Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему современные технологии в освоении речевого этикета

Содержание

ПОНЯТИЕ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТАВЫПОЛНЕНИЕ РЕБЕНКОМ НОРМ И ПРАВИЛ ОБЩЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ И ВЗРОСЛЫМИ, ОСНОВАННЫМИ НА УВАЖЕНИИ, ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СООТВЕТСТВУЮЩЕГО СЛОВАРНОГО ЗАПАСА И ФОРМ ОБЩЕНИЙ, А ТАКЖЕ ВЕЖЛИВОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХправила речевого поведения, определяемые взаимоотношениями
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОСВОЕНИИ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТАДОКЛАД ПРИГОТОВИЛА ВОСПИТАТЕЛЬ ДЕТСКОГО САДА «ЛУЧИК» ГАМБЕРОВА О.Е. ПОНЯТИЕ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТАВЫПОЛНЕНИЕ РЕБЕНКОМ НОРМ И ПРАВИЛ ОБЩЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ И ВЗРОСЛЫМИ, ПОНЯТИЕ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА Задачи по освоению норм речевого этикета Компоненты речевого этикетаВосприятие формул речевого этикетаРазвертывание формул речевого этикетаОбучение детей проявлению доброжелательности Театрализация как средство формирования культуры речевого общения Использование сюжетно- ролевых игр в освоении речевого этикета Чтение художественной литературы Кейс- технологияКейс- ситуация- это кейс, в котором описывается ситуация, формулируется проблема, предлагается Кейс- технологииПакет кейсов Методы наглядного моделированияМнемотехника- «искусство запоминания».Система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информациимнемоквадратмнемодорожкамнемотаблица Мнемотехника- составление предложений и отгадывание загадокВыполнение совместных действий с детьми по словесной Мнемотехника- разучивание стихотворенийВыразительное чтение стихотворенийПовторение чтения с опорой на схемуВопросы по содержаниюЧтение Мнемотехника- составление описательных рассказовРассматривание таблицыВыделение существенных признаков рассказаПерекодирование информацииЗнакомство с правилами строения рассказаСоставление рассказа по схеме Сенсорно- графические схемы Воробьевой В.К. Используется слуховая, зрительная, ассоциативная памятьИз текста выбираются Предметно- схематические модели Ткаченко Т.А. Дидактический синквейнТекст основывается не на слоговой зависимости а на содержательной и синтаксической Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 ПОНЯТИЕ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА
ВЫПОЛНЕНИЕ РЕБЕНКОМ НОРМ И ПРАВИЛ ОБЩЕНИЯ

ПОНЯТИЕ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТАВЫПОЛНЕНИЕ РЕБЕНКОМ НОРМ И ПРАВИЛ ОБЩЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ И

СО СВЕРСТНИКАМИ И ВЗРОСЛЫМИ, ОСНОВАННЫМИ НА УВАЖЕНИИ, ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ С

ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СООТВЕТСТВУЮЩЕГО СЛОВАРНОГО ЗАПАСА И ФОРМ ОБЩЕНИЙ, А ТАКЖЕ ВЕЖЛИВОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ
правила речевого поведения,
определяемые взаимоотношениями говорящих в зависимости
от ситуации общения



Слайд 3 ПОНЯТИЕ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА

ПОНЯТИЕ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА

Слайд 4 Задачи по освоению норм речевого этикета

Задачи по освоению норм речевого этикета

Слайд 5 Компоненты речевого этикета

Восприятие формул речевого этикета


Развертывание формул речевого

Компоненты речевого этикетаВосприятие формул речевого этикетаРазвертывание формул речевого этикетаОбучение детей проявлению

этикета


Обучение детей проявлению доброжелательности посредством интонации и мимики







система игровых упражнений

чтение художественной литературы

игры и этюды


Слайд 6 Театрализация как средство формирования культуры речевого общения

Театрализация как средство формирования культуры речевого общения

Слайд 7 Использование сюжетно- ролевых игр в освоении речевого этикета

Использование сюжетно- ролевых игр в освоении речевого этикета

Слайд 8 Чтение художественной литературы

Чтение художественной литературы

Слайд 9 Кейс- технология
Кейс- ситуация- это кейс, в котором описывается

Кейс- технологияКейс- ситуация- это кейс, в котором описывается ситуация, формулируется проблема,

ситуация, формулируется проблема, предлагается найти пути для ее решения
Уникальность-

объединение модульных технологий с компетентностным подходом

Слайд 10 Кейс- технологии
Пакет кейсов

Кейс- технологииПакет кейсов

Слайд 11 Методы наглядного моделирования
Мнемотехника- «искусство запоминания».
Система методов и приемов,

Методы наглядного моделированияМнемотехника- «искусство запоминания».Система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информациимнемоквадратмнемодорожкамнемотаблица

обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации

мнемоквадрат
мнемодорожка
мнемотаблица


Слайд 12 Мнемотехника- составление предложений и отгадывание загадок
Выполнение совместных действий

Мнемотехника- составление предложений и отгадывание загадокВыполнение совместных действий с детьми по

с детьми по словесной инструкции
Самостоятельные действия по схеме
Составление высказывания

с опорой на графическую схему
Чтение фразы по графической схеме
Составление предложения

Слайд 13 Мнемотехника- разучивание стихотворений
Выразительное чтение стихотворений
Повторение чтения с опорой

Мнемотехника- разучивание стихотворенийВыразительное чтение стихотворенийПовторение чтения с опорой на схемуВопросы по

на схему
Вопросы по содержанию
Чтение каждой строчки и повторение с

детьми с опорой на схему
Рассказывание всего стихотворения

Слайд 14 Мнемотехника- составление описательных рассказов
Рассматривание таблицы
Выделение существенных признаков рассказа
Перекодирование

Мнемотехника- составление описательных рассказовРассматривание таблицыВыделение существенных признаков рассказаПерекодирование информацииЗнакомство с правилами строения рассказаСоставление рассказа по схеме

информации
Знакомство с правилами строения рассказа
Составление рассказа по схеме


Слайд 15 Сенсорно- графические схемы Воробьевой В.К.
Используется слуховая, зрительная,

Сенсорно- графические схемы Воробьевой В.К. Используется слуховая, зрительная, ассоциативная памятьИз текста

ассоциативная память
Из текста выбираются предметы- ориентиры рассказа
Составляется предметно- графическая

схема
Пересказ составляется с опорой на данные предметно- графической схемы
В план водятся новые обозначения: существительные
наречия




Слайд 16 Предметно- схематические модели Ткаченко Т.А.

Предметно- схематические модели Ткаченко Т.А.

Слайд 17 Дидактический синквейн
Текст основывается не на слоговой зависимости а

Дидактический синквейнТекст основывается не на слоговой зависимости а на содержательной и

на содержательной и синтаксической заданности каждой строки


активная, бурная, воспитывает, окрыляет

сказочная, фантастическая, приходит, окрыляет

жизнь

мечта


  • Имя файла: sovremennye-tehnologii-v-osvoenii-rechevogo-etiketa.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0