Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Стратегии и современная модель управления в сфере денежно-кредитных отношений

Основная литература к курсу
Стратегии и современная модель управления в сфере денежно-кредитных отношений Основная литература к курсу Основная литература к курсу СТРАТЕГИИСтратегия развития банковского сектора до 2015 года;Концепция развития банковского сектора до 2020 Вопросы курса, выносимые на итоговый государственный экзаменСтратегии денежных властей в области обеспечения Вопросы курса, выносимые на итоговый государственный экзамен4. Стратегические подходы к регулированию инфляции;5. Форма проведения зачета по курсуИтоговая работа по курсу (будет защищаться на семинаре)Авторская Индивидуальные аналитические задания к семинарамЗадание 1. Тема: «Основная сущность и различие стратегий Задание 4. «Каналы предложения денег и основные денежные агрегаты».	Проанализировать балансы Банка России Индивидуальные аналитические задания к семинарамЗадание 7. Темы: «Вопросы взаимосвязи денег и цен Индивидуальные аналитические задания к семинарамЗадание 9. Тема: «Стратегии денежных властей в области
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 6 Основная литература к курсу

Основная литература к курсу

Слайд 7 Основная литература к курсу

Основная литература к курсу

Слайд 8 СТРАТЕГИИ
Стратегия развития банковского сектора до 2015 года;
Концепция развития

СТРАТЕГИИСтратегия развития банковского сектора до 2015 года;Концепция развития банковского сектора до

банковского сектора до 2020 года;
Стратегия развития финансовой системы России:


блок «Стимулирование модернизации экономики (банковский сектор, денежно-кредитная политика, налоги)»;
«Инновационная Россия – 2020» (стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года);
«Стратегия-2020: новая модель роста – новая социальная политика» (промежуточный доклад о результатах экспертной работы по актуальным проблемам социально-экономической стратегии на период до 2020 года);
«Модернизация государственной экономической политики России» (антикризисная и стратегическая программа. Доклад в Общественной палате 13.02.2009 г. С. Сулакшина. Центр проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования при отделении общественных наук РАН);
«О стратегии развития экономики России» (научный доклад под ред. С.Ю. Глазьева);
Стратегия развития финансового рынка Российской Федерации на период до 2020 года.


Слайд 9 Вопросы курса, выносимые на итоговый государственный экзамен
Стратегии денежных

Вопросы курса, выносимые на итоговый государственный экзаменСтратегии денежных властей в области

властей в области обеспечения денежного предложения в соответствии с

национальными интересами;
Сущность и различие стратегий в области денежного обращения кейнсианской и монетаристской экономических школ;
Стратегии денежных властей в области регулирования платежного баланса как фактора, определяющего состояние денежной сферы национальной экономики;

Слайд 10 Вопросы курса, выносимые на итоговый государственный экзамен
4. Стратегические

Вопросы курса, выносимые на итоговый государственный экзамен4. Стратегические подходы к регулированию

подходы к регулированию инфляции;
5. Стратегические направления регулирования нормы процента

как фактора инвестиционной активности;
6. Сущность и основные положения официальных стратегий Российской Федерации в области денежно-кредитных отношений ("Стратегия развития банковского сектора..." "Стратегия развития финансового рынка..."; "Стратегия развития финансовой системы России (блок «банковский сектор, денежно-кредитная политика, налоги»).



Слайд 11 Форма проведения зачета по курсу
Итоговая работа по курсу

Форма проведения зачета по курсуИтоговая работа по курсу (будет защищаться на


(будет защищаться на семинаре)

Авторская стратегия стимулирования экономического роста в

России в области денежно-кредитных отношений
(не менее 6 стр., не менее 6 слайдов)

Слайд 12 Индивидуальные аналитические задания к семинарам
Задание 1. Тема: «Основная

Индивидуальные аналитические задания к семинарамЗадание 1. Тема: «Основная сущность и различие

сущность и различие стратегий кейнсианской и монетаристской экономических школ

в области денежно-кредитных отношений».
Картировать (отобразить в форме таблицы) основные взгляды кейнсианцев и монетаристов на возможности денежно-финансового регулирования экономики. Оформить на бумажном носителе.
Задание 2. Тема: «Основные воззрения Дж. Кейнса, Дж. Тобина, Э. Хансена, Р. Харрода и М. Фридмена на регулирование экономики денежно-финансовыми рычагами».
Изучить основные теоретические положения экономистов на возможности и эффективность денежно-финансового регулирования экономики для подготовки к коллоквиуму!!!
Задание 3. Тема: «Современные факторы спроса на деньги».
Изучить предлагаемые источники литературы по соответствующему вопросу и выявить факторы спроса на деньги в современной мировой и российской экономике. Подготовить слайды с таблицами для выступления.



Слайд 13 Задание 4. «Каналы предложения денег и основные денежные

Задание 4. «Каналы предложения денег и основные денежные агрегаты».	Проанализировать балансы Банка

агрегаты».
Проанализировать балансы Банка России за последние 5 лет и

выявить основные каналы предложения денег в национальной экономике. Дать оценку их влияния на развитие российской экономики. Анализ и выводы оформить на бумажном носителе.
Задание 5. Тема: «Пропорции денежного обращения и показатели достаточности денежного запаса целям экономического развития».
Проанализировать уровень монетизации российской экономики в динамике, темпы роста денежной массы, денежной базы за последние 5-10 лет, и сделать выводы об уровне обеспеченности экономики деньгами. Сравнить с другими странами. Проанализировать факторы, определяющие уровень монетизации и структуру денежной массы.
Результаты анализа и выводы оформить в виде слайдов для презентации выполненной работы.

Индивидуальные аналитические задания к семинарам


Слайд 14 Индивидуальные аналитические задания к семинарам
Задание 7. Темы: «Вопросы

Индивидуальные аналитические задания к семинарамЗадание 7. Темы: «Вопросы взаимосвязи денег и

взаимосвязи денег и цен в различных экономических школах», «Современные

инструменты регулирования инфляции».
Изучить предлагаемые источники литературы по данному вопросу и составить основные представления о существе взглядов ученых-экономистов на проблему связанности темпов роста цен с приростом количества денег в обращении, а также инструменты регулирования покупательной способности денег. Прочитать 2 научные статьи, высланные в Кейсе «Инфляция», и подготовиться к их обсуждению на семинаре.
Задание 8. Тема: «Монетарные и немонетарные факторы инфляции».
Оформить в табличной форме основные индексы цен в российской экономике за последние 5 лет и выявить «очаги» роста цен. Исходя из результатов проведенного анализа, дать оценку возможности Центрального банка снизить уровень инфляции при помощи инструментов монетарного регулирования экономики. Результаты анализа и таблицы оформить слайдами для презентации выполненной работы.
Используя тестовые материалы и задания в Кейсе «Инфляция», подготовиться к обсуждению данных вопросов на семинаре.


  • Имя файла: strategii-i-sovremennaya-model-upravleniya-v-sfere-denezhno-kreditnyh-otnosheniy.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0