Презентация на тему Презентция по физике на тему Закон Ома в участке цепи

Слайд 1 19.02.20.
Классная работа.
Тема: ______________________

---

Слайд 2 Характеризует электрическое поле.
U
вольт
[В]
Характеризует сам проводник.
Характеризует электрический ток в проводнике.
R
I
ампер
[А]
ом
[Ом]
Основные величины,

характеризующие электрическую цепь.

Вольтметр

Амперметр

Омметр

---

Слайд 3 Цель урока: установить зависимость между силой тока, напряжением на участке

цепи и сопротивлением этого участка.

---

Слайд 4 Кроссворд:
Вопросы к кроссворду:
Бывает положительным, бывает отрицательным.
Как включают вольтметр в

цепь?
Единица измерения электрического заряда (в Международной системе единиц (СИ).
Упорядоченное движение заряженных частиц.
Физическая величина, характеризующая электрическое поле, которое создаёт ток.
Единица напряжения.
Прибор для измерения напряжения.
Прибор для измерения силы тока.

---

Слайд 5

---

Слайд 6 19.02.20.
Классная работа.
Тема: ______________________

Закон Ома в участке цепи.

---

Слайд 7 Как зависит сила тока в цепи от напряжения при постоянном

сопротивлении?

Собрать схему, представленную на рисунке.
Изменяя в цепи напряжение U, найти соответствующее значение силы тока I и заполнить таблицу.
Построить график зависимости силы тока от напряжения.

---

Слайд 8 Как зависит сила тока в цепи от сопротивления при

постоянном напряжении?

Собрать схему, представленную на рисунке.
Изменяя сопротивление участка цепи R, найти соответствующую силу тока I и заполнить таблицу.
Построить график зависимости силы тока от сопротивления.

---

Слайд 9 Выводы:
Первая работа – R = const, I~U
Вторая работа – U

= const, I~1/R.

---

Слайд 10 Тогда сможем записать так:

---

Слайд 11 Это выражение называется законом Ома для участка цепи
Сила тока на

участке цепи прямо пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна его сопротивлению.

---

Слайд 12 Магический треугольник:

I=U/R
R=U/I
U=IR

---

Слайд 13 Графическая зависимость силы тока от напряжения называется ВАХ (вольт –

амперная характеристика) проводника.

---

Слайд 14 Классификация задач по теме «Закон Ома»

---

Слайд 15 I. Логические задачи на понимание взаимосвязи между током, напряжением и

сопротивлением цепи

1. Напряжение в цепи увеличили в 4 раза. Как изменится сила тока в такой цепи?

2. Сопротивление цепи увеличили в 2 раза. Как изменится сила тока, если напряжение в цепи останется неизменным?

Ответ: увеличится в 4 раза.

Ответ: уменьшится в 2 раза.

---

Слайд 16 II. Расчетные задачи на применение закона Ома
Напряжение на зажимах электрического

утюга 220 В, сопротивление нагревательного элемента (спирали внутри корпуса) равно 50 Ом. Чему равна сила тока в нагревательном элементе?

Сила тока в спирали электрической лампы 0,7 А, сопротивление лампы 310 Ом. Определить напряжение, под которым находится лампа.

Сила тока в спирали электрической плитки равна 5 А. Напряжение, под которым находится плитка, равно 200 В. Определить сопротивление спирали.

Ответ: 4,4 А

Ответ: 40 Ом

Ответ: 217 В

---

Слайд 17 III. Решим графическую задачу
Пользуясь графиком зависимости силы тока от напряжения

между его концами, определить сопротивление этого проводника.

Ответ: 50 Ом

---

Слайд 18 Домашнее задание
§ 44, упр.29 (2,3,4).

---

Слайд 19 Знаете ли вы?

В 1833 г. Георг Ом был уже известен в Германии, и являлся профессором политехнической школы в Нюрнберге. Однако во Франции и Англии работы Ома оставались неизвестными. Через 10 лет после появления "закона Ома" один французский физик на основе экспериментов пришел к таким же выводам. Но ему было указано, что установленный им закон еще в 1827 г. был открыт Омом. Оказывается, что французские школьники и поныне изучают закон Ома под другим именем- для них это закон Пулье.

---

Слайд 20 СПАСИБО ЗА УРОК!

---