Презентация на тему Сущность человека

Слайд 1 Философская антропология
Кафедра Философии и психологии

Преподаватель: к.филос.наук, доцент
Шевченко Елена Славовна
Для

всех специальностей

---

Слайд 2 План лекции
Философская антропология: проблема человека
Проблема сущности человека в истории философии
Преемственность

взглядов на сущность человека
Образ человека в античной, христианской, Нового времени и современной философиях.
Философия о происхождении человека и его природе
Антропосоциогенез
Теория символизации
Социобиология
Гендер
Социализация личности

---

Слайд 3 Требования к знаниям, умениям и навыкам
Знания
Проблемы антропосоциогенеза
Проблемы различения социального и

биологического в человеке
Темы образа человека в истории философии
Темы ценности человеческого существования
Умения и навыки
Различение типов философских позиций в понимании отношений личности и общества
Понимание причин изменений представлений о человеке
Ориентация во множестве соврем енных теорий личности

---

Слайд 4 Материал для восстановления знаний
Для подготовки к теме «Философская

антропология» необходимо повторить основные проблемы человека по темам:
история философии
постклассическая философия
прагматизм
иррационализм
марксизм
психоанализ
экзистенциализм

---

Слайд 5 Содержание
Философская антропология: проблема человека
Ключевые понятия
Учебный материал
Вопросы для самопроверки
Рекомендуемая литература

---

Слайд 6 Ключевые понятия
Философская антропология: проблема человека
Аксиология
Гедонизм
Дух и душа
Личность
Мораль
Прагматизм
Ответственность
Свобода
Судьба
Фатализм
Ценность
Человек

---

Слайд 7 Учебный материал
Проблема сущности человека в истории философии
Философская антропология – направление,
занимающееся

изучением человека, его природы
и сущности.
В истории философии существует традиция – преемственность взглядов на сущность человека.
В античной философии человек рассматривался как часть космоса, микрокосм, подчиненный высшему началу – судьбе.
Средневековый образ человека теоцентричен (человек не верит в себя, но верит в Бога
Образ человека Нового времени антропоцентричен.

---

Слайд 8 В ХХ веке:
Иррационалистическое представление о сущности человека стало наиболее распространенным.

Человек живет в чуждом ему мире, его бытие бессмысленно и непостижимо. Смысл – в мистическом общении с Богом, узким кругом «духовной» аристократии», в переживании «подлинности» индивидуальной жизни (экзистенциализм).

В XIX веке:
Внимание философов сосредоточено на исследовании сознания, духовного начала в человеке, сущность которого могла отождествляться с рациональным (Гегель) или иррациональным (Шопенгауэр, Ницше).
Марксизм отстаивал тезис о социальной природе человека.
Психоанализ настаивал на том, что сознание человека управляется бессознательным.

Учебный материал
Понимание человека в Новейшей философии

---

Слайд 9 Антропогенез и антропосоциогенез
Теории, объясняющие происхождение человека как биологического вида, называются

теориями антропогенеза
Антропосоциогенез – теории о происхождении человека как общественного существа.

Учебный материал
Философия о происхождении человека и его природе

Трудовая теория происхождения человека
В XIX веке после создания теории Дарвина получила широкое распространение.
Согласно этой теории орудийная деятельность, сплочение в общество, речь и мышление стали решающими факторами превращения обезьяны в человека.

---

Слайд 10 Учебный материал
Теория символизации

---

Слайд 11 Рисунок
Социобиология -
научное направление, изучающее влияние биологии на поведение

человека. Генетическая предрасположенность стимулирует или сдерживает наши поступки.
Гендер – социальный, культурный пол. Понятие, характеризующее поведение мужчины и женщины, которое генетически не наследуется, а приобретается в процессе социолизации.

Учебный материал
Социобиология и гендер

---

Слайд 12 Рисунок
Свобода – основанная на позиции необходимости свобода выбора и деятельность

с учетом этой необходимости.
Ответственность – социальное отношений к общественным ценностям. Осознание ответственности – необходимое средство управления поведением личности со стороны общества через ее сознание.

Учебный материал
Свобода и ответственность

---

Слайд 13 Учебный материал
Понятия философской антропологии
Человек – понятие, характеризующее
качества и способности,

присущие всему человеческому роду

Личность – понятие,
обозначающее человека как
представителя общества

Индивид – термин,
Обозначающий отдельного человека

Ценность –
отношение
индивида
к явлению как
значимому

Индивидуальность
понятие, выражающее
неповторимое
своеобразие человека

Социализация
личности – процесс
формирования
социальных

---

Слайд 14 Приобретенные знания
Знание различных философских представлений о сущности и природе человека

Знание

различных теорий антропогенеза

Знание о конкретных выходах в области психологии и педагогики, которые имеет проблема биологического и социального в человеке.

Знание современных теорий, посвященных проблеме личности.

---

Слайд 15 Вопросы для самопроверки
Как менялись представления о сущности человека в истории

философии?
В чем заключается рационализм и иррационализм в понимании сущности человека?
Что такое социобиология? Ваше отношение к ней.
Приведите собственные примеры, показывающие, что проблема соотношения биологического и социального оказывает воздействие на современные споры о природе человека.
Назовите свой вариант пяти основных нравственных ценностей.
Что является для Вас высшей инстанцией ответственности: Бог, совесть, начальники, друзья, другие люди?

---

Слайд 16 Задания для самопроверки
Ответить на вопросы теста
Свобода – это:
Возможность человека делать

то, что он хочет
Умение действовать на основе познанной необходимости
Умение подчинять все своей воле
Правильное понимание сущности человека
Сущность человека закодирована в генах и передается по наследству при рождении
Сущность человека это «ансамбль» всех общественных отношений
Сущность человека творится самим индивидом в процессе жизнедеятельности
Сущность человека зависит от божественной благодати.

---

Слайд 17 Рекомендуемая литература

1. Барулин В.С. Социальная философия. - М., 2002.
2. Кузнецов В.Г., Кузнецова

И.Д, Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. – М., 1999.
3. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. – М., 2001
4. Бестужев-Лада И.В. Альтернативная цивилизация. – М., 1998.
5. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Древний мир – эпоха Просещени я. М., 1991.
6. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. XIX в. – М., 1991.

---

Слайд 18 Использование материалов презентации

Использование данной презентации, может осуществляться только при условии

соблюдения требований законов РФ об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления.

Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается только после получения письменного согласия авторов.

---