молекулярного строения вещества для определения следующих характеристик молекул и
тел, состоящих из огромного количества частиц*Количество вещества
*Масса молекул
*Размер молекул
*Количество частиц в теле.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Решение задач на тему характеристики молекул
Содержание
- 2. Молекулярная физикаЦель урока : научиться использовать основные
- 3. Задачи урокаОбразовательные: закрепить знания основных характеристик молекул,
- 4. Тип урока Продолжение изучения нового материала и
- 5. Форма работы учащихсяФронтальная, (повторение изученного ранее –
- 6. Дидактические средстваПеречень вопросов для повторенияИспользование
- 7. Структура и ход урокаПостановка проблемы : сравнение
- 8. Повторение изученного ранее Вопросы для повторения:1. Что
- 9. Задача№1 Найти массу молекулы воды
- 10. Задача№2Сколько молекул содержится в 1см3 воды
- 11. Групповая работаКласс разбивается на три группа1 группа – МЕТРИСТЫ2 группа – АЛГЕБРАИСТЫ3группа - ПРОЕКТИВИСТЫ
- 12. Задание группе 1Определить концентрацию частиц в данном
- 13. Задание группе 2Определить концентрацию воздуха в классной
- 14. Задание группе3 Вычислить концентрацию молекул воды в
- 15. Подведение итогов Представители групп записывают решение задач
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Молекулярная физикаЦель урока : научиться использовать основные понятия молекулярного строения вещества для определения следующих характеристик молекул и тел, состоящих из огромного количества частиц*Количество вещества*Масса молекул*Размер молекул*Количество частиц в теле.
Слайд 2
Молекулярная физика
Цель урока : научиться использовать основные понятия
*Количество вещества
*Масса молекул
*Размер молекул
*Количество частиц в теле.
Слайд 3
Задачи урока
Образовательные: закрепить знания основных характеристик молекул, их
физический смысл, научиться применять при решении задач;
Развивающие: формирование учебно-познавательной
компетентности обучающихся через анализ текста и поставленной в нем задачи; применять знания для решения практических задач, используя текст в сочетании с демонстрационным экспериментомВоспитательные: показать необходимость познания основ МКТ, выяснение в процессе самостоятельной работы правильности выполненного задания при получении численного значения ответа и качественной его стороны.
Слайд 4
Тип урока
Продолжение изучения нового материала и закрепление
знаний о строении вещества, размеров и количестве частиц в
теле
Слайд 5
Форма работы учащихся
Фронтальная, (повторение изученного ранее – фронтальный
опрос)
Индивидуальная, (получение формулы расчета размеров молекул)
Групповая (решение
экспериментальной задачи)
Слайд 6
Дидактические средства
Перечень вопросов для повторения
Использование
локальной сети при повторении приемов работы с лабораторным оборудованием
Собственная презентация
Лабораторно оборудование
Слайд 7
Структура и ход урока
Постановка проблемы : сравнение количества
молекул в различных состояниях веществ.
Фронтальный опрос.
Применение знания формул при
решении задач у доски (с записью решения)Самостоятельная работа учащихся
Анализ решения задач
Подведение итогов
Слайд 8
Повторение изученного ранее
Вопросы для повторения:
1. Что называется
молекулой?
2. Что вам известно о размерах молекул?
3.Молярная масса?
4.Моль
- это ...5. Что показывает число Авогадро?
6.Записать:
*формулу концентрации молекул
*формулу количества вещества
*Формулы массы одной молекулы
*формулы количества молекул
Слайд 11
Групповая работа
Класс разбивается на три группа
1 группа –
МЕТРИСТЫ
2 группа – АЛГЕБРАИСТЫ
3группа - ПРОЕКТИВИСТЫ
Слайд 12
Задание группе 1
Определить концентрацию частиц в данном теле
(Металлический цилиндр)
Технологическая последовательность решения задачи
1.Измерить массу тела m=
2.Измерить объем
телаV=3.Вычислить плотность тела p=
4.По плотности тела определить вещество, из которого выполнено тело
5.Определить по таблице Менделеева его молекулярную массу µ=
6.Вычислить концентрацию частиц по расчетной формуле n=
7.Полученный ответ сравнить (как отличается концентрация частиц твердого ,жидкого и газообразного веществ)
Слайд 13
Задание группе 2
Определить концентрацию воздуха в классной комнате
при нормальных условиях
Технологическая последовательность решения задачи (составить самостоятельно)
Полученный ответ
сравнить (как отличается концентрация частиц твердого ,жидкого и газообразного веществ)
Слайд 14
Задание группе3
Вычислить концентрацию молекул воды в стакане
Технологическая последовательность решения задачи (составить самостоятельно)
Полученный ответ сравнить (как
отличается концентрация частиц твердого ,жидкого и газообразного веществ)
Слайд 15
Подведение итогов
Представители групп записывают решение задач и
