- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по физику Дене импульсі 9-сынып
Содержание
- 3. Сабақтың жоспарыҚызығушылықтыоятуОй толғанысТопқа бөлуЭссеОйшақыру(оқулықпен жұмыс)Білімдіжинақтау(есеп шығару)ББҮОқушы шығармашылығыМағынанытануТестСұрақтар
- 4. Бағалау бетшесі
- 5. Дененің массасы нені сипаттайды. Күш деп
- 6. Қозғалыс-өмірді қозғаушы күш (эссе жазу)
- 7. Суреттен нені байқадыңыз?
- 8. Суретте не бейнеленген?t=10ct=2cжылдамжәй
- 10. Сабақтың мақсаты:Дене импульсі мен күш импульсі тең
- 11. Сабақтың тақырыбы: Дене импульсі
- 12. Оқулықпен жұмысГрекше impulsus “соққы”немесе “қозғалыс мөлшері”
- 13. — Күш импульсінің формуласыДене импульсінің формуласыМұндағы F –күш, t- уақыт
- 14. 1-топ. Тақырыпқа сәйкес постер қорғау.2-топ. Класттер құру.3-топ. Суретпен жұмыс.
- 15. Тапсырмалар 1. 6 км/сағ
- 16. Есептің жауаптары
- 17. Тесттің жауаптары
- 18. Ой толғаныс (нені білдік?)
- 19. Басбармақ Басбармақ жоғарыға қарай - Мен түсінемін.Басбармақ көлденең –Мен түсінгендеймін. Басбармақ төмен қарай –Мен түсінбедім.
- 20. Үйге тапсырма беру§20. 17 –жаттығу (1,2)Тапсырма.Ұшып келе
- 21. Бағалау
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Сабақтың жоспарыҚызығушылықтыоятуОй толғанысТопқа бөлуЭссеОйшақыру(оқулықпен жұмыс)Білімдіжинақтау(есеп шығару)ББҮОқушы шығармашылығыМағынанытануТестСұрақтар
Слайд 3
Сабақтың жоспары
Қызығушылықты
ояту
Ой толғаныс
Топқа бөлу
Эссе
Ой
шақыру
(оқулықпен жұмыс)
Білімді
жинақтау
(есеп шығару)
ББҮ
Оқушы шығармашылығы
Мағынаны
тану
Тест
Сұрақтар
Слайд 5
Дененің массасы нені сипаттайды.
Күш деп нені айтамыз?
Ол қандай
әріппен белгіленеді?
– оқу анасы
Слайд 10
Сабақтың мақсаты:
Дене импульсі мен күш импульсі тең екенін
ұғыну.
“Импульс” ұғымын білу.
Формуласымен танысып, есептер шығара білу;
Дененің импульсі дененің
массасына және қозғалыс жылдамдығына тәуелді екенін түсіну;
Слайд 15
Тапсырмалар
1. 6 км/сағ жылдамдықпен
жүгіріп келе жатқан массасы 60 кг адамның импульсі қандай?
2.
2 Н күштің әсерінен дененің импульсі 24 кг*м/с –ке өзгерді. Денеге күш қанша уақыт бойы әсер еткенін табыңдар.1. Массасы 4,2 т су шашқыш суды түгел шашып,босағаннан кейін 54 км/сағ жылдамдықпен келе жатқандағы импульсі қандай?
2. Массасы 50000 кг ғарыш кемесі двигателінің тарту күші 105Н, двигателдің 6 с уақыт жұмысы кезіндегі ғарыш кемесі жылдамдығының өзгерісі.
Массасы 80 кг велосипедші түзу сызықты қозғалып, жылдамдығын 10,8 км/сағ-тан 25,5 км/сағ-қа дейін арттырды. Импульс өзгерісін табыңдар?
2. Егер соғар алдындағы балғаның жылдамдығы 2 м/с болса, онда соғу кезінде шегеге массасы 0,5 кг болатын балға қандай күшпен әсер етеді. Соқтығысу 0,01 с-қа созылды деп есептеңдер.
Іздену ( нені білгіміз келеді?)
Слайд 19
Басбармақ
Басбармақ жоғарыға қарай -
Мен түсінемін.
Басбармақ көлденең
–
Мен түсінгендеймін.
Басбармақ төмен қарай –
Мен түсінбедім.
Слайд 20
Үйге тапсырма беру
§20. 17 –жаттығу (1,2)
Тапсырма.
Ұшып келе жатқан
