Презентация на тему Вместе веселее с песней

сплотить наш класс и сделать жизнь веселей и интересней

дидактическая цель: воспитать чувство сплочённости и дружбы

интеллектуальные и коммуникативные способности класса
развивать музыкальные способности класса
Задачи проекта:

каждого музыка сплачивает наш класс и делает дружнее и

добрее

музыки?
Интересны ли песни современных детей их родителям?

Если интересны,
то

в какой мере?

Как связаны музыкальные
интересы и личность
ребёнка?

изучение литературы, статей о классической музыке и современных исполнителях,

слушание музыкальных произведений современной и классической музыки,
посещение концерта в музучилище,
тестирование и опрос одноклассников,
планирование и проведение внеклассного мероприятия,
подведение итогов и результатов.

Объект исследования:
учащиеся 5а класса.

Предмет исследования:
музыкальные интересы класса

Формулирование основополагающих вопросов.
2.Создание рабочей группы.
3.Знакомство учащихся с

темами исследований.
Второй этап:
1.Обсуждение плана проекта, проблемных вопросов .
2.Распределение обязанностей.
3. Рекомендация списка ресурсов по теме проекта :как найти источники достоверной информации по теме исследования и использовать их, соблюдая авторские права.
Третий этап:
1.Сбор материала и его анализ
2.Тестирование, опрос одноклассников и их родителей .
3. Исследования в виде диаграммы.
Заключительный этап:
1.Подведение итогов.
2. Работа над созданием презентации.
3.Подсчёт и оформление результатов.
Рефлексия работы над проектом: осуществляется путём обсуждения того, что удалось и не удалось сделать в данном проекте.

музыка в жизни?
3. Какую музыку ты любишь?:

а) классическую; б) современную; в) поп- музыку; г) танцевальную
4. Твой любимый певец – исполнитель, группа, любимое произведение.
5. Где ты слушаешь музыку?
а) на уроках музыки
б) по ТВ (телевидение)
в) на телефоне
г) по радио
д) концерты
6. Любишь ли ты петь, танцевать ?
7. Умеешь ты играть на музыкальном инструменте? (на каком ).
8. Устраиваются ли в твоей семье музыкальные вечера?
9. Посещаете ли вы вместе концерты, музыкальные спектакли, оперу, балет и т.д.?
10. Помогает ли тебе музыка в жизни?

Исследование - опрос одноклассников

проблем, которые могут возникнуть в ходе работы над проектом

Твой любимый певец – исполнитель, группа.
Умеешь ты играть

на музыкальном инструменте?

и разучивание песенного материала

любимые песни
посмотрели видеосъемки выступления вокальной группы и хора
сдружились

в совместных мероприятиях

«Моя любимая группа»
рефераты на тему «Мой любимый

исполнитель»

классный час «Я и современная музыка»

разучивание песен на уроке музыки

концерт для родителей