Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Внеурочная деятельность ФГОС ООО

Содержание

Что такое внеурочная деятельность?Внеурочная деятельность в рамках ФГОС: «…образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы ОУ (прежде всего личностных и метапредметных)».
Организация и содержание внеурочной деятельности  по физике  ФГОС ООО Что такое внеурочная деятельность?Внеурочная деятельность в рамках ФГОС:   «…образовательная деятельность, Цель внеурочной деятельности: создание условий для проявления и развития ребёнком своих интересов Внеурочная деятельность – прежде всего развивающая деятельность!!! Внеурочная деятельность направлена на:Планируемые результатыЛичностное ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОСНОВНЫЕНАПРАВЛЕНИЯ духовно-нравственное,физкультурно-спортивное и оздоровительное, социальное,общеинтеллектуальное, общекультурное.ВИДЫ Основными требованиями к организации внеурочной работы со школьниками являются: вовлечение учащихся с Общей отличительной чертой внеурочных занятий по физике должен быть признак добровольного выбора Одним из ведущих принципов организации внеурочной работы по физике является тесная связь Особенности внеурочной деятельности по физикевнеурочная работа по физике имеет ряд особенностей в Внеклассные занятия оказывают большое влияние на урок. Сведения, полученные во внеурочное время, Внеурочная работа способствует развитию исследовательской деятельности, развивает интерес и любовь к физике, Организация исследовательской деятельности учащихся через внеурочную деятельность в условиях реализации ФГОСЭкспериментальные работыРешение Экспериментальная работа Пример лабораторных работ во ВД в 7 классе:«Измерение толщины листа Решение задач Изготовление моделей и приборовУровень активизации при этом самый высокий, ученик работает самостоятельно.Изготовление Эвристические задания и проектная деятельность Эвристические задания и проектная деятельность Эвристические задания и проектная деятельность Эвристические задания и проектная деятельность Эвристические задания и проектная деятельность Эвристические задания и проектная деятельность Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 1 Организация и содержание внеурочной деятельности по физике ФГОС ООО

Организация и содержание внеурочной деятельности  по физике  ФГОС ООО

Слайд 2 Что такое внеурочная деятельность?

Внеурочная деятельность в рамках ФГОС:

«…образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы ОУ (прежде всего личностных и метапредметных)».


Что такое внеурочная деятельность?Внеурочная деятельность в рамках ФГОС:   «…образовательная

Слайд 3 Цель внеурочной деятельности:
создание условий для проявления и развития ребёнком

своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.
Задачи:
способствовать достижению результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования;
способствовать возникновению у ребёнка потребностей в саморазвитии, самоопределении;
формировать у ребёнка готовность и привычку к творческой деятельности;
повышать самооценку ученика, его статус в глазах сверстников, педагогов, родителей;
расширять его представление об окружающем мире.

Цель внеурочной деятельности: создание условий для проявления и развития ребёнком своих

Слайд 4 Внеурочная деятельность – прежде всего развивающая деятельность!!!
Внеурочная деятельность направлена

на:
Планируемые результаты
Личностное развитие (ценности, ценностные отношения, ценностное поведение)
УУД

Внеурочная деятельность – прежде всего развивающая деятельность!!! Внеурочная деятельность направлена на:Планируемые

Слайд 5 ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ОСНОВНЫЕ
НАПРАВЛЕНИЯ

духовно-нравственное,

физкультурно-спортивное и оздоровительное,

социальное,

общеинтеллектуальное,

общекультурное.

ВИДЫ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Игровая;
Познавательная;
Проблемно-ценностное общение;
Досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);
Художественное творчество;
Социальное творчество (социально преобразующая добровольческая деятельность);
Техническое творчество
Трудовая (производственная) деятельность;
Спортивно-оздоровительная деятельность;
Туристско-краеведческая деятельность.

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОСНОВНЫЕНАПРАВЛЕНИЯ духовно-нравственное,физкультурно-спортивное и оздоровительное, социальное,общеинтеллектуальное,

Слайд 6 Основными требованиями

к организации внеурочной работы со школьниками являются:
вовлечение

учащихся с учетом их интересов и способностей;
единство учебной и внеучебной деятельности;
увлекательность внеурочных занятий.
Основными требованиями к организации внеурочной работы со школьниками являются: вовлечение учащихся

Слайд 7 Общей отличительной чертой
внеурочных занятий по физике должен быть признак

добровольного выбора занятий учащимися, по их интересам.


Организация различных форм работы по интересам дает учащимся возможность проявить свои индивидуальные склонности, обнаружить и развить способности, получить первоначальные представления об особенностях трудовой деятельности работников определенных профессий.
Общей отличительной чертой внеурочных занятий по физике должен быть признак добровольного

Слайд 8 Одним из ведущих принципов
организации внеурочной работы по физике является

тесная связь с обязательными занятиями по физике.

Эта связь имеет две стороны:
опора во всей внеурочной работе по физике на знания и умения учащихся, приобретенные на уроках
направленность всех форм внеурочной работа на развитие интереса учащихся к физике, на постепенное расширение круга учащихся, интересующихся физикой и ее практическими приложениями.
Одним из ведущих принципов организации внеурочной работы по физике является тесная

Слайд 9 Особенности внеурочной деятельности по физике
внеурочная работа по физике имеет ряд

особенностей в решении этой задачи:
во-первых, на внеурочных занятиях по физике имеется возможность большей индивидуализации работы с учащимися;
- во-вторых, предоставление каждому школьнику возможность выбора занятий по его интересам и темп работы, соответствующий его желаниям и возможностям.
-Большое значение имеет и тот факт, что эта деятельность не регламентируется условиями обязательного достижения каких-то заданных результатов.
Особенности внеурочной деятельности по физикевнеурочная работа по физике имеет ряд особенностей

Слайд 10 Внеклассные занятия
оказывают большое влияние на урок. Сведения, полученные во

внеурочное время, делает ребенка более уверенным в своих знаниях, что позволяет быть менее закомплексованным, дополнять ответы товарищей, отстаивать аргументировано свое мнение, приводить интересные примеры.
Дети с удовольствием ставят различные опыты, не бояться выступать перед классом, что способствует формированию определенных компетенций.
Следует отметить, что данная форма работы очень полезна и для учителя. Она помогает лучше узнать своих учеников, достичь взаимопонимания.
Общение «за страницами учебника», в неформальной обстановке делает педагога интересным для ученика, помогает вести диалог со своими воспитанниками.
Внеклассные занятия оказывают большое влияние на урок. Сведения, полученные во внеурочное

Слайд 11 Внеурочная работа
способствует развитию исследовательской деятельности, развивает интерес и любовь

к физике, обогащает ученика новыми знаниями, расширяет кругозор.

Внеурочная работа способствует развитию исследовательской деятельности, развивает интерес и любовь к

Слайд 12 Организация исследовательской деятельности учащихся через внеурочную деятельность в условиях реализации

ФГОС

Экспериментальные работы
Решение задач
Изготовление моделей и приборов
Проведение интегрированных уроков
Эвристические задания
Проектная деятельность



Организация исследовательской деятельности учащихся через внеурочную деятельность в условиях реализации ФГОСЭкспериментальные


Слайд 13 Экспериментальная работа
Пример лабораторных работ во ВД в 7 классе:

«Измерение

толщины листа бумаги»
«Измерение скорости движения тел»
«Измерение массы 1 капли воды»
«Измерение плотности куска сахара»
«Определение массы и веса воздуха в комнате»

«Исследование зависимости давления от площади поверхности»
«Вычисление силы, с которой атмосфера давит на поверхность стола»
«Вычисление работы, совершенной школьником при подъеме с 1 на 3 этаж»
«Определение выигрыша в силе, который дает подвижный и неподвижный блок»

Экспериментальная работа Пример лабораторных работ во ВД в 7 классе:«Измерение толщины

Слайд 14 Решение задач

Решение задач

Слайд 15 Изготовление моделей и приборов
Уровень активизации при этом самый высокий,
ученик

работает самостоятельно.

Изготовление измерительного цилиндра
Униполярный двигатель
Колесо на горке
Ваза Тантала

Занимательная физика
Изготовление моделей и приборовУровень активизации при этом самый высокий, ученик работает


Слайд 16 Эвристические задания и проектная деятельность

Эвристические задания и проектная деятельность

Слайд 17 Эвристические задания и проектная деятельность

Эвристические задания и проектная деятельность

Слайд 18 Эвристические задания и проектная деятельность

Эвристические задания и проектная деятельность

Слайд 19 Эвристические задания и проектная деятельность

Эвристические задания и проектная деятельность

Слайд 20 Эвристические задания и проектная деятельность

Эвристические задания и проектная деятельность

Слайд 21 Эвристические задания и проектная деятельность

Эвристические задания и проектная деятельность

Слайд 22 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!
  • Имя файла: vneurochnaya-deyatelnost-fgos-ooo.pptx
  • Количество просмотров: 72
  • Количество скачиваний: 0