/с


Слайд 4 На рисунке схематически показаны графики зависимости

На рисунке схематически показаны графики зависимости скорости тел от времени.

скорости тел от времени. Что общего у всех движений,

чем они отличаются? Какие графики соответствуют равноускоренному движению?

vx

t

O

1

2

3

4

А

t


Решите устно


Слайд 5 Запомни!
Уравнения для определения проекции вектора перемещения

Запомни! Уравнения для определения проекции вектора перемещения тела при его прямолинейном равноускоренном движении(1)(2)(3)!(1)

тела при его прямолинейном равноускоренном движении
(1)
(2)
(3)
!
(1)


Слайд 6 !
Перемещение тела при прямолинейном равноускоренном движении без

! Перемещение тела при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости.(1)(2)(3)Запомни!

начальной скорости.
(1)
(2)
(3)
Запомни!


Слайд 7 Чему равно перемещение тела, если график

Чему равно перемещение тела, если график изменения его скорости от

изменения его скорости от времени изображен схематично на рисунке

?

vx

O

t

axt

t=10с

vx = 8м/с

Подумай и ответь!




Слайд 8 Тема №2 «Построение графика движения по заданным параметрам»
Запомни!
!

Тема №2 «Построение графика движения по заданным параметрам»Запомни!!

Слайд 9 Задачи
Кинематический закон движения поезда вдоль оси Ох имеет

ЗадачиКинематический закон движения поезда вдоль оси Ох имеет вид: x= 0,2t2.

вид: x= 0,2t2.
Разгоняется или тормозит поезд?
Определите проекцию

начальной скорости и ускорение. Запишите уравнение проекции скорости на ось Ох. Постройте графики проекций ускорения и скорости.

№ 1.

Положение катящегося вдоль оси Ох по полю футбольного мяча задается уравнением x=10 + 5t – 0,2t2.
Определите проекцию начальной скорости и ускорение. Чему равна координата мяча и проекция его скорости в конце 5-й секунды?

№ 2.


Слайд 10
В
А
С
D
E
F
G
H
Подумай и найди
соответствие
1
2
3
6
8
7
4
5
х

ВАСDEFGHПодумай и найдисоответствие12368745х

Слайд 11 Тема№3 «Решение задач на движение по окружности»
Движение по окружности

Тема№3 «Решение задач на движение по окружности»Движение по окружности с постоянной

с постоянной по модулю скоростью не является равномерным, так

как происходит с ускорением, направленным к центру окружности - центростремительным

ац.с.=v ²/R V=2πR|T,

V=2 м/с R=50см
Найти: центростремительное ускорение, период вращения

Реши задачу

!

Запомни!


Слайд 12 Тема№4 «Решение задач на 1 и 2-й законы Ньютона.

Тема№4 «Решение задач на 1 и 2-й законы Ньютона. Нахождение равнодействующей

Нахождение равнодействующей силы»
Сила - физическая величина, которая является причиной

изменения скорости движения. Сила -величина, имеющая направление, то есть векторная величина.
Обозначение силы - F.
Единица силы - ньютон(H).
Прибор для измерения силы - динамометр.
Действие силы на тело зависит от ее модуля, направления и точки приложения.
Некоторые виды сил: сила тяжести, сила упругости, сила трения.

Запомни!

!


Слайд 13 F1
F2
Закон Ньютона
а
F
Запомни!
!

F1F2 Закон НьютонааFЗапомни!!

Слайд 14 F=F1 -F2
F2
F1
Закон Ньютона
F1 - F2 = ma
а
Найти равнодействующую
двух

F=F1 -F2  F2F1Закон НьютонаF1 - F2 = maаНайти равнодействующуюдвух силНаписать

сил
Написать второй закон Ньютона
для этого случая
Реши задачу


Слайд 15 F=F1 +F2
F1
F2
Закон Ньютона
F1 +F2 = ma
а
Найти равнодействующую
двух сил
Написать

F=F1 +F2F1F2 Закон НьютонаF1 +F2 = maаНайти равнодействующуюдвух силНаписать второй закон Ньютонадля этого случаяРеши задачу

второй закон Ньютона
для этого случая
Реши задачу


Слайд 16 Задача 1. Тело массой 100 грамм притягивается к

Задача 1. Тело массой 100 грамм притягивается к Земле с силой

Земле с силой примерно в 1 ньютон. Чему равно

ускорение?
Задача 2. Порожний грузовой автомобиль массой 4т начал движение с ускорением 0,3 м/с. Какова масса груза, принятого автомобилем, если при той же силе тяги он трогается с места с ускорением 0,2 м/с?
Ответы.

Реши задачи.


Слайд 17 Сила
Ответь на вопрос. Выбери правильный ответ.

СилаОтветь на вопрос. Выбери правильный ответ.

Слайд 18 Тема №5 «Решение задач на определение массы, количества молекул

Тема №5 «Решение задач на определение массы, количества молекул и их средней скорости»Т=t+273Запомни!!

и их средней скорости»
Т=t+273
Запомни!
!


Слайд 19 1. Сколько молекул содержится в углекислом газе массой

1. Сколько молекул содержится в углекислом газе массой 1 г?2. Сколько

1 г?
2. Сколько молей кислорода содержится в 128 г

кислорода?
3. Какой объем занимает 100 моль ртути?
4. В стакан налили 180 г воды. Сколько молекул воды в стакане? Сколько это молей H2O?
5. Какова масса 500 моль углекислого газа?
6. Найти число атомов в аллюминевом предмете массой 135 г?
7. Находящемся в стакане вожа массой 200г полностью испарилась за 20 суток. Сколько в среднем молекул вылетело с ее поверхности за 1с?
Ответы.

Реши задачи.


Слайд 20 Тема №6 «Решение задач на газовые законы»
Запомни!
!

Тема №6 «Решение задач на газовые законы»Запомни!!

Слайд 21
Вариант 1
Водород при температуре 15гр и давлении 1,33*

Вариант 1Водород при температуре 15гр и давлении 1,33* 105 Па занимает

105 Па занимает объем 2л. Газ сжали до объема

1,5
л. и температуру повысили до 30гр.
Каким стало давление газа?
Цикл изопроцессов в идеальном газе
показано на рисунке в координатах p.V.
Постройте качественно график этого же
цикла в координатах p. T и
V.T Ответы


Реши мини-самостоятельную работу.

Вариант 2
Баллон вместимостью V1 = 0,02 м3, содержавший воздух под давлением p1 = 4 * 105 Па, соединяют с баллоном вместимостью V2 = 0,06 м3, из которого воздух выкачан. Найти давление p, установившееся в сосудах. Температура постоянна.
На графиках зависимости p от T и p от V изобара будет представлять собой прямую, параллельную либо оси T, либо оси V (рис. 37, а и б,в).

Ответы


Слайд 22 Тема №7 «Определение влажности воздуха»
Для определения относительной влажности воздуха

Тема №7 «Определение влажности воздуха»Для определения относительной влажности воздуха используют прибор

используют прибор гигрометр.
Работа гигрометра психрометрического основана на разности температур

сухого и влажного термометров из-за испарения воды
Чем больше влажность, тем менее интенсивно испарение и меньше разность показаний термометров.
Для работы используется психрометрическая таблица

Запомни!

!


Слайд 23 Тема №8 Взаимодействие заряженных тел.
Электрические заряды бывают двух типов; один

Тема №8 Взаимодействие заряженных тел.Электрические заряды бывают двух типов; один из них

из них условно назван положительным, а второй – отрицательным.

Опыт показывает, что тела, имеющие электрические заряды одного знака, отталкиваются, а разноименно заряженные тела – притягиваются.
Сила взаимодействия рассчитывается по закону Кулона:


Здесь ε0 – электрическая постоянная,
равная ε0 = 8,854·10–12 Кл2/(Н·м2).
Если заряды взаимодействуют в среде с диэлектрической проницаемостью ε, то ε0 надо умножить на ε.

Запомни!

!


Слайд 24 Вариант 1.
На каком расстоянии находятся два точечных заряда

Вариант 1.На каком расстоянии находятся два точечных заряда 4·10-6 Кл и

4·10-6 Кл и 2·10-5 Кл, если они взаимодействуют с

силой 4 Н?
2.Объясните принцип работы электростатического фильтра.
Ответы

Вариант 2.
Определите силу взаимодействия между ядром и электроном в атоме водорода, если диаметр атома 10-11 м.
Объясните принцип заземления.
Ответы



Реши мини-самостоятельную работу.


Слайд 25 Ответы:
Вариант 1
1.3* 0,02-1/2м
2. Принцип действия электростатических фильтров основан

Ответы:Вариант 11.3* 0,02-1/2м2. Принцип действия электростатических фильтров основан на притяжении электрических

на притяжении электрических зарядов разной полярности. 
Вариант 2
1.9,2*10-6 м
2. Защитное

заземление – преднамеренное электрическое соединение с землей или ее эквивалентом металлических нетоковедущих частей, которые могут оказаться под напряжением вследствие замыкания на корпус и по другим причинам (индуктивное влияние соседних токоведущих частей, вынос потенциала, разряд молнии и т. п.).

Слайд 26 Существуют такие конфигурации проводников, при которых электрическое поле

Существуют такие конфигурации проводников, при которых электрическое поле оказывается сосредоточенным (локализованным)

оказывается сосредоточенным (локализованным) лишь в некоторой области пространства. Такие

системы называются конденсаторами, а проводники, составляющие конденсатор, называются обкладками. Электроемкость конденсатора равна:


где q – заряд положительной обкладки, U – напряжение между обкладками. Электроемкость конденсатора зависит от его геометрической конструкции и электрической проницаемости заполняющего его диэлектрика и не зависит от заряда обкладок. В СИ электроемкость измеряется в фарадах.

Запомни!

!


Слайд 27 Электроемкость плоского конденсатора равна:

где S – площадь каждой из обкладок, d –

Электроемкость плоского конденсатора равна:где S – площадь каждой из обкладок, d – расстояние между ними,

расстояние между ними, ε – диэлектрическая проницаемость вещества между

обкладками. При этом предполагается, что геометрические размеры пластин велики по сравнению с расстоянием между ними.

Энергия электрического поля внутри конденсатора равняется:

Запомни!

!


Слайд 28 Тема№9 Расчет электроемкости конденсатора


На конденсаторе написано: 200 В,10 мкФ.

Тема№9 Расчет электроемкости конденсатораНа конденсаторе написано: 200 В,10 мкФ. Какой заряд

Какой заряд он может накопить? Какой энергией будет обладать?

Как

изменится электроемкость конденсатора, если увеличить площадь обкладки в 2 раза?
Ответы


Реши задачи.


Слайд 29 Ответы 1. 2*10-4 КЛ, 2*10-2 Дж 2. уменьшится в 2

Ответы 1. 2*10-4 КЛ, 2*10-2 Дж 2. уменьшится в 2 раза

раза


Слайд 30 Тема № 10 Решение задач на закон Ома и

Тема № 10 Решение задач на закон Ома и Закон Джоуля

Закон Джоуля -Ленца
Закон Джоуля - Ленца.
Количество теплоты, выделившееся при

прохождении электрического тока по проводнику, прямо пропорционально квадрату силы тока, сопротивлению проводника и времени, в течение которого шел ток:
Работа электрического тока:  

Мощность электрического тока (работа в единицу времени):   

!

Запомни!


Слайд 31 Ответьте на вопросы:
Какова роль источника тока в электрической

Ответьте на вопросы:Какова роль источника тока в электрической цепи?Какова роль соединительных

цепи?
Какова роль соединительных проводов?
3. Какова роль ключа?
4. Для чего

предназначен Ответы 
амперметр?
5. Для чего предназначен вольтметр?

1. Какой заряд пройдет по проводнику с сопротивлением R= 10 Ом за время t = 20с, если к его концам приложено напряжение V=12B? Какая при этом будет произведена работа? 
2. Насколько изменится температура воды в сосуде, содержащем массу воды m = 0,2 кг, если через проводник, помещенный в него, прошел заряд q=100 Кл, а к концам проводника приложено напряжение V=20 В? Удельная теплоемкость воды с = 4,2 кДж/(кгЧК). 
3. Дуговая печь потребляет ток I=200 А от сети с напряжением V=120B через ограничивающее сопротивление R = 0,2 Ом. Найти мощность, потребляемую печью.  Ответы


Слайд 32 Ответы на вопросы:
В источниках тока создается электрическое поле

Ответы на вопросы:В источниках тока создается электрическое поле и длительное время

и длительное время поддерживается.
Чтобы доставить электрическую энергию от источника

тока к потребителю.
Включать и выключать в нужное время потребители электрической энергии.
Для измерения силы тока в цепи.
Для измерения напряжения на полюсах источника тока или на каком-нибудь участке цепи.

Ответы на задачи:
1,73 МДж
2,4 Кл
16 кВт

Слайд 33 Тема №11 Расчет электрических цепей.
Общее сопротивление R последовательно соединенных проводников R1 и R2 равно сумме

Тема №11 Расчет электрических цепей.Общее сопротивление R последовательно соединенных проводников R1 и R2 равно сумме их сопротивлений:Сила

их сопротивлений:
Сила тока при последовательном соединении одинакова во всех

проводниках, а напряжение равно сумме напряжений на отдельных участках цепи:

Напряжение на концах параллельно соединенных проводников одно и то же:
а сила тока в неразветвленной части цепи равна сумме сил токов в отдельных параллельно соединенных проводниках:

Запомни!


Слайд 34 Дано:  r1=1 Ом, r2=2 Ом, r3= 3 Ом,

Дано:  r1=1 Ом, r2=2 Ом, r3= 3 Ом, UAC = 11В Найти:

UAC = 11В Найти: RAC-? I1-? I2-? I3-? Дано: r1=5 Ом r2=30 Ом  U=6B Найти: I0-? Вопросы: При

каком соединении уменьшается сопротивление цепи? Не меняется сила тока? Напряжение?

Слайд 35 Ответы: 1. 2 м/с 2. 2 т

Ответы: 1. 2 м/с 2. 2 т

Слайд 36 Ответы:
1. 1,37* 1022 молекул
2. 24* 1023 степени

Ответы: 1. 1,37* 1022 молекул2. 24* 1023 степени молекул3. 1,5 л4.

молекул
3. 1,5 л
4. 6* 1024 степени молекул
5. 22 кг
6.

3* 1024 степени атомов
7. 3,87* 1018 молекул

Слайд 37 Вариант 1
1. 1,8* 105 Па.
2.

Вариант 2
1.

Вариант 11. 1,8* 105 Па.2. Вариант 21. 105 Па2. рис. 37,в

105 Па
2. рис. 37,в


Слайд 38 Список использованных источников
Список использованных печатных источников:
1. Концепция федеральных

Список использованных источниковСписок использованных печатных источников:1. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов

государственных образовательных стандартов общего образования: проект / Рос.акад. образования;

под ред. А. М. Кондакова, А. А. Кузнецова. — М.: Просвещение, 2008 (2009, 2010)
2. Фундаментальное ядро содержания общего образования / под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. М.: Просвещение, 2009
3. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли: пособие для учителя /под ред. А.Г. Асмолова. М.: Просвещение. 2010
4. Полат Е.С., Бухаркина М.Ю. Современные педагогические и информационные технологии в современном образовании. М.: Академия, 2010 –368с.
5. Беленов А.Ф., Савкин П.М. Экспериментальная физика в школьной лаборатории и дома. Нижний Новгород, Нижегородский гуманитарный центр, 2000 г. 56с
6. Левитан Е.П. «Вселенная школьника XXI века» М., «5 за знания», 2007


  • Имя файла: posobie-po-fizike-dlya-podgotovki-k-prakticheskim-rabotam-po-razdelam-mehanika-osnovy-mkt-elektrodinamika-dlya-studentov-1-kursa-vseh-spetsialnostey.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0