Презентация на тему по физике на тему Механика. Равнодействующая сил

такое же действие, как несколько одновременно действующих сил.

приложенных к телу, и обратно пропорционально его массе.

дороге автомобиль тросом привязать к дереву или столбу у

дороги и туго натянуть трос, то, действуя на середину троса можно вытащить автомобиль. Почему?

Решение: Разложим силу F на две составляющие F1 и F2. Видим, что сила F2, вытягивающая автомобиль гораздо больше приложенной силы F.

Рассмотрим конкретный пример:

Пусть F= 400Н,
l = 2 м (половина длины троса),
h = 0,1 (прогиб троса).
Тогда из подобия треугольников:

!

прогибе
Цель работы: проверить зависимость величины растягивающих сил от стрелы

прогиба троса при одной и той же нагрузке.
Оборудование: два штатива, два динамометра, набор грузов, рулетка, линейка, трос (нить).
Расчетная формула:

где Р-вес груза, -длина половины троса (нити), h-стрела прогиба (расстояние средней точки троса от горизонтальной линии, соединяющей точки подвеса динамометров).

длина 20 м, стрела прогиба 0,25 м и на

нем висит груз массой 5 кг.

Решение:

сторону.
Цель работы: проверка правила сложения параллельных сил, направленных в

одну сторону.
Оборудование: рычаг, штатив с муфтой и лапкой-2 шт., динамометр-2 шт., набор грузов, линейка.

Расчетная формула:

где P и Q-силы, p и q-части рычага между точкой приложения равнодействующей и точками приложения составляющих сил.

углом наклона 400. Определить коэффициент трения тела о плоскость.

миллиметровой бумаги определить силу, необходимую для обрыва нити (есть

еще остро заточенный карандаш, который можно использовать только для рисования).

столах лежат «листы самооценки». Оцените свою работу по 10-ти

бальной системе.
«Листы самооценки».
Попробуйте оценить свою работу на уроке по 10-бальной шкале.
1.Как я усвоил материал?
Получил прочные знания, усвоил весь материал - 9 - 10 баллов.
Усвоил новый материал частично - 7 - 8 баллов.
Мало, что понял, необходимо еще поработать - 4 – 5 баллов.
2.Как я работал? Где допустил ошибки? Удовлетворен ли своей работой?
Со всеми заданиями справился сам, удовлетворен своей работой – 9 – 10 баллов.
Допустил ошибки – 7 – 8 баллов.
Не справился 4 – 6 баллов.
3.Сформулируйте ваше мнение об уроке, ваши пожелания.