– то я чудак!
Всё, чтобы я не делал –
Всё делаю не так!
Устный счёт
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Умножение на 4
Содержание
- 2. *Кто пришёл к нам на урок?Признаюсь, братцы,
- 3. *Помоги Незнайке дойти до домика25 дм =
- 4. Где чей гараж?( 6 + 9) :
- 5. Сколько колёс у машин? Как лучше посчитать?*Запиши таблицу умножения на 4 в тетрадь
- 6. *Танцевальная физминутка
- 7. *
- 8. *
- 9. *
- 10. *
- 11. *
- 12. Задача 8*
- 13. Задача 10
- 14. Задача 9 ( работа в паре)*4 м4 м4 м4 м4 м4 м4 м4 м
- 15. Проверка:4 · 8 = 32 (м)Ответ: 32
- 16. Задача 11*6 п.6 п.6 п.?
- 17. Решение:*8 · 4 = 32 (п.) –
- 18. Итог урокаЯ узнал….Я удивился…Я задумался…Я вспомнил…*
- 19. Использованные ресурсыМатематика: 2 класс: учебник для учащихся
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
*Кто пришёл к нам на урок?Признаюсь, братцы, смело:Какой – то я чудак!Всё, чтобы я не делал – Всё делаю не так!Устный счёт
Слайд 2
*
Кто пришёл к нам на урок?
Признаюсь, братцы, смело:
Какой
– то я чудак!
Всё делаю не так!
Слайд 3
*
Помоги Незнайке дойти до домика
25 дм = …
м … дм
60 см = … дм
4 м 3
дм = …. дм7 дм 8 см = … см
Слайд 4
Где чей гараж?
( 6 + 9) : 3
(30
– 3) : 9
(9 + 9) : 3
(17 –
8) · 2 (3 + 4) · 2
(2 + 6) · 3
5
14
24
3
6
18
Слайд 13
Задача 10
Бутылки с газированной водой поставили в ящик так, что
получилось 4 ряда по 6 бутылок. Сколько бутылок с водой поставили в ящик? Сколько бутылок в двух таких ящиках? Сколько их в трёх ящиках?*
Слайд 15
Проверка:
4 · 8 = 32 (м)
Ответ: 32 м
ткани.
*
Как измениться расход ткани, если сошьют 7 костюмов? 10
костюмов?
Слайд 17
Решение:
*
8 · 4 = 32 (п.) – на
четырёх кустах.
6 · 3 = 18 (п.) – на
трёх кустах.32 + 18 = 50 (п.) – всего.
Ответ: 50 помидоров.
Слайд 19
Использованные ресурсы
Математика: 2 класс: учебник для учащихся /
В. Н. Рудницкая, Т. В. Юдачева - М. Вентана
– Граф, 2009Математика : 2 класс : методика обучения /Рудницкая В. Н., Юдачёва Т. В. – М. Вентана – Граф, 2010
Коллекция картинок к уроку математики. Методическая разработка Савченко Е. М.
Стадник М. В. Устный счет.
Шаблоны для презентаций http://aida.ucoz.ru/_ld/0/67_Shabli_nach.sho.rar
Незнайка http://i1.woman.ru/images/message/9/5/img_957c2e782934944233c4c01f5bac086e.gif
http://imgfotki.yandex.ru/get/12/vibpxhgglzd.ae2/0_28139_a1ba0be6_XL
http://s005.radikal.ru/i210/1002/63/3bf547d7807bt.jpg
Мушка и Ромашка http://bastilia.ru/luna/appendix/prikid/images/devki.jpg
http://images.reklama.com.ua/2010-02-22/370749/photos0-800x600.jpeg
http://fresh4u.my1.ru/_nw/1/97467.jpg
*
