Презентация на тему Урок 8 В мастерской мастера-игрушечника

горы на гору поднимался, с холма на холм. Шёл

он, шёл дремучими лесами. Солнышко ярко светило. Жарко стало, а тут и ручеек.
Присел дед на камушек и увидел глину. Взял ее, повертел в руках – получилась птичка, проткнул дырочки – запела птичка. Так с тех пор и появилось «глиняное дело».

творческой тетради на с. 19.
Используй символику филимоновской росписи:

знаки солнца, древа жизни, земли в украшении брёвен дома, деревьев сада, животных, а также ритм и цветовой контраст.

филимоновских узоров в творческой тетради на с. 18-19.

Советы мастера
Последовательно рисуй узоры кистью от светлых тонов к тёмным (жёлтый, красный, тёмно-зелёный).

регионах и областях России (Архангельская, Кировская, Тульская).
Что глубокий смысл

и красота могут прояв-ляться в маленькой игрушечной фигурке: многие века конь олицетворял солнце, а птица служила символом весны.
Как использовать древние символы в декора-тивной композиции?