Презентация на тему Глобальные проблемы и перспективы человечества

глобальных проблем

заболеваний: рака, СПИДа, атипичной пневмонии...)
проблема образования (1 миллиард

неграмотных)
этнические, межконфессиональные конфликты.

пределов экономического роста
истощение ресурсов
экономический глобализм.

нравственных ценностей
уход людей от реальности в мир иллюзий

(наркомания)
рост агрессии, нервно-психических заболеваний, в т.ч. из-за массовой компьютеризации
проблема ответственности учёных за последствия своих открытий.

локальных конфликтов в глобальные, опасность ядерной войны
сохраняющиеся

полюса противостояния, борьба за сферы влияния (США – Европа – Россия – Азиатско - Тихоокеанский регион)
различия политических систем (демократия, авторитаризм, тоталитаризм)
терроризм (международный, внутриполитический, уголовный).

«парниковый» эффект
загрязнение окружающей среды: атмосферы, почвы, вод

Мирового океана, продуктов питания
стихийные бедствия: тайфуны, цунами, ураганы, землетрясения, наводнения, засухи
нарушения в окружающей среде, связанные с освоением космоса и Мирового океана.

эффект (глобальное потепление)
загрязнение окружающей среды.ТБО
стихийные бедствия:

тайфуны, цунами, ураганы, землетрясения, наводнения, засухи
нарушения в окружающей среде, связанные с освоением космоса и Мирового океана

Проявление экологической проблемы

дать понятие “твердые бытовые отходы”;
акцентировать внимание на

проблемах,
возникающих с увеличением количества ТБО;
совместно с учащимися найти возможные варианты решения данной проблемы

пути ее решения
Определим общее количество бытовых отходов

населенного пункта – города Чебоксары и их процентное распределение по разным категориям.
Постараемся дать ответ на вопрос “Что могу сделать я в решении данной проблемы?”

наиболее полно отражает смысл нашего урока, и подумайте, как

прокомментировать данное выражение. (Все мнения детей принимаются без комментариев)

кг в сутки.
Примерное количество отходов, приходящееся на жилой микрорайон

/600 жителей / – 480 кг.
ВЫВОД: отходов много, основная часть их приходится на бумагу, пищевые отходы и пластиковые отходы.

Проблема ТБО
в микрорайоне МОУ «СОШ 33»

проблемы бытовых отходов?»

старайтесь использовать более стойкие (например, вместо пластиковой посуды –

керамическую или стеклянную)

Ненужные Вам вещи перепродайте или передайте нуждающимся (например, через благотворительные организации).
При выборе покупки отдайте предпочтение товару в упаковке многоразового использования.
Всегда имейте с собой в сумке или портфеле матерчатую сумку с ручками для покупок.
Повторно используйте полиэтиленовые пакеты.
Сократите расходы бумаги, используя обе стороны листа.

и сдавайте мусор, который можно использовать повторно или перерабатывать

(стеклянные бутылки, макулатуру, жестяные банки и др.).
Пищевые отходы (особенно на садовом участке) используйте для приготовления компоста.

Будьте культурны и дисциплинированны

Не бросайте мусор мимо урн.
Не оставляйте пакеты с мусором в не отведенных для этого местах (в подъездах, на улицах, во дворах).
Не создавайте «несанкционированных» свалок вблизи жилья или садового участка.
Не поджигайте мусор в урнах и мусорных контейнерах.