Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация Физическое здоровье

Изучаемые вопросы:Здоровье - человеческая ценностьСоздание модели здоровья школьникаЗдоровье индивидуальное и общественное
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10 Здоровье человекакак индивидуальная,  так Изучаемые вопросы:Здоровье - человеческая ценностьСоздание модели здоровья школьникаЗдоровье индивидуальное и общественное Задание на ассоциации:  на каждую букву данного слова напишите слова, относящиеся (из Устава ВОЗ) Здоровье - это состояние полного физического, социального и Задание: назовите проявления состояния здоровья школьника.Рис.1Рис. 2Рис. 3Рис. 4 Модель здоровья школьникаЗдоровьеФизическое здоровье – функционирование организма, здоровье всех его систем, физическая Модель здоровья школьникаЗдоровьеСоциальное здоровье –  осознание себя личностью мужского или женского Модель здоровья школьникаЗдоровьеПсихическое здоровье –  умение определять своё место в окружающем Общие задачи маршрута:ЗнаюУмеюСпособен помочь близким Практическая работа:   создайте проект модели  здоровья Из трактата древнеримского политика Марка Туллия Цицерона «Об обязанностях»   «Обязанности Главное богатство любого государства – это люди.  Без человеческого потенциала рухнет здоровьеЗДОРОВЬЕ Сделай свой выбор: при помощи разноцветных жетонов определи степень развития своего физического, Артур Шопенгауэр   «Афоризмы житейский мудрости»  «…прежде всего мы должны Подумай:- Какие выводы можно сделать после сегодняшнего урока? - Какое место среди Домашнее задание:  	Продумать свои индивидуальные модели здоровья и предложить их для обсуждения на следующем уроке. Выразите свои мысли и чувства по сегодняшнему уроку, употребив одно предложение или словосочетание. Спасибо за работу.Всем доброго здоровья!
Слайды презентации

Слайд 1 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10 Здоровье человекакак индивидуальная, №10

Здоровье человека

как индивидуальная,
так и общественная ценность


Урок ОБЖ 9 класс




автор: Семенютина И.В.



г. Краснокамск 2007



Слайд 2 Изучаемые вопросы:
Здоровье - человеческая ценность

Создание модели

Изучаемые вопросы:Здоровье - человеческая ценностьСоздание модели здоровья школьникаЗдоровье индивидуальное и общественное здоровья школьника

Здоровье индивидуальное и общественное

Слайд 3 Задание на ассоциации: на каждую букву

Задание на ассоциации:  на каждую букву данного слова напишите слова, данного слова напишите слова, относящиеся к тому, что делает человека здоровым.

Слайд 4 (из Устава ВОЗ)

Здоровье - это

(из Устава ВОЗ) Здоровье - это состояние полного физического, социального состояние полного физического, социального и психического благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.


Слайд 5 Задание: назовите проявления состояния здоровья школьника.
Рис.1
Рис.

Задание: назовите проявления состояния здоровья школьника.Рис.1Рис. 2Рис. 3Рис. 4 2

Рис. 3

Рис. 4


Слайд 6 Модель здоровья школьника
Здоровье











Физическое здоровье – функционирование

Модель здоровья школьникаЗдоровьеФизическое здоровье – функционирование организма, здоровье всех его систем, организма, здоровье всех его систем, физическая активность, гигиена, режим труда и отдыха, рациональное питание, закаливание, отказ от вредных привычек и т.д.


Физическое здоровье


Слайд 7 Модель здоровья школьника
Здоровье













Социальное здоровье –

Модель здоровья школьникаЗдоровьеСоциальное здоровье –  осознание себя личностью мужского или осознание себя личностью мужского или женского пола, взаимодействие с окружающими, понимание и развитие навыков, помогающих в общении с людьми, профилактика социально значимых заболеваний.



социальное


Слайд 8 Модель здоровья школьника
Здоровье













Психическое здоровье –

Модель здоровья школьникаЗдоровьеПсихическое здоровье –  умение определять своё место в умение определять своё место в окружающем мире, понимание своих чувств и умение выражать их, умение прогнозировать различные ситуации, становление и развитие личности старшеклассников, их самоопределение и самореализация.



психическое


Слайд 9 Общие задачи маршрута:

Знаю

Умею

Способен помочь близким

Общие задачи маршрута:ЗнаюУмеюСпособен помочь близким

Слайд 10 Практическая работа: создайте проект модели здоровья

Практическая работа:   создайте проект модели школьника.

здоровье




III
II
I

III
II
I

III
II
I


III. Могу помочь:

II. Умею:

I. Знаю:

физическое


социальное

психическое


Слайд 11 Из трактата древнеримского политика Марка Туллия

Из трактата древнеримского политика Марка Туллия Цицерона «Об обязанностях» Цицерона «Об обязанностях»

«Обязанности мудрого – заботиться о своем имуществе, здоровье, не совершая ничего противного обычаям, законам и установлениям … не только ради себя, но и ради детей, родных, друзей, а особенно ради государства; ведь достояние отдельных лиц составляют богатство гражданской общины».


Слайд 12 Главное богатство любого государства – это

Главное богатство любого государства – это люди.  Без человеческого потенциала люди. Без человеческого потенциала рухнет любая экономическая система и бессильна самая передовая и прогрессивная «национальная идея».

Слайд 13 здоровье
ЗДОРОВЬЕ

здоровьеЗДОРОВЬЕ

Слайд 14 Сделай свой выбор: при помощи разноцветных жетонов

Сделай свой выбор: при помощи разноцветных жетонов определи степень развития своего определи степень развития своего физического, социального и психического здоровья.


Зеленый – 1 место : очень хорошо развито

Желтый - 2 место : хорошо развито

Красный - 3 место : недостаточно развито





Слайд 15 Артур Шопенгауэр «Афоризмы житейский мудрости»

Артур Шопенгауэр   «Афоризмы житейский мудрости»  «…прежде всего мы «…прежде всего мы должны сохранить хорошее здоровье. Средства к этому несложные: избегать всех эксцессов, излишних бурных и неприятных волнений, а также чересчур напряженного и продолжительного умственного труда, далее усиленное движение на свежем воздухе в течение по крайней мере двух часов, частое купание в холодной воде и тому подобные гигиенические меры».

Слайд 16 Подумай:

- Какие выводы можно сделать после

Подумай:- Какие выводы можно сделать после сегодняшнего урока? - Какое место сегодняшнего урока?

- Какое место среди ваших жизненных ценностей отводится здоровью?

Слайд 17 Домашнее задание:

Продумать свои индивидуальные

Домашнее задание:  	Продумать свои индивидуальные модели здоровья и предложить их для обсуждения на следующем уроке. модели здоровья и предложить их для обсуждения на следующем уроке.

Слайд 18 Выразите свои мысли и чувства по

Выразите свои мысли и чувства по сегодняшнему уроку, употребив одно предложение или словосочетание. сегодняшнему уроку, употребив одно предложение или словосочетание.

Слайд 19 Спасибо за работу.
Всем доброго здоровья!

Спасибо за работу.Всем доброго здоровья!