и способов деятельности.
Цель урока: Обеспечить повторение знаний и способов
деятельности учащихся на уровне применения их в разнообразных ситуацияхЗадачи:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Физика Электростатика
Содержание
- 2. Тип урока: Урок повторения, оценки и коррекции
- 3. Структура урока:Организационный этап.Проверка домашнего задания, направленного на
- 4. Какие взаимодействия называются электромагнитными? Это взаимодействия между заряженными телами
- 5. Что такое электрический заряд?Физическая величина, характеризующая свойство
- 6. Заряды каких знаков находятся на изображении?+-
- 7. Как взаимодействуют одноименные и разноименные элементарные заряды?Одноименные заряды отталкиваются, разноименные - притягиваются.
- 8. Какой заряд называется элементарным? Каково его значение?
- 9. Электризация - это нарушение электрической нейтральности тела
- 10. Когда тело является электрически нейтральным, а когда
- 11. Произойдет ли электризация двух тел, состоящих из
- 12. Сформулируйте закон сохранения электрического заряда.В замкнутой системе алгебраическая сумма электрических зарядов сохраняется постоянной.
- 13. Как формулируют и записывают закон Кулона для
- 14. Какая величина характеризует влияние среды на силу
- 15. Чему равен коэффициент пропорциональности в законе Кулона в системе СИ? В СИ k=9109 Нм2/Кл2
- 16. Установите единицу электрического заряда в СИ, сформулируйте
- 17. Можно ли электрический заряд делить бесконечно?
- 18. Что такое электрическое поле?Электрическое поле - особая
- 19. Назовите основные свойства электрического поля.Действие на другие электрические заряды независимо от того, движутся они или нет
- 20. Какое поле называют электростатическим?Электрическое поле неподвижных в
- 21. Что называется напряженностью электрического поля? Какая формула
- 22. Чему равна напряженность поля точечного заряда?
- 23. Что называют линиями напряженности электрического поля?Линиями напряженности
- 24. Какое электрическое поле называют однородным?Электрическое поле называется
- 25. Какое направление имеет вектор напряженности электрического поля?Направление
- 26. В чем заключается принцип суперпозиции полей?Вектор напряженности
- 27. Решение ключевых задач:
- 28. Задачи Два заряда 9q и –q закреплены
- 29. Задача № 1Два заряда 9q и –q
- 30. (1)Выражая в равенстве (1) F1 и
- 31. Задачи Два шарика одинакового объема, обладающие массой
- 32. Задача № 2Два шарика одинакового объема, обладающие
- 33. Задача № 3Три одинаковых положительных заряда q1=q2=q3=1нКл
- 34. Из геометрических построений в равностороннем треугольнике следует,
- 35. Тестовый контроль:
- 36. Тестовые задания№ 1Вариант 1№ 2
- 37. Тестовые заданияВариант 1№ 3№ 4
- 38. Тестовые заданияВариант 1№ 5
- 39. Тестовые заданияВариант 2№ 1№ 2
- 40. Тестовые заданияВариант 2№ 3№ 4
- 41. Тестовые заданияВариант 2№ 5
- 42. Проверка тестовых задачI Вариант №1II Вариант №1Ответ 3Ответ (Г)
- 43. Проверка тестовых задачI Вариант №2II Вариант №2Ответ 3Ответ 4
- 44. Проверка тестовых задачI Вариант №3II Вариант №3Ответ 1Ответ 2
- 45. Проверка тестовых задачI Вариант №4II Вариант №4Ответ 2Ответ 4
- 46. Проверка тестовых задач
- 47. Скачать презентацию
- 48. Похожие презентации
Тип урока: Урок повторения, оценки и коррекции знаний и способов деятельности.Цель урока: Обеспечить повторение знаний и способов деятельности учащихся на уровне применения их в разнообразных ситуацияхЗадачи:
Слайд 2 Тип урока: Урок повторения, оценки и коррекции знаний
и способов деятельности.
деятельности учащихся на уровне применения их в разнообразных ситуацияхЗадачи:
Слайд 3
Структура урока:
Организационный этап.
Проверка домашнего задания, направленного на повторение
основных понятий, умозаключений, основополагающих знаний, умений, способов деятельности. Актуализация
знаний, постановка цели урока.Организация деятельности учащихся по применению знаний в стандартных и измененных ситуациях. Самостоятельное применение знаний.
Контроль, самоконтроль. Коррекция
Информация о домашнем задании
Рефлексия
Слайд 4
Какие взаимодействия называются электромагнитными?
Это взаимодействия между заряженными
телами
Слайд 5
Что такое электрический заряд?
Физическая величина, характеризующая свойство тел
или частиц вступать в электромагнитные взаимодействия и определяющая значения
сил и энергий при таких взаимодействиях.
Слайд 7
Как взаимодействуют одноименные и разноименные элементарные заряды?
Одноименные заряды
отталкиваются, разноименные - притягиваются.
Слайд 8
Какой заряд называется элементарным? Каково его значение?
Наименьшими
устойчивыми частицами, которые обладают отрицательным (положительным) электрическим зарядом, являются
электроны (протоны). Заряды электрона и протона по абсолютному значению равны 1,6*10-19 Кл. Этот заряд называют элементарным зарядом (обозначается е).Слайд 9 Электризация - это нарушение электрической нейтральности тела для
электризации тела необходимо, чтобы на нем был создан избыток
или недостаток электронов или ионов одного знака. С точки зрения электронной теории: небольшая часть электронов переходит с одного вещества, у которого связь электронов с телом относительно слаба, на другое.В чем состоит явление электризации, объясните это явление с точки зрения электронной теории?
Слайд 10
Когда тело является электрически нейтральным, а когда заряженным?
Нейтральным,
когда сумма положительных и отрицательных элементарных частиц равна нулю,
а заряженным - не равна нулю.Слайд 11 Произойдет ли электризация двух тел, состоящих из совершенно
одинакового вещества, при их соприкосновении?
Нет, так как связи внутри
одинаковых веществ одинаковые.
Слайд 12
Сформулируйте закон сохранения электрического заряда.
В замкнутой системе алгебраическая
сумма электрических зарядов сохраняется постоянной.
Слайд 13 Как формулируют и записывают закон Кулона для взаимодействия
зарядов в вакууме?
Сила взаимодействия двух точечных заряженных тел в
вакууме прямо пропорциональна произведению модулей зарядов и обратно пропорциональна квадрату расстояния между нимиF1,2 r F2,1
Слайд 14 Какая величина характеризует влияние среды на силу взаимодействия
между зарядами?
Чему она равна?
ε – относительная диэлектрическая проницаемость среды.
о
= 8,85 ∙10-12 Ф/мСлайд 15 Чему равен коэффициент пропорциональности в законе Кулона в
системе СИ?
В СИ k=9109 Нм2/Кл2
Слайд 16 Установите единицу электрического заряда в СИ, сформулируйте ее
определение.
Кулон – электрический заряд, проходящий через поперечное сечение
проводника за 1 секунду при силе тока в 1 Ампер.
Слайд 17
Можно ли электрический заряд делить бесконечно?
Нет, так
как любой заряд состоит из N элементарных зарядов.
q=N*e
Слайд 18
Что такое электрическое поле?
Электрическое поле - особая форма
материи, посредством которой осуществляется взаимодействие между электрически заряженными частицами.
Слайд 19
Назовите основные свойства электрического поля.
Действие на другие электрические
заряды независимо от того, движутся они или нет
Слайд 20
Какое поле называют электростатическим?
Электрическое поле неподвижных в данной
системе отсчета электрически заряженных частиц или тел называется электростатическим.
Слайд 21 Что называется напряженностью электрического поля? Какая формула выражает
суть этого понятия?
Напряженность электрического поля – силовая характеристика поля,
физическая величина, равная отношению силы, действующей на помещенный в данную точку точечный электрический заряд, к этому заряду
Слайд 23
Что называют линиями напряженности электрического поля?
Линиями напряженности электрического
поля называются непрерывные воображаемые линии, касательные к которым в
каждой точке совпадают с направлением вектора напряженности в этой точке электрического поля.Е1
Е3
Е2
Слайд 24
Какое электрическое поле называют однородным?
Электрическое поле называется однородным,
если вектор его напряженности одинаков во всех точках поля.
Слайд 25
Какое направление имеет вектор напряженности электрического поля?
Направление вектора
напряженности электрического поля совпадает с направлением силы, действующей на
положительный заряд, и противоположно направлению силы, действующей на отрицательный заряд.
Слайд 26
В чем заключается принцип суперпозиции полей?
Вектор напряженности поля,
создаваемого системой зарядов, равен векторной сумме напряженностей полей каждого
из зарядов в отдельности.
Слайд 28
Задачи
Два заряда 9q и –q закреплены на
расстоянии l = 50 см друг от друга. Третий
заряд q1 может перемещаться только вдоль прямой, проходящей через заряды. Определить положение заряда q1, при котором он будет находиться в равновесии.
Слайд 29
Задача № 1
Два заряда 9q и –q закреплены
на расстоянии l = 50 см друг от друга.
Третий заряд q1 может перемещаться только вдоль прямой, проходящей через заряды. Определить положение заряда q1, при котором он будет находиться в равновесии.Решение:
Слайд 30
(1)
Выражая в равенстве (1) F1 и F2
в соответствии с законом Кулона, получим
.
(2)
Сокращая на qq1
и извлекая из обеих частей равенства (2) квадратный корень, найдем l+x=±3x, откуда
и
Корень x2 не удовлетворяет физическому условию задачи
(в этой точке силы F1 и F2 хотя и равны по модулю, но направлены в одну сторону).
Слайд 31
Задачи
Два шарика одинакового объема, обладающие массой m=0,6·10-3г
каждый, подвешены на шелковых нитях длиной l=0,4 м так,
что их поверхности соприкасаются. Угол, на который разошлись нити при сообщении шарикам одинаковых зарядов, равен . Найти величину зарядов q и силу электрического отталкивания Fэ.Три одинаковых положительных заряда q1=q2=q3=1нКл расположены по вершинам равностороннего треугольника. Какой отрицательный заряд q4, нужно поместить в центре треугольника, чтобы сила притяжений с его стороны уравновесила силы взаимного отталкивания зарядов, находящихся в вершинах?
Слайд 32
Задача № 2
Два шарика одинакового объема, обладающие массой
m=0,6·10-3г каждый, подвешены на шелковых нитях длиной l=0,4 м
так, что их поверхности соприкасаются. Угол, на который разошлись нити при сообщении шарикам одинаковых зарядов, равен . Найти величину зарядов q и силу электрического отталкивания Fэ.Решение:
(1)
(2)
По закону Кулона
Решая систему уравнений (1), относительно q,
с учетом выражения (2), получим:
Произведя вычисления по формуле 3, а затем по формуле 2 получим:
(3)
Слайд 33
Задача № 3
Три одинаковых положительных заряда q1=q2=q3=1нКл расположены
по вершинам равностороннего треугольника. Какой отрицательный заряд q4, нужно
поместить в центре треугольника, чтобы сила притяжений с его стороны уравновесила силы взаимного отталкивания зарядов, находящихся в вершинах?Решение:
Заряд q1 будет находиться в равновесии, если векторная сумма сил, действующих на него со стороны зарядов q2, q3 и q4, равна нулю:
(1)
В проекциях на оси:
(2)
Слайд 34 Из геометрических построений в равностороннем треугольнике следует, что
Учитывая, что F2=F3 и α=600, из выражения (2) получим:
.
Применяя закон Кулона и учитывая выражение (3), из формулы (4) получаем :
(3)
(4)
Следовательно,
и
Подставив сюда значение q2, получим q4= 0,3(3) нКл.
