Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по экологическому воспитанию дошкольников

Берегите эти воды, эти земли Даже малую былинку любя, Берегите всех зверей внутри природы, Убивайте лишь зверей внутри себя… «Мир окружающий ребенка – это,  прежде всего, мир природы, с безграничным  богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.
Эколого-образовательная деятельность в ДОУ как система формирования культуры познания окружающего мираАвтор: Лопатина Берегите эти воды, эти земли Даже малую былинку любя, Берегите всех зверей Участники проекта:Дети среднего дошкольного возраста, Родители воспитанников, Воспитатели средней группы.3 Цельсистематизировать организационные формы, содержание работы в образовательной деятельности в системе экологического образования ЗадачиПровести анализ научно-методической и психолого-педагогической литературы по теме проекта;Развивать у детей среднего Представления детей о природе своего города, округа и ее роли в жизни «Что природа нам дала»7 «Кухня экологически чистых продуктов»8 «Как хлеб на стол пришел»9 «Грибы бывают разные»10 11 «Красота природы»12 «Красота природы»13 «Посадка томатов»14 «Посадка томатов» - первый урожай15 16 17 18 19 20 21 22 Результативность проектаСформировано осознанно-правильное отношение к объектам и явлениям природы, экологическое мышлениеРазвиваются умственные 24 25
Слайды презентации

Слайд 2 Берегите эти воды, эти земли Даже малую былинку любя, Берегите

Берегите эти воды, эти земли Даже малую былинку любя, Берегите всех

всех зверей внутри природы, Убивайте лишь зверей внутри себя… «Мир окружающий

ребенка – это,  прежде всего, мир природы, с безграничным  богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник  детского разума»                                        В. А. Сухомлинский.

2


Слайд 3 Участники проекта:
Дети среднего дошкольного возраста,
Родители воспитанников,
Воспитатели

Участники проекта:Дети среднего дошкольного возраста, Родители воспитанников, Воспитатели средней группы.3

средней группы.
3


Слайд 4 Цель
систематизировать организационные формы, содержание работы в образовательной деятельности

Цельсистематизировать организационные формы, содержание работы в образовательной деятельности в системе экологического

в системе экологического образования у детей среднего дошкольного возраста.
4


Слайд 5 Задачи
Провести анализ научно-методической и психолого-педагогической литературы по теме

ЗадачиПровести анализ научно-методической и психолого-педагогической литературы по теме проекта;Развивать у детей

проекта;
Развивать у детей среднего дошкольного возраста интерес к познанию

окружающего мира;
Воспитывать бережное отношение к природе;
Развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, мышление, фантазию, коммуникативные навыки.

5


Слайд 6 Представления детей о природе своего города, округа и

Представления детей о природе своего города, округа и ее роли в

ее роли в жизни городского жителя являются содержанием для

осуществления разнообразной детской деятельности.
Данное содержание может успешно
интегрироваться
со всеми образовательными областями:
Познавательное развитие
Социально-коммуникативное развитие
Художественно-эстетическое развитие
Речевое развитие
Физическое развитие

6


Слайд 7 «Что природа
нам дала»
7

«Что природа нам дала»7

Слайд 8
«Кухня экологически чистых продуктов»
8

«Кухня экологически чистых продуктов»8

Слайд 9 «Как хлеб на стол
пришел»
9

«Как хлеб на стол пришел»9

Слайд 10 «Грибы бывают разные»
10

«Грибы бывают разные»10

Слайд 12 «Красота природы»
12

«Красота природы»12

Слайд 13 «Красота природы»
13

«Красота природы»13

Слайд 14 «Посадка томатов»
14

«Посадка томатов»14

Слайд 15 «Посадка томатов» - первый урожай
15

«Посадка томатов» - первый урожай15

Слайд 23 Результативность проекта
Сформировано осознанно-правильное отношение к объектам и явлениям

Результативность проектаСформировано осознанно-правильное отношение к объектам и явлениям природы, экологическое мышлениеРазвиваются

природы, экологическое мышление
Развиваются умственные способности детей, которые проявляются в

умении экспериментировать, анализировать, делать выводы
У детей появилось желание общаться с природой и отражать своё впечатление через различные виды деятельности
Была выполнена совместная работа воспитателя и детей по созданию «Красной книги»


23


  • Имя файла: prezentatsiya-po-ekologicheskomu-vospitaniyu-doshkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0