Презентация на тему по физике - Лабораторная работа №1 Измерение длины отрезка и площади плоской фигуры (7 класс)

Содержание

2. Цель работы:научиться измерять длину отрезка и площадь
3. Дополнительные сведенияНестерова В.В. - учитель физики МБОУ "Таутовская СОШ им. Б.С. Маркова"Аликовского района
4. Задание №1. Измерение длины отрезка мерной лентой
5. Задание 2. Измерение площади фигуры палеткой1. Для
6. Контрольные вопросыМожно ли точно измерить длину отрезка
7. Скачать презентацию
8. Похожие презентации

Цель работы:научиться измерять длину отрезка и площадь плоской фигуры, научиться оценивать точность измерений и зависимость полученных значений от цены деления измерительного прибора.Средства измерения и материалы:Линейка с миллиметровыми делениями, мерная лента с сантиметровыми делениями, карандаш, лист тонкого

Главная
Физика
Презентация по физике - Лабораторная работа №1 Измерение длины отрезка и площади плоской фигуры (7 класс)

Лабораторная работа №1 «Измерение длины отрезка и площади плоской фигуры»Нестерова В.В. -

Цель работы:научиться измерять длину отрезка и площадь плоской фигуры, научиться оценивать точность

Дополнительные сведенияНестерова В.В. - учитель физики МБОУ

Задание №1. Измерение длины отрезка мерной лентой и линейкой1. Определить цены делений

Задание 2. Измерение площади фигуры палеткой1. Для измерения площади вырежьте из листа

Контрольные вопросыМожно ли точно измерить длину отрезка с помощью мерной ленты. Линейки?Можно

Использованная литература и ресурсы:1. https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Ftepka.ru%2Ffizika_6%2F53.jpg&text=%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B4%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B%20%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%BA%D0%B0%20%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B9%20%D0%B8%20%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%BE%D0%B9&noreask=1&pos=2&lr=45&rpt=simage2. http:///prezentacija/geometrija/izmerenie-ploschadi-figury-s-pomoschju-paletki-182321/vychislenie-ploschadi-s-pomoschju-paletki-11.html 3. Учебник Физика . ГрачевА.В. 2014Нестерова

Слайды презентации

Слайд 2 Цель работы:
научиться измерять длину отрезка и площадь плоской

Цель работы:научиться измерять длину отрезка и площадь плоской фигуры, научиться оценивать

фигуры, научиться оценивать точность измерений и зависимость полученных значений

от цены деления измерительного прибора.

Средства измерения и материалы:

Линейка с миллиметровыми делениями, мерная лента с сантиметровыми делениями, карандаш, лист тонкого картона или ватмана, лист миллиметровой бумаги (или лист тетради в клетку)

Нестерова В.В. - учитель физики МБОУ "Таутовская СОШ им. Б.С. Маркова"Аликовского района

Слайд 3 Дополнительные сведения

Нестерова В.В. - учитель физики МБОУ "Таутовская

СОШ им. Б.С. Маркова"Аликовского района

Слайд 4 Задание №1. Измерение длины отрезка мерной лентой и

Задание №1. Измерение длины отрезка мерной лентой и линейкой1. Определить цены

линейкой
1. Определить цены делений измерительных приборов и записать результаты

в таблицу.
2. Проведите в тетради карандашом отрезок и измерьте его с помощью измерительных приборов и результаты запишите в таблицу в виде интервалов.

Нестерова В.В. - учитель физики МБОУ "Таутовская СОШ им. Б.С. Маркова"Аликовского района

Слайд 5 Задание 2. Измерение площади фигуры палеткой
1. Для измерения

Задание 2. Измерение площади фигуры палеткой1. Для измерения площади вырежьте из

площади вырежьте из листа картона фигуру произвольной формы.
2. Положите

вырезанную фигуру на лист миллиметровой бумаги и обведите ее контур карандашом. Определите интервал, которому принадлежит значение площади фигуры. Запишите результат измерения в таблицу в виде интервала.

Вывод:

Нестерова В.В. - учитель физики МБОУ "Таутовская СОШ им. Б.С. Маркова"Аликовского района