- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Качество питьевой воды
Содержание
- 2. Вода, у тебя нет ни вкуса,
- 3. Проблема чистой воды Проблема чистой воды во
- 4. «В России сложилось катастрофическое положение с питьевой
- 5. Объект исследованияПитьевая вода в микрорайонах села Хлопуново
- 6. Цель исследования:определить качество питьевой воды, потребляемой населением
- 7. Гипотеза: Качество питьевой воды в селе Хлопуново и в микрорайоне профессионального училища одинаковое
- 8. Задачи:изучить район исследования;изучить основные компоненты загрязнения воды;изучить
- 9. Задачи:изучить нормативные документы по государственному регулированию качества
- 10. СРОКИ:ОКТЯБРЬ 2009 гМАРТ 2010 г
- 11. Нормативные документы по государственному регулированию качества питьевой
- 12. Питьевая вода - это вода, пригодная к
- 13. 80% заболеваний в мире – от недостатка
- 14. Основные источники загрязнения:Цивилизация принесла загрязнение питьевой водеКоммунальные стокиПромышленные стокиКоммунальные отходыПромышленные отходы
- 15. Чтобы вода приносила пользу, ее необходимо очистить
- 16. Район исследованияПрофессиональное училище № 78 расположено на территории села Хлопуново Шипуновского района.
- 17. Район исследованияЖители села пользуются питьевой водой из
- 18. Социологический опрос:1. Пьете ли Вы водопроводную
- 20. Вывод: жители всех микрорайонов не удовлетворены
- 21. Анализ воды – надежный способ проверки воды
- 22. В ходе исследования мной было отобрано 2
- 23. Фотоэлектроколориметр При исследовании органолептических показателей я пользовалась оборудованием:Колба с притертой пробкойЦентрифуга СМ-6м
- 24. Рабочие моменты во время исследований
- 25. Результаты органолептического анализа питьевой воды в селе Хлопуново Дата: 26.01.10
- 26. Результаты исследований органолептических показателей водопроводной воды села
- 27. Химические показатели:Обобщенные:Сухой остатокОбщая жесткостьОбщая окисляемостьНеорганические :ЖелезоХлоридыАммиакНитратыНитриты
- 28. Аппаратура, используемая при проведении химического анализа
- 29. Результаты химического анализа по обобщенным показателям Дата: 16.02.10
- 30. Результаты исследований обобщенных показателей водопроводной воды
- 31. Результаты химического анализа по неорганическим показателям Дата: 25.02.10-26.02.10
- 32. Результаты исследований химических показателей водопроводной воды села
- 33. Гипотеза об одинаковом качестве питьевой воды в селе Хлопуново и в микрорайоне училища не подтвердилась
- 34. Предложения:1. Администрации ПУ № 78 перейти на обеспечение
- 35. Использованная литература:Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»
- 36. Скачать презентацию
- 37. Похожие презентации
Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты - сама
Слайд 3
Проблема чистой воды
Проблема чистой воды во всем
мире является на данный момент самой актуальной –
это
проблема национальной безопасности.Слайд 4 «В России сложилось катастрофическое положение с питьевой водой,
создающее угрозу массовых эпидемий» (Вывод Межведомственной комиссии по охране здоровья
при Совете безопасности РФ)Доступ к безопасной питьевой воде является одним из основных прав человека!
Слайд 6
Цель исследования:
определить качество питьевой воды, потребляемой населением училища,
сравнить с качеством воды из Чарышского водопровода;
попытаться объективно
обобщить полученный материал и выявить пути решения данной проблемы. Слайд 7 Гипотеза: Качество питьевой воды в селе Хлопуново и в
микрорайоне профессионального училища одинаковое
Слайд 8
Задачи:
изучить район исследования;
изучить основные компоненты загрязнения воды;
изучить влияние
загрязненной воды на организм человека;
изучить способы очистки воды;
провести социологический
опрос жителей села Хлопуново и жителей микрорайона училища о качестве питьевой воды;
Слайд 9
Задачи:
изучить нормативные документы по государственному регулированию качества питьевой
воды;
познакомиться с методами исследования качества воды;
исследовать пробы питьевой воды
из Чарышского группового водопровода и из скважины училища;сравнить результаты анализа проб;
разработать комплекс предложений, направленных на улучшение качества потребляемой воды.
Слайд 11
Нормативные документы
по государственному регулированию качества питьевой воды
Санитарно
- эпидемиологические правила и нормативы
СанПиН 2.1.4.1074-01 «Питьевая вода. Гигиенические
требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества». Санитарные правила СанПиН 2.1.4.1175-02
«Гигиенические требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения.
Санитарная охрана источников».
в настоящее время ДЕЙСТВУЮТ:
Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» № 52-ФЗ от 30.03 99
Слайд 12 Питьевая вода - это вода, пригодная к употреблению
внутрь, отвечающая установленным нормам качества
В соответствии с
СанПиН 2.1.4.1074-01
3.1. Питьевая вода должна быть безопасна в эпидемическом и радиационном отношении, безвредна по химическому составу и иметь благоприятные органолептические свойства
3.2. Качество питьевой воды должно соответствовать
гигиеническим нормативам перед ее поступлением в распределительную сеть, а также в точках водоразбора
наружной и внутренней водопроводной сети
Слайд 13 80% заболеваний в мире – от недостатка чистой
воды.
Доброкачественная вода – важный фактор жизни человека
Вода содержит
13 000 потенциальных токсических элементов
Слайд 14
Основные источники загрязнения:
Цивилизация принесла загрязнение питьевой воде
Коммунальные стоки
Промышленные
стоки
Коммунальные
отходы
Промышленные
отходы
Слайд 15 Чтобы вода приносила пользу, ее необходимо очистить от
вредных примесей и доставить чистой человеку
Химические (хлор, озон)
Физические (кипячение)
Бытовые
фильтрыСпособы очистки:
Слайд 16
Район исследования
Профессиональное училище № 78 расположено на территории
села Хлопуново Шипуновского района.
Слайд 17
Район исследования
Жители села пользуются питьевой водой из Чарышского
группового водопровода сельскохозяйственного назначения, который находится в юго-западной части
Алтайского края.Учащиеся профессионального училища № 78 и жители микрорайона, прилегающего к училищу, пользуются водой из скважины, расположенной на территории училища.
Слайд 18
Социологический опрос:
1. Пьете ли Вы водопроводную
воду?
2. Удовлетворены ли Вы
качеством питьевой воды?3. Пользуетесь ли Вы
дополнительной очисткой воды?
Слайд 20 Вывод: жители всех микрорайонов не удовлетворены качеством питьевой
воды.
Особенно неблагоприятное положение в микрорайоне училища.
Слайд 21 Анализ воды – надежный способ проверки воды на
качество
Нормы качества –
установленные значения показателей качества
Показатели качества воды
– это перечень свойств,
численные значения которых сравнивают с нормами качества воды.
Слайд 22 В ходе исследования мной было отобрано 2 пробы
питьевой воды в жилом доме с.Хлопуново и в общежитии
училищаЭти пробы были исследованы в производственной лаборатории ОАО «Алтайское управление водопроводов» по следующим показателям:
Органолептические: запах, вкус, цветность, мутность;
Химические: обобщенные, неорганические
Слайд 23
Фотоэлектроколориметр
При исследовании органолептических показателей я пользовалась оборудованием:
Колба
с притертой
пробкой
Центрифуга СМ-6м
Слайд 26 Результаты исследований органолептических показателей водопроводной воды села Хлопуново
показали:
питьевая вода из Чарышского водопровода соответствует предельно допустимой концентрации,
вода из скважины училища превышает нормативы.
Слайд 27
Химические показатели:
Обобщенные:
Сухой остаток
Общая жесткость
Общая окисляемость
Неорганические :
Железо
Хлориды
Аммиак
Нитраты
Нитриты
Слайд 28
Аппаратура, используемая при проведении химического анализа
Сушильный шкаф
SPT-200
Весы электронные
Scout
Колба с притертой пробкой
Слайд 30 Результаты исследований обобщенных показателей водопроводной воды села Хлопуново
показали:
Качество воды по обобщенным показателям из скважины училища хуже
качества воды из Чарышского водопровода.Слайд 32 Результаты исследований химических показателей водопроводной воды села Хлопуново
показали:
питьевая вода из Чарышского водопровода соответствует нормативам,
вода из
скважины училища в своем составе содержит высокое содержание солей железа, повышенную жесткостьСлайд 33 Гипотеза об одинаковом качестве питьевой воды в селе
Хлопуново и в микрорайоне училища
не подтвердилась
Слайд 34
Предложения:
1. Администрации ПУ № 78 перейти на обеспечение жителей
микрорайона водой из Чарышского водопровода
2. В общежитиях училища и
в учебном корпусе установить системы очистки воды для питья.3. Администрации села и администрации училища вести просветительскую работу о качестве питьевой воды, причинах ее загрязнения, методах ее очистки.
Слайд 35
Использованная литература:
Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»
№ 52-ФЗ от 30 марта 1999
г.Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.1.4.1074-01 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества».
Государственные стандарты РФ «Вода» 2007.
Боголюбов А.С. Экосистема. – М., 2001
Газета «Биология». Издательский дом «Первое сентября». № 23, 2008.
Журнал «Химия в школе». № 2, 2006, с.18.
