Презентация на тему по физике на тему Построение изображений в линзах

Содержание

2. Цель: организация на уроках условий для творческой
3. Интерактивные компьютерные модели по геометрической оптике, автор Гордон Г. В.Модель «Тонкая линза». Электронный ресурс «Открытая физика»
4. Задание:Установите расстояние от предмета до линзы (66,
6. Рабочий лист Ф. И. ____________________Вывод: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Карточка с индивидуальным заданием
8. Построение изображения в собирающей линзеПостроение изображения
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Цель: организация на уроках условий для творческой деятельности учащихся Задачи: проанализировать электронные ресурсы и выбрать интерактивную модельопределить способы активизации учебно-познавательной деятельности учащихся, используя интерактивную модельопределить формы индивидуальной и групповой работы учащихся

Главная
Физика
Презентация по физике на тему Построение изображений в линзах

Организация самостоятельной работы учащихся на уроке при изучении темы «Построение изображений в

Цель: организация на уроках условий для творческой деятельности учащихся Задачи: проанализировать электронные ресурсы

Интерактивные компьютерные модели по геометрической оптике, автор Гордон Г. В.Модель «Тонкая линза». Электронный ресурс «Открытая физика»

Задание:Установите расстояние от предмета до линзы (66, 40, 91, 120, 180, -)2.

Презентация по физике на тему Построение изображений в линзах

Рабочий лист Ф. И. ____________________Вывод: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Построение изображения в собирающей линзеПостроение изображения в рассеивающей линзе

Слайды презентации

Слайд 2
Цель: организация на уроках условий для творческой деятельности

Цель: организация на уроках условий для творческой деятельности учащихся Задачи: проанализировать электронные

учащихся

Задачи:
проанализировать электронные ресурсы и выбрать интерактивную модель
определить способы

активизации учебно-познавательной деятельности учащихся, используя интерактивную модель
определить формы индивидуальной и групповой работы учащихся

Слайд 3 Интерактивные компьютерные модели по геометрической оптике, автор Гордон

Г. В.
Модель «Тонкая линза». Электронный ресурс «Открытая физика»

Слайд 4 Задание:

Установите расстояние от предмета до линзы (66, 40,

Задание:Установите расстояние от предмета до линзы (66, 40, 91, 120, 180,

91, 120, 180, -)
2. Определите расстояние от линзы до

изображения для каждого случая
3. Запишите результат в таблицу
4. Сделайте вывод

Слайд 5

Слайд 6 Рабочий лист
Ф. И.
Вывод: _

______________________________

Слайд 7 Карточка с индивидуальным заданием

Слайд 8 Построение изображения в собирающей линзе
Построение изображения в

рассеивающей линзе

Вопросы на закрепление знаний:
1. Какой фокус является действительным? Мнимым?
2. Чем отличается действительное изображение от мнимого?
3. Можно ли увидеть действительное изображение? Мнимое изображение?