Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему развитие

Содержание

Одна из основных особенностей детей с интеллектуальным недоразвитием – бедность активного и пассивного словаря.
Развитие и обогащение словаря ребёнка Одна из основных особенностей детей с интеллектуальным недоразвитием – бедность активного и пассивного словаря. Активный словарь – это слова, которые говорящий не только понимает, но и употребляет. Пассивный словарь – слова, которые говорящий понимает, но сам не употребляет.  Дети имеют ограниченный словарный запас даже на бытовом уровне. Обогащение словаря ребёнка, развитие его речи – это задача, которую родители и Как проводить занятия с ребенком по развитию речи? Поводом и предметом для речевого развития детей может стать абсолютно любой предмет, Неисчерпаемый материал могут предоставить детские книжки и картинки в них, игрушки и мультфильмы. Не упускайте малейшего повода что-то обсудить с вашим ребёнком. «Подбери словечко»   Яблоко какое?  сладкое, сочное, круглое, большое, блестящее, «Сравни два яблока» На прогулке расширяйте словарь ребёнка по темам «Одежда», «Обувь», «Осень», «Зима», «Весна», Новые, незнакомые ребёнку слова следует объяснить, повторить несколько раз. Вслушивайтесь в звуки улицы и природы. Ребёнку будут интересны игры: «О чём рассказала улица?», «Помолчи и расскажи, что Рассматривание сезонной одежды поможет обогатить словарь по темам «Одежда» и «Обувь». На кухне можно развивать словарь ребёнка по темам: «Семья», «Овощи», «Фрукты», «Посуда», Продукты питания», «Бытовая техника». Не ограничивайтесь примитивным бытовым словарём, предлагайте ребёнку всё новые и новые слова. Старайтесь, чтобы ребенок запоминал и повторял слова за вами. Называйте свойства (цвет, форму, размер, вкус) продуктов. Задавайте ребёнку соответ-ствующие вопросы. ОБЯЗАТЕЛЬНО называйте все свои действия, показывайте ребёнку, что и как вы делаете. Подводите ребенка к тому, чтобы он повторял ваши слова.   Поручите ребенку посильную помощь на кухне.  В деятельности речевой материал усваивается значительно быстрее. Поощряйте любую речевую активность ребенка. Речевые игры: «Четвёртый лишний», «Чего не стало?», «Что поменялось местами?», «Подбери пару», Игра Игра «Волшебный мешочек» Игра «Ассоциации» Игра «Придумай рассказ» Играйте с Вашим ребенком в речевые игры! Благодарю за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Одна из основных особенностей детей с интеллектуальным недоразвитием

Одна из основных особенностей детей с интеллектуальным недоразвитием – бедность активного и пассивного словаря.

– бедность активного и пассивного словаря.


Слайд 3 Активный словарь – это слова, которые говорящий не только

Активный словарь – это слова, которые говорящий не только понимает, но и употребляет.

понимает, но и употребляет.


Слайд 4 Пассивный словарь – слова, которые говорящий понимает, но сам

Пассивный словарь – слова, которые говорящий понимает, но сам не употребляет. 

не употребляет. 


Слайд 5 Дети имеют ограниченный словарный запас даже на бытовом

Дети имеют ограниченный словарный запас даже на бытовом уровне.

уровне.


Слайд 6 Обогащение словаря ребёнка, развитие его речи – это

Обогащение словаря ребёнка, развитие его речи – это задача, которую родители

задача, которую родители и педагоги должны решать совместными усилиями.



Слайд 7 Как проводить занятия с ребенком по развитию речи?

Как проводить занятия с ребенком по развитию речи?

Слайд 8 Поводом и предметом для речевого развития детей может

Поводом и предметом для речевого развития детей может стать абсолютно любой

стать абсолютно любой предмет, явление природы, ваши привычные домашние

дела, поступки, настроение.

Слайд 9 Неисчерпаемый материал могут предоставить детские книжки и картинки

Неисчерпаемый материал могут предоставить детские книжки и картинки в них, игрушки и мультфильмы.

в них, игрушки и мультфильмы.


Слайд 10 Не упускайте малейшего повода что-то обсудить с вашим

Не упускайте малейшего повода что-то обсудить с вашим ребёнком.

ребёнком.


Слайд 11 «Подбери словечко» Яблоко какое? сладкое, сочное, круглое, большое,

«Подбери словечко»  Яблоко какое? сладкое, сочное, круглое, большое, блестящее, спелое,

блестящее, спелое, душистое, жёлтое, тяжёлое, вымытое, чистое, червивое, гнилое


Слайд 12 «Сравни два яблока»

«Сравни два яблока»

Слайд 13 На прогулке расширяйте словарь ребёнка по темам «Одежда»,

На прогулке расширяйте словарь ребёнка по темам «Одежда», «Обувь», «Осень», «Зима»,

«Обувь», «Осень», «Зима», «Весна», «Лето», «Игрушки», «Город», «Транспорт», «Птицы».


Слайд 14 Новые, незнакомые ребёнку слова следует объяснить, повторить несколько

Новые, незнакомые ребёнку слова следует объяснить, повторить несколько раз.

раз.


Слайд 15 Вслушивайтесь в звуки улицы и природы.

Вслушивайтесь в звуки улицы и природы.

Слайд 16 Ребёнку будут интересны игры: «О чём рассказала улица?»,

Ребёнку будут интересны игры: «О чём рассказала улица?», «Помолчи и расскажи,

«Помолчи и расскажи, что услышал», «Внимательные ушки», «Кто позвал?».


Слайд 17 Рассматривание сезонной одежды поможет обогатить словарь по темам

Рассматривание сезонной одежды поможет обогатить словарь по темам «Одежда» и «Обувь».

«Одежда» и «Обувь».


Слайд 18 На кухне можно развивать словарь ребёнка по темам:

На кухне можно развивать словарь ребёнка по темам: «Семья», «Овощи», «Фрукты», «Посуда», Продукты питания», «Бытовая техника».

«Семья», «Овощи», «Фрукты», «Посуда», Продукты питания», «Бытовая техника».


Слайд 19 Не ограничивайтесь примитивным бытовым словарём, предлагайте ребёнку всё

Не ограничивайтесь примитивным бытовым словарём, предлагайте ребёнку всё новые и новые слова.

новые и новые слова.


Слайд 20 Старайтесь, чтобы ребенок запоминал и повторял слова за

Старайтесь, чтобы ребенок запоминал и повторял слова за вами.

вами.


Слайд 21 Называйте свойства (цвет, форму, размер, вкус) продуктов.

Называйте свойства (цвет, форму, размер, вкус) продуктов.

Слайд 22 Задавайте ребёнку соответ-ствующие вопросы.

Задавайте ребёнку соответ-ствующие вопросы.

Слайд 23 ОБЯЗАТЕЛЬНО называйте все свои действия, показывайте ребёнку, что

ОБЯЗАТЕЛЬНО называйте все свои действия, показывайте ребёнку, что и как вы делаете.

и как вы делаете.


Слайд 24 Подводите ребенка к тому, чтобы он повторял ваши

Подводите ребенка к тому, чтобы он повторял ваши слова.  

слова.  


Слайд 25 Поручите ребенку посильную помощь на кухне. 

Поручите ребенку посильную помощь на кухне. 

Слайд 26 В деятельности речевой материал усваивается значительно быстрее.

В деятельности речевой материал усваивается значительно быстрее.

Слайд 27 Поощряйте любую речевую активность ребенка.

Поощряйте любую речевую активность ребенка.

Слайд 28 Речевые игры: «Четвёртый лишний», «Чего не стало?», «Что

Речевые игры: «Четвёртый лишний», «Чего не стало?», «Что поменялось местами?», «Подбери

поменялось местами?», «Подбери пару», «Кому что подходит?», «Назови ласково»,

«Преврати в огромное», «Угадай, о чём я говорю», «Скажи наоборот».

Слайд 29 Игра "Шаги»

Игра

Слайд 30 Игра «Волшебный мешочек»

Игра «Волшебный мешочек»

Слайд 31 Игра «Ассоциации»

Игра «Ассоциации»

Слайд 32 Игра «Придумай рассказ»

Игра «Придумай рассказ»

Слайд 33 Играйте с Вашим ребенком в речевые игры!

Играйте с Вашим ребенком в речевые игры!

  • Имя файла: razvitie.pptx
  • Количество просмотров: 69
  • Количество скачиваний: 0