Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Источники и характеристики звука

Содержание

1. Что является основным признаком колебательного движения?1) Изменение скорости тела стечением времени2) изменение ускорения тела с течением времени3) повторение движения тела через одинаковые промежутки времени4) периодические изменения скорости и ускорения тела
Звук. Источники звука. Характеристики звука 1. Что является основным признаком колебательного движения?1) Изменение скорости тела стечением времени2) 1. Что является основным признаком колебательного движения?1) Изменение скорости тела стечением времени2) 1. Какое из перечисленных колебаний является свободным?А. Колебание груза, подвешенного на нити, 1. Какое из перечисленных колебаний является свободным?А. Колебание груза, подвешенного на нити, 2. В каких из представленных на рисунке случаях амплитуды колебаний одинаковы? 2. В каких из представленных на рисунке случаях амплитуды колебаний одинаковы? 2. Определите частоту колебательного движения, изображенного на рисунке.1) 0,125 Гц 2. Определите частоту колебательного движения, изображенного на рисунке.1) 0,125 Гц 3. Определите период колебательного движения, изображенного на рисунке.1) 2 с 3. Определите период колебательного движения, изображенного на рисунке.1) 2 с 3. В каком из представленных на рисунке случаев период колебаний наименьший?1) А 3. В каком из представленных на рисунке случаев период колебаний наименьший?1) А 4. На рисунке изображен математический маятник. В какой точке кинетическая энергия маятника 4. На рисунке изображен математический маятник. В какой точке кинетическая энергия маятника 4. Груз, прикрепленный к пружине, совершает колебания между точками 1 и 3. 4. Груз, прикрепленный к пружине, совершает колебания между точками 1 и 3. 5. Необходимо экспериментально установить зависимость периода колебаний пружинного маятника от массы груза. 5. Необходимо экспериментально установить зависимость периода колебаний пружинного маятника от массы груза. 5. Необходимо экспериментально установить зависимость периода колебаний математического маятника от длины нити. 5. Необходимо экспериментально установить зависимость периода колебаний математического маятника от длины нити. 6 . На рисунке представлен график зависимости смещения частиц в волне от 6 . На рисунке представлен график зависимости смещения частиц в волне от 6. На рисунке представлен график зависимости смещения частиц в волне от расстояния, 6. На рисунке представлен график зависимости смещения частиц в волне от расстояния, Источники звука. Характеристики звука Источник звука – колеблющееся тело.Частота колебаний лежит в диапазоне от 16 Гц Ультразвук – это механические колебания, частота которых превышает 20 000 Гц.1. Человеком Инфразвук – механические колебания с частотой менее 16 Гц.1. Человек не слышит Громкость звукаопределяется амплитудой колебаний: чем больше амплитуда колебаний, тем громче звук. Уровень громкости измеряется в децибелах (дБ). Высота звукаопределяется частотой колебаний, чем больше частота колебаний, тем выше звук. Тембр звукаОпределяется набором обертонов. Три источника создают звуки с различными характеристиками. Установите соответствия утверждений из левого Задача.   Какой длины должна быть нить математического маятника, чтобы он издавал звук? Домашнее задание:  §§ 34-36,  упр. 29, 30Спасибо за урок !
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 1. Что является основным признаком колебательного движения?
1) Изменение

1. Что является основным признаком колебательного движения?1) Изменение скорости тела стечением

скорости тела стечением времени
2) изменение ускорения тела с течением

времени
3) повторение движения тела через одинаковые промежутки времени
4) периодические изменения скорости и ускорения тела

Слайд 4 1. Что является основным признаком колебательного движения?
1) Изменение

1. Что является основным признаком колебательного движения?1) Изменение скорости тела стечением

скорости тела стечением времени
2) изменение ускорения тела с течением

времени
3) повторение движения тела через одинаковые промежутки времени
4) периодические изменения скорости и ускорения тела

Слайд 5 1. Какое из перечисленных колебаний является свободным?
А. Колебание

1. Какое из перечисленных колебаний является свободным?А. Колебание груза, подвешенного на

груза, подвешенного на нити, один раз отклоненного от положения

равновесия и отпущенного.
Б. Колебания груза, подвешенного на пружине после однократного его отклонения от положения равновесия.
1) только А 3) А и Б
2) только Б 4) ни А, ни Б


Слайд 6 1. Какое из перечисленных колебаний является свободным?
А. Колебание

1. Какое из перечисленных колебаний является свободным?А. Колебание груза, подвешенного на

груза, подвешенного на нити, один раз отклоненного от положения

равновесия и отпущенного.
Б. Колебания груза, подвешенного на пружине после однократного его отклонения от положения равновесия.
1) только А 3) А и Б
2) только Б 4) ни А, ни Б


Слайд 7 2. В каких из представленных на рисунке случаях

2. В каких из представленных на рисунке случаях амплитуды колебаний одинаковы?

амплитуды колебаний одинаковы?
1) А и

Б 2) В и А 3) Б и В
4) амплитуды всех колебаний одинаковы

Слайд 8 2. В каких из представленных на рисунке случаях

2. В каких из представленных на рисунке случаях амплитуды колебаний одинаковы?

амплитуды колебаний одинаковы?
1) А и

Б 2) В и А 3) Б и В
4) амплитуды всех колебаний одинаковы

Слайд 9 2. Определите частоту колебательного движения, изображенного на рисунке.
1)

2. Определите частоту колебательного движения, изображенного на рисунке.1) 0,125 Гц

0,125 Гц

2) 0,25 Гц
3) 4 Гц 4) 8 Гц

Слайд 10 2. Определите частоту колебательного движения, изображенного на рисунке.
1)

2. Определите частоту колебательного движения, изображенного на рисунке.1) 0,125 Гц

0,125 Гц

2) 0,25 Гц
3) 4 Гц 4) 8 Гц

Слайд 11 3. Определите период колебательного движения, изображенного на рисунке.
1)

3. Определите период колебательного движения, изображенного на рисунке.1) 2 с

2 с

2) 4 с 3) 6 с 4) 8 с

Слайд 12 3. Определите период колебательного движения, изображенного на рисунке.
1)

3. Определите период колебательного движения, изображенного на рисунке.1) 2 с

2 с

2) 4 с 3) 6 с 4) 8 с

Слайд 13 3. В каком из представленных на рисунке случаев

3. В каком из представленных на рисунке случаев период колебаний наименьший?1)

период колебаний наименьший?
1) А

2) Б 3) В
4) периоды всех колебаний одинаковы

Слайд 14 3. В каком из представленных на рисунке случаев

3. В каком из представленных на рисунке случаев период колебаний наименьший?1)

период колебаний наименьший?
1) А

2) Б 3) В
4) периоды всех колебаний одинаковы

Слайд 15 4. На рисунке изображен математический маятник. В какой

4. На рисунке изображен математический маятник. В какой точке кинетическая энергия

точке кинетическая энергия маятника максимальна?
1) А

2) Б 3) В
4) во всех точках кинетическая энергия одинакова

Слайд 16 4. На рисунке изображен математический маятник. В какой

4. На рисунке изображен математический маятник. В какой точке кинетическая энергия

точке кинетическая энергия маятника максимальна?
1) А

2) Б 3) В
4) во всех точках кинетическая энергия одинакова

Слайд 17 4. Груз, прикрепленный к пружине, совершает колебания между

4. Груз, прикрепленный к пружине, совершает колебания между точками 1 и

точками 1 и 3. В каком (-их) положении (-ях)

потенциальная энергия маятника имеет максимальное значение?

1) в первом
2) во втором
3) во втором и третьем
4) в первом и третьем


Слайд 18 4. Груз, прикрепленный к пружине, совершает колебания между

4. Груз, прикрепленный к пружине, совершает колебания между точками 1 и

точками 1 и 3. В каком (-их) положении (-ях)

потенциальная энергия маятника имеет максимальное значение?

1) в первом
2) во втором
3) во втором и третьем
4) в первом и третьем


Слайд 19 5. Необходимо экспериментально установить зависимость периода колебаний пружинного

5. Необходимо экспериментально установить зависимость периода колебаний пружинного маятника от массы

маятника от массы груза. Какие из предложенных на рисунке

маятников подходят для этого опыта? ( Все пружины изображены в недеформированном состоянии).

1) А и Б
2) Б и В
3) В и Г
4) А и В


Слайд 20 5. Необходимо экспериментально установить зависимость периода колебаний пружинного

5. Необходимо экспериментально установить зависимость периода колебаний пружинного маятника от массы

маятника от массы груза. Какие из предложенных на рисунке

маятников подходят для этого опыта? ( Все пружины изображены в недеформированном состоянии).

1) А и Б
2) Б и В
3) В и Г
4) А и В


Слайд 21 5. Необходимо экспериментально установить зависимость периода колебаний математического

5. Необходимо экспериментально установить зависимость периода колебаний математического маятника от длины

маятника от длины нити. Какие из предложенных на рисунке

маятников подходят для этого опыта?

1) А и Б
2) Б и В
3) Б и Г
4) А и Г


Слайд 22 5. Необходимо экспериментально установить зависимость периода колебаний математического

5. Необходимо экспериментально установить зависимость периода колебаний математического маятника от длины

маятника от длины нити. Какие из предложенных на рисунке

маятников подходят для этого опыта?

1) А и Б
2) Б и В
3) Б и Г
4) А и Г


Слайд 23 6 . На рисунке представлен график зависимости смещения

6 . На рисунке представлен график зависимости смещения частиц в волне

частиц в волне от расстояния, проходимого волной. На рисунке

стрелкой обозначено расстояние, равное


длине волны 2) половине длины волны
3) четверти длины волны 4) двум длинам волн


Слайд 24 6 . На рисунке представлен график зависимости смещения

6 . На рисунке представлен график зависимости смещения частиц в волне

частиц в волне от расстояния, проходимого волной. На рисунке

стрелкой обозначено расстояние, равное


длине волны 2) половине длины волны
3) четверти длины волны 4) двум длинам волн


Слайд 25 6. На рисунке представлен график зависимости смещения частиц

6. На рисунке представлен график зависимости смещения частиц в волне от

в волне от расстояния, проходимого волной. Чему равна длина

волны?

1) 0,1 м
2) 0,2 м
3) 0,3 м
4) 0,4 м


Слайд 26 6. На рисунке представлен график зависимости смещения частиц

6. На рисунке представлен график зависимости смещения частиц в волне от

в волне от расстояния, проходимого волной. Чему равна длина

волны?

1) 0,1 м
2) 0,2 м
3) 0,3 м
4) 0,4 м


Слайд 29 Источники звука. Характеристики звука

Источники звука. Характеристики звука

Слайд 30 Источник звука – колеблющееся тело.
Частота колебаний лежит в

Источник звука – колеблющееся тело.Частота колебаний лежит в диапазоне от 16 Гц до 20 000 Гц

диапазоне
от 16 Гц до 20 000 Гц



Слайд 32 Ультразвук – это механические колебания, частота которых превышает

Ультразвук – это механические колебания, частота которых превышает 20 000 Гц.1.

20 000 Гц.
1. Человеком не воспринимаются.
2. Содержится в шуме

ветра и моря, издается и воспринимается некоторыми животными.
3. Применяется для целей дефектоскопии, навигации, в медицине – для диагностики и лечения.

Слайд 34 Инфразвук – механические колебания с частотой менее 16

Инфразвук – механические колебания с частотой менее 16 Гц.1. Человек не

Гц.
1. Человек не слышит ультразвук, но иногда он ощущается

как боль в ухе.
2. Возникает при землетрясениях, подводных и подземных взрывах, во время бурь и ураганов, от волн цунами. Слабо поглощается, поэтому может распространяться на большие расстояния.
3. Применяется в сейсмографии для предсказания землетрясений, ураганов.

Слайд 35 Громкость звука
определяется амплитудой колебаний: чем больше амплитуда колебаний,

Громкость звукаопределяется амплитудой колебаний: чем больше амплитуда колебаний, тем громче звук.

тем громче звук.


Слайд 36 Уровень громкости измеряется в децибелах (дБ).

Уровень громкости измеряется в децибелах (дБ).

Слайд 37 Высота звука
определяется частотой колебаний, чем больше частота колебаний,

Высота звукаопределяется частотой колебаний, чем больше частота колебаний, тем выше звук.

тем выше звук.



Слайд 39 Тембр звука
Определяется набором обертонов.


Тембр звукаОпределяется набором обертонов.

Слайд 40 Три источника создают звуки с различными характеристиками. Установите

Три источника создают звуки с различными характеристиками. Установите соответствия утверждений из

соответствия утверждений из левого столбца таблицы с их графиками

в правом столбце.

Утверждения

А. Звук наибольшей громкости

Б. Звук наибольшей высоты тона


Слайд 42 Задача. Какой длины должна быть нить математического маятника,

Задача.  Какой длины должна быть нить математического маятника, чтобы он издавал звук?

чтобы он издавал звук?


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-istochniki-i-harakteristiki-zvuka.pptx
  • Количество просмотров: 244
  • Количество скачиваний: 0