- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Равномерное прямолинейное движение. Графики и их исследование
Содержание
- 2. «Наша природа такова, что требует непрерывного
- 3. Цели урока закрепить навыки работы по теме “Механическое
- 4. Перевод единиц измерения в СИ10 м/с9 000 с4,5 м7900 м/с360 000 м0,08 м100 м/с
- 5. Паровоз движется со скоростью
- 6. 0246810S,м3691215t,c Дан график
- 7. Творческое заданиеСоставьте вопросы по предложенному графику.Начертите соответствующий ему график скорости.
- 8. 231145672346578S,м0231145672346578t,с, м/c0Тело находится в покое.Графики зависимости пути от времени, скорости от времениS = 0 = 0t,сt,с
- 9. 23114567234657802311456723465780Тело движется равномерно.Графики зависимости пути от времени, скорости от времениS,мt,сt,с, м/cS=t =S/t
- 10. Какое значение для тебя лично имеют
- 11. Вот, закончился урок, Знания пошли вам впрок.
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
«Наша природа такова, что требует непрерывного . . . . , полный покой означает смерть» Блез Паскаль
Слайд 3
Цели урока
закрепить навыки работы по теме “Механическое движение”:
перевод единиц измерения, расчет пути, скорости и времени движения;
научиться решать графические задачи (читать и строить графики).Слайд 5 Паровоз движется со скоростью 10
м/с. Определите с помощью графика какое расстояние он пройдёт
за 600 с.?Задача № 2.
Слайд 6
0
2
4
6
8
10
S,м
3
6
9
12
15
t,c
Дан график движения
тела. Каков путь, пройденный телом за 8 секунд? Чему
равна скорость движения тела? Постройте график скорости тела для данного движения.Задача № 3.
Слайд 7
Творческое задание
Составьте вопросы по предложенному графику.
Начертите соответствующий ему
график скорости.
Слайд 8
2
3
1
1
4
5
6
7
2
3
4
6
5
7
8
S,м
0
2
3
1
1
4
5
6
7
2
3
4
6
5
7
8
t,с
, м/c
0
Тело находится в покое.
Графики зависимости пути от
времени, скорости от времени
S = 0
= 0
t,с
t,с
Слайд 9
2
3
1
1
4
5
6
7
2
3
4
6
5
7
8
0
2
3
1
1
4
5
6
7
2
3
4
6
5
7
8
0
Тело движется равномерно.
Графики зависимости пути
от времени,
скорости
от времени
S,м
t,с
t,с
, м/c
S=t
=S/t
Слайд 10 Какое значение для тебя лично имеют знания
и умения, полученные сегодня?
Что вызвало наибольшую трудность?
Как
ты оцениваешь полученные сегодня знания (глубокие, осознанные; предстоит осознать; неосознанные)? С каким настроением ты изучал этот материал по сравнению с другими уроками?
Рефлексия
Слайд 11 Вот, закончился урок, Знания пошли вам впрок. Я хочу совет
