Презентация, доклад на тему Проверочная работа по разделу Были-небылицы

Проверочная работа по разделу «Были-небылицы»

3 класс
УМК Школа России

Автор-составитель: С.В.Печенкина,
МКОУ «СОШ №44»,
г. Миасс,
2016

Соедини название произведения
с его автором:

М. Горький

К.Г.Паустовский

А.И.Куприн

«Растрёпанный
воробей»

«Слон»

«Случай
с Евсейкой»

2. Вспомни произведение А.И.Куприна и расположи пункты плана в нужном порядке:

3

7

4

1

6

2

5

В цирке.
Девочка здорова.
Слон идёт к Наде.
Болезнь дочери.
Обед.
«Хочу слона».
Знакомство.

1). Она готовилась впервые танцевать
Золушку и обещала взять на первый же
спектакль Петровну и Машу.

3. Запиши имена героев, соответствующих описанию:

мама Маши

2). Он уже давно слышал по ночам
карканье из ларька и удивлялся. Несколь-
ко раз он подходил к ларьку и, загородив-
шись ладонями от света уличного фонаря,
всматривался внутрь.

3. Запиши имена героев, соответствующих описанию:

милиционер

3). Она торопилась, забывала вытереть
лапы о ковёр и оставляла на столе мокрые
следы.

3. Запиши имена героев, соответствующих описанию:

ворона

4). Он сел отдохнуть на баснописца Кры-
лова, услышал рассказ об украденном
букете, нахохлился и задумался.

3. Запиши имена героев, соответствующих описанию:

воробей Пашка

5). Она стояла у окна и не оглядывалась.
Если оглянешься, то нянюшка Петровна
непременно проснётся и погонит спать.

3. Запиши имена героев, соответствующих описанию:

Маша

4. Из какого произведения эти герои?

«Растрёпанный воробей»

5. Каких морских животных встретил Евсейка
в подводном царстве?

Морская звезда, лангусты, краб, актинии, морские лилии, креветки, морская черепаха,
рак-отшельник.

Для создания проверочной работы использованы КИМ Г.В.Шубиной «Экзамен», Москва, 2015

Фон