Презентация на тему развитие детей

но и первые истоки смелости, выносливости, решительности. Двигаясь, ребенок

познает окружающий мир, учится любить его и целенаправленно действовать в нем. Организуя двигательную активность малыша можно решать не только задачи физического развития, но и сенсорного.

естественный интерес к движениям, двигаться по потребности.
Игра- ведущий вид

деятельности ребенка дошкольника, двигательная игровая деятельность помогает ему познавать мир вокруг, поэтому задачи сенсорного развития эффективней всего решать в процессе совместной образовательной деятельности по физической культуре.

с детьми используются игры по сенсорике, имеющие двигательный характер.
Подвижная

игра «Цветные автомобили»
Цель: находить гараж такого же цвета, как автомобиль, ориентируясь на цвет; закрепление основных цветов, развивать координацию движений;

и мыши
Цель: развивать умения различать цветовые тона путем сравнения

образца с другим предметом; устанавливать сходство или различие по форме

выполнение разнообразных движений с ребенком;
Показ упражнений на подражание движений

животных;
Сюрпризные моменты;
Обыгрывание самодельных физкультурных пособий;
Художественное слово;

способностей детей; развивать умение прокатывать мяч под шнур; выполнять

прыжки на двух ногах; перешагивать через шнур; закреплять основные цвета; развивать подвижность и координацию движений детей

в веселую игру

сенсорному развитию и физической культуры

Игры с флажками и платочками

расширяются представления детей о цвете, форме, величине и количестве

Цветные

бревнышки

себя:
Создание условий для физического и сенсорного развития детей

( изготовление пособий, атрибутов для сенсорного развития и двигательной активности детей)
Проведение родительских собраний с показом образовательной деятельности «Цветная физкультура», «Путешествие в страну сенсорику», «Игротека»
Проведение бесед и консультаций
Создание фотовыставки «Мы играем», «Развитие движений с использование нетрадиционных пособий по сенсорному развитию и двигательной активности»
Для воспитателей ДОУ и ГМО проведение интегрированного занятия «Цветная физкультура» и презентация выставки пособий по данной теме

детей наблюдается положительная динамика сенсорного развития. Дети знают и

умеют различать, находить, группировать основные цвета, формы, величины и другие свойства предметов. Дети умеют отбирать предметы для развития самостоятельной деятельности. Использование нетрадиционных пособий является наиболее эффективным.