Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Філософія науки. Феномен науки (лекція 1)

Содержание

Навчальна дисципліна «Філософія науки»є складовою освітньо-наукової програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «доктор філософії».  Дисципліна «Філософія науки» належить до переліку обов’язкових навчальних дисциплін аспірантури  і читається на першому році навчання.
Філософія науки ( 3 кред.) 10 годин лекції +12 годин семінари+ екзаменВикладач Навчальна дисципліна «Філософія науки»є складовою освітньо-наукової програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «доктор філософії». 	Дисципліна «Філософія науки» Мета навчальної дисципліни:Дати: - сучасні філософські і загальнометодологічні знання в галузі науково-дослідної Філософія науки - обирає своєю основною проблематикою науку як епістемологічний* і соціокультурний Лекція 1. Феномен науки  1.1. Багатовимірність феномену науки і багатоаспектність Література1.Семенюк Е.П. Філософія сучасної науки і техніки : підруч. затв. МОНМСУ.- Львів: ЛНУ 1.1 Багатовимірність феномену науки і багатоаспектність його вивчення філософією. Наука ( science) Наука вивчається філософією і якскладова частина духовної культури суспільства, що містить такі Філософія вивчає наукуяк  рушійну силу розвитку суспільства і фактор досягнення високого Рушійні сили розвитку суспільства- діяльність, праця людей;- виробництва матеріальних і духовних благ Філософія вважаєОсновне завдання науки — виявлення об'єктивних законів дійсності, а її головна Філософія вивчає також такий феномен як ПСЕВДОНАУКА(або лженаука, паранаука, квазінаука) — це діяльність, що навмисне Список псевдонаукових темАстрологіяХіромантіяЗнахарствоМагія ( біла, чорна, сіра)ФізіогномікаПарапсихологія ( телепатія, левітація)Нейролінгвістичне програмуванняНетрадиційна медицина 1.2.Наука як система знань, дослідницька діяльність, соціальний інститут.  	Нау́ка — Наука – це: -  система об'єктивних знань пронавколишній світ, що постійно Наука як соціальний інститутСоціальний інститут – це організована система зв'язків та соціальних Соціальними інститутами є:- сім'я- шлюб- власність - торгівля - освітанаука - політичні У кожному суспільстві обов'язково є щонайменше п'ять груп соціальних інститутів: економічні 1.3. Наука як дослідження.  	Наука — це поступовий процес розширення Наукові дослідження прийнято поділяти на: фундаментальні (пізнання законів, що управляють поведінкою і Найбільші проекти наукових досліджень початку XXI століття1. Міжнародна космічна станція ISS (англ. 2. Найбільший у світі прискорювач елементарних частинок Великий адронний колайдер LHC (англ. Лауреати Нобелівської Премії 2016В області фізіології, медицини і біології премія дісталася японцеві Премію за видатні наукові досягнення в галузі фізикивручили групі з трьох вчених Нобелівська премія з хімії 2016 	Молекулярні ліфт, мотор і штучні м'язи - Лауреатом Нобелівської премії миру обрали  президента Колумбії Хуана Сантоса. Хуан Сантос Нобелівською премією з економіки за 2016 рікнагороджені за внесок у вивчення теорії ТЕСТ 1.… - це вчення про знання.… - це сфера діяльності людини,
Слайды презентации

Слайд 2 Навчальна дисципліна «Філософія науки»
є складовою освітньо-наукової програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним

Навчальна дисципліна «Філософія науки»є складовою освітньо-наукової програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «доктор філософії». 	Дисципліна «Філософія

рівнем «доктор філософії». 
Дисципліна «Філософія науки» належить до переліку обов’язкових навчальних

дисциплін аспірантури  і читається на першому році навчання.

Слайд 3 Мета навчальної дисципліни:
Дати:
- сучасні філософські і

Мета навчальної дисципліни:Дати: - сучасні філософські і загальнометодологічні знання в галузі

загальнометодологічні знання в галузі науково-дослідної роботи;
- навчити аспірантів

практично застосовувати сучасні філософські знання у процесі виконання власного наукового дослідження при розв’язанні комплексних завдань.

Слайд 4 Філософія науки
- обирає своєю основною проблематикою науку

Філософія науки - обирає своєю основною проблематикою науку як епістемологічний* і

як епістемологічний* і соціокультурний феномен;
спеціальна філософська дисципліна, предметом

якої є наука.

* епістемологія - вчення про знання

Слайд 5 Лекція 1. Феномен науки
1.1. Багатовимірність феномену науки

Лекція 1. Феномен науки 1.1. Багатовимірність феномену науки і багатоаспектність

і багатоаспектність його вивчення філософією.
1.2.Наука як система знань,

дослідницька діяльність, соціальний інститут.
1.3. Наука як дослідження.


Слайд 6 Література
1.Семенюк Е.П. Філософія сучасної науки і техніки : підруч.

Література1.Семенюк Е.П. Філософія сучасної науки і техніки : підруч. затв. МОНМСУ.- Львів:

затв. МОНМСУ.- Львів: ЛНУ ім. І Франка, 2012.
2.Философия науки

: системный аспект : учеб. пособ. для преподавателей, аспирантов, магистров философ. и нефилософ. спец. – Одесса: Астропринт, 2010.
3.Огородников В.П. История и философия науки: учебное пособие для аспирантов. –СПб: Питер, 2011 // http://ebooks.znu.edu.ua/files/Bibliobooks/Inshi47/0038130.djvu

Слайд 7 1.1 Багатовимірність феномену науки і багатоаспектність його вивчення

1.1 Багатовимірність феномену науки і багатоаспектність його вивчення філософією. Наука (

філософією.

Наука ( science) - складне суспільне явище, яке

має різноманітні зв'язки зі світом. Феномен науки можна розглядати з 4 основних сторін:
- Теоретична сторона - система об'єктивного знання про сутнісні зв'язки дійсності.
- З боку розподілу праці як вид суспільної діяльності.
- З точки зору інституційного, як певної організації, соціального інституту (лабораторії, університети, науково-дослідні інститути, наукові центри тощо). Для розвитку науки потрібна її організація.
- З боку практичної ролі, суспільної функції.
Всі 4 сторони науки тісно взаємопов'язані.

Слайд 8 Наука вивчається філософією і як
складова частина духовної культури

Наука вивчається філософією і якскладова частина духовної культури суспільства, що містить

суспільства, що містить такі елементи:
- мистецтво
мораль
право
- філософія
-

наука
- цінності
- традиції…

Слайд 9 Філософія вивчає науку

як рушійну силу розвитку суспільства

Філософія вивчає наукуяк рушійну силу розвитку суспільства і фактор досягнення високого рівня соціальних стандартів для населення

і фактор досягнення високого рівня соціальних стандартів для населення


Слайд 10 Рушійні сили розвитку суспільства
- діяльність, праця людей;
- виробництва

Рушійні сили розвитку суспільства- діяльність, праця людей;- виробництва матеріальних і духовних

матеріальних і духовних благ та послуг,
- ефективний менеджмент

( управління)
- соціальні та науково-технічні революції;
- дії великих мас людей, народів,
- потреби та інтереси,
- ідеологія, релігія,
наявність корисних копалин і , зокрема, углеводородів ( нафта, газ, вугілля), природних ресурсів тощо.


Слайд 11 Філософія вважає
Основне завдання науки — виявлення об'єктивних законів

Філософія вважаєОсновне завдання науки — виявлення об'єктивних законів дійсності, а її

дійсності, а її головна тема — істинне знання. Критеріями

науковості, які відрізняють науку від інших форм пізнання є:
об'єктивність,
системність,
практична націленість,
сувора доказовість,
обґрунтованість і достовірність результатів,
орієнтація на передбачення.

Слайд 12 Філософія вивчає також такий феномен як ПСЕВДОНАУКА
(або лженаука, паранаука, квазінаука) —

Філософія вивчає також такий феномен як ПСЕВДОНАУКА(або лженаука, паранаука, квазінаука) — це діяльність, що

це діяльність, що навмисне або помилково  імітує науку, але

по суті такою не є.
Головна відмінність псевдонауки від науки — це використання не перевірених практикою та науковими методами помилкових даних і відомостей.

Слайд 13 Список псевдонаукових тем
Астрологія
Хіромантія
Знахарство
Магія ( біла, чорна, сіра)
Фізіогноміка
Парапсихологія (

Список псевдонаукових темАстрологіяХіромантіяЗнахарствоМагія ( біла, чорна, сіра)ФізіогномікаПарапсихологія ( телепатія, левітація)Нейролінгвістичне програмуванняНетрадиційна медицина

телепатія, левітація)
Нейролінгвістичне програмування
Нетрадиційна медицина


Слайд 14 1.2.Наука як система знань, дослідницька діяльність, соціальний інститут.

1.2.Наука як система знань, дослідницька діяльність, соціальний інститут. 	Нау́ка —


Нау́ка — сфера діяльності людини, спрямована на одержання (вироблення

і систематизацію у вигляді теорій, гіпотез, законів природи чи суспільства тощо) нових знань про навколишній світ.
Основою науки є збір, оновлення, систематизація, критичний аналіз фактів, синтез нових знань або узагальнень, що описують природні або суспільні явища, які досліджуються, та (або) дозволяють будувати причинно-наслідкові зв'язки між явищами і прогнозувати їх перебіг.

Слайд 15 Наука – це:
- система об'єктивних знань про
навколишній

Наука – це: - система об'єктивних знань пронавколишній світ, що постійно

світ, що постійно розвивається;
- це діяльність по виробництву,

збереженню та розповсюдженню нових знань;
- сукупність засобів, методів та прийомів пізнання.


Слайд 16 Наука як соціальний інститут
Соціальний інститут – це організована

Наука як соціальний інститутСоціальний інститут – це організована система зв'язків та

система зв'язків та соціальних норм, яка об'єднує важливі суспільні цінності

та процедури, які задовольняють основні потреби суспільства.
Як соціальний інститут наука включає в себе:
вчених з їхніми знаннями, кваліфікацією і досвідом,
наукові заклади, експериментальне, лабораторне устаткування,
науково-дослідні програми творчої діяльності, систему інформації,
підготовки й атестації кадрів,
форми функціонування і використання всіх нагромаджених знань.
Наступність досвіду і знань, єдність традицій і новаторства — суттєва особливість розвитку науки. Однією з форм її втілення є наукові школи, функціонування яких передбачає боротьбу думок, творчі дискусії та критику.

Слайд 17 Соціальними інститутами є:
- сім'я
- шлюб
- власність
- торгівля

Соціальними інститутами є:- сім'я- шлюб- власність - торгівля - освітанаука -


- освіта
наука
- політичні інститути – парламент, Президент,

партії, публічна влада, право, місцеве самоврядування тощо.
- інституції громадянського суспільства ( неурядові організації, професійні об'єднання спортивні організації,

Слайд 18 У кожному суспільстві обов'язково є щонайменше п'ять груп

У кожному суспільстві обов'язково є щонайменше п'ять груп соціальних інститутів:

соціальних інститутів:
економічні інститути, які регламентують виробництво і розподіл товарів

і послуг;
політичні інститути, які регламентують здійснення влади і відносини навколо влади;
інститути стратифікації, що регулюють розподіл в суспільстві статусних позицій і доходів;
інститути сім'ї та шлюбу, що організують відносини між родичами, подружжям, батьками і дітьми, що забезпечують відтворення населення і трансляцію традицій;
інститути культури, до складу яких входять наукові, освітні, релігійні та власне культурні інститути, відповідальні за соціалізацію нових поколінь, збереження і передачу знань і соціальних цінностей.

Слайд 19 1.3. Наука як дослідження.
Наука — це поступовий

1.3. Наука як дослідження. 	Наука — це поступовий процес розширення

процес розширення області відомого людству, відсування границь невідомого. В

основі науки лежить наукове дослідження, метою якого є отримання наукового знання. Наукове знання відрізняється тим, що воно здобуте за процедурою, що отримала назву наукового методу. Ця процедура включає в себе спостереження, експеримент зі строгими вимірюваннями, аналіз результатів, розробку гіпотез, теорій і формулювання законів із обов'язковою вимогою повторюваності результату і ретельної перевірки. Люди, які виконують наукові дослідження називаються дослідниками, науковцями, вченими.

Слайд 20 Наукові дослідження прийнято поділяти на:
фундаментальні (пізнання законів, що

Наукові дослідження прийнято поділяти на: фундаментальні (пізнання законів, що управляють поведінкою

управляють поведінкою і взаємодією базисних структур природи, суспільства і

мислення),
прикладні (застосування результатів фундаментальних досліджень для розв'язання пізнавальних і соціально-практичних проблем).
Фундаментальні дослідження, як правило, випереджають прикладні і створюють для них теоретичний заділ. Зміцнення взаємозв'язків між фундаментальними і прикладними дослідженнями, скорочення строків впровадження наукових досягнень у практику та виробництво — одне з основних завдань сучасної організації науки.

Слайд 21 Найбільші проекти наукових досліджень початку XXI століття
1. Міжнародна

Найбільші проекти наукових досліджень початку XXI століття1. Міжнародна космічна станція ISS

космічна станція ISS (англ. International Space Station) — спільний

проект космічних агенцій США (NASA), Росії (Роскосмос), Японії (JAXA), Європейського союзу (ESA), Канади (CSA), Бразилії (AEB). Початок будівництва 1998 рік, закінчення — 2011 рік. Найдорожчий науковий проект в історії науки, вартістю $100 млрд доларів. Найбільший техногенний предмет у космосі.

Слайд 22 2. Найбільший у світі прискорювач елементарних частинок Великий

2. Найбільший у світі прискорювач елементарних частинок Великий адронний колайдер LHC

адронний колайдер LHC (англ. Large Hadron Collider), створений у

Європейському центрі ядерних досліджень CERN, поблизу Женеви.

Фінансування та супровід проекту здійснюють понад 10 000 науковців та інженерів з понад 100 країн світу. Вартість проекту становить $6 млрд доларів. Колайдер дозволить виявити Бозон Хіггса і зімітувати стан Всесвіту через мільярдну частку секунди після Великого вибуху. Запроектований у 1984 році, реалізацію почали 2001 року, перший запуск здійснили 10 вересня 2008 року, офіційне відкриття 20 листопада 2009 року.


Слайд 23 Лауреати Нобелівської Премії 2016
В області фізіології, медицини і

Лауреати Нобелівської Премії 2016В області фізіології, медицини і біології премія дісталася

біології премія дісталася японцеві Есінорі Осумі.
Своє наукове відкриття він

зробив ще 30 років тому, довівши феномен аутофагії (його також називають "самопоїданням" клітини). Це механізм, який допомагає організму звільнитися від токсинів і інших непотрібних частинок, перетворюючи їх в енергію.


Слайд 24 Премію за видатні наукові досягнення в галузі фізики
вручили

Премію за видатні наукові досягнення в галузі фізикивручили групі з трьох

групі з трьох вчених (Девід Тоулесс, Данкан Халдейн і

Майкл Костерлиц – усі США) за розробку математичних методів опису матерії (магнетизм, надпровідність, надтекучість).
Їх відкриття є вагомим внеском у розробку інноваційних електронних гаджетів. Члени Нобелівської комісії назвали досягнення вчених "дверима в незвіданий світ, де матерія може знаходитися в дивних станах".

Слайд 25 Нобелівська премія з хімії 2016
Молекулярні ліфт, мотор і

Нобелівська премія з хімії 2016 	Молекулярні ліфт, мотор і штучні м'язи

штучні м'язи - винаходи, які удостоїлися Нобелівської премії 2016

галузі хімії. Лауреатами в цій номінації 5 жовтня стали Жан-П'єр Саваж (Франція), Фрезер Стоддарт (США)і Бернард Ферінг (Нідерланди). Вони змогли підкорити молекули керованим рухам і розробили механізми нанорозмірів, які можуть виконати певні дії при використанні енергії.
Відкриття вчених в майбутньому може застосовуватися для розробки нових матеріалів, датчиків і систем зберігання енергії.

Слайд 26 Лауреатом Нобелівської премії миру обрали президента Колумбії Хуана

Лауреатом Нобелівської премії миру обрали президента Колумбії Хуана Сантоса. Хуан Сантос

Сантоса.
Хуан Сантос отримав нагороду "за його рішучі зусилля з

виведення країни зі стану більш ніж 50-річної громадянської війни".
До слова, він став 15-м главою держави, який отримав Нобелівську премію миру.


Слайд 27 Нобелівською премією з економіки за 2016 рік
нагороджені за

Нобелівською премією з економіки за 2016 рікнагороджені за внесок у вивчення

внесок у вивчення теорії контрактів Олівер Харт і Бенгт

Хольмстрьом, які працюють у США.

  • Имя файла: fіlosofіya-nauki-fenomen-nauki-lektsіya-1.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0