Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проектная деятельность Русские народные мотивы проект по аппликации, лепке (подготовительная группа) по теме

Содержание

Тип проекта: информационно-творческийСрок проекта: краткосрочныйПо характеру содержания: ребенок, исторические и культурные ценности русского народаПо характеру координации: открытыйПо количеству участников: групповойУчастники проекта: воспитанники подготовительной группы, воспитатели, родители
Проектная деятельность по теме «русские Народные мотивы»Подготовила и провела воспитательИльина Наталья ВикторовнаМосква 2015г Тип проекта: информационно-творческийСрок проекта: краткосрочныйПо характеру содержания: ребенок, исторические и культурные ценности Актуальность проекта: обусловлена большой значимостью воспитания нравственно - патриотических чувств у дошкольников Подготовка материалов:	• Подбор наглядных и дидактических материалов (тематические картинки, плакаты с элементами Работа с родителями: Родителям предлагалось:	1. Помочь со сбором предметов народных промыслов для Предполагаемый результат: 	У детей сформированы элементарные представления о русских народных промыслах. 	Дошкольники Цель: 	Формирование и систематизация знаний о разных видах народного декоративно-прикладного искусства, ставшихдостоянием Задачи:	Познакомить дошкольников с русскими народными промыслами; творчеством  Развивать интерес к изучению Игрушка – одно из ярких проявлений массовой культуры, глубоко жизненное и народное. Немного видео информации для детей и родителей из истории возникновения Каргопольской игрушки Дидактические игры             «Собери глиняную игрушку»  – разрезные Результативность проекта:	В результате проведения комплексной работы по приобщению детей к декоративно - Итоговое мероприятие:Презентация работы
Слайды презентации

Слайд 2 Тип проекта: информационно-творческий
Срок проекта: краткосрочный
По характеру содержания: ребенок,

Тип проекта: информационно-творческийСрок проекта: краткосрочныйПо характеру содержания: ребенок, исторические и культурные

исторические и культурные ценности русского народа
По характеру координации: открытый
По

количеству участников: групповой
Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, воспитатели, родители

Слайд 3 Актуальность проекта: обусловлена большой значимостью воспитания нравственно -

Актуальность проекта: обусловлена большой значимостью воспитания нравственно - патриотических чувств у

патриотических чувств у дошкольников в современном обществе.
Гипотеза проекта: если

знакомить дошкольников с народными промыслами России, мастерством русских умельцев и русским фольклором, то это позволит нашим детям почувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями.
Методы реализации проекта: Проект реализовывался через следующие виды совместной деятельности:
• Познавательная деятельность
• Речевая деятельность
• Художественно-эстетическая деятельность
• Игровая деятельность
• Работа с родителями

Слайд 4 Подготовка материалов:

• Подбор наглядных и дидактических материалов (тематические

Подготовка материалов:	• Подбор наглядных и дидактических материалов (тематические картинки, плакаты с

картинки, плакаты с элементами росписи, скульптуры малой формы «Каргопольская

игрушка»
• Подготовка хороводных и подвижных народных игр;
• Подбор произведений фольклора, стихов на тему народных промыслов;
• Подготовка материалов для организации творческой деятельности детей; детей и родителей.



Слайд 5 Работа с родителями:

Родителям предлагалось:
1. Помочь со сбором

Работа с родителями: Родителям предлагалось:	1. Помочь со сбором предметов народных промыслов

предметов народных промыслов для мини-музея;
2. Активно интересоваться деятельностью ребенка

в группе;
3. Помочь детям разучивать стихи;
4. Рекомендация в выходные дни посетить с детьми Этнографический музей;

Слайд 6 Предполагаемый результат:

У детей сформированы элементарные представления

Предполагаемый результат: 	У детей сформированы элементарные представления о русских народных промыслах.

о русских народных промыслах.
Дошкольники знают названия различных промыслов.

Обогащен словарный запас по теме «Русские народные промыслы».
Дошкольники знают особенности, характерные для каждого вида лепки и росписи, умеют самостоятельно выбирать соответствующую цветовую гамму.
Родители приняли активное участие в реализации проекта.


Чем больше в будущее входим, Тем больше прошлым дорожим. И в прошлом красоту находим, Хоть новому принадлежим.


Слайд 7 Цель:
Формирование и систематизация знаний о разных видах

Цель: 	Формирование и систематизация знаний о разных видах народного декоративно-прикладного искусства,

народного декоративно-прикладного искусства, ставших
достоянием русского народа и визитной
карточкой

великой России


Слайд 8 Задачи:
Познакомить дошкольников с русскими народными промыслами; творчеством

Задачи:	Познакомить дошкольников с русскими народными промыслами; творчеством Развивать интерес к изучению

Развивать интерес к изучению истории России, русского народного творчества.

Формировать мотивационную, познавательную и эмоциональную сферу дошкольников;
Расширять представления об искусстве, традициях и обычаях народов России.
Развивать умение включать свою поделку в структуру изготовления коллективной работы;
Совершенствовать навыки росписи, используя характерные для каждого промысла элементы и цветовую гамму.
Прививать любовь к русскому фольклору.
Воспитывать на народных традициях уважение к труду народных мастеров, чувство гордости за Россию.
Вовлечь родителей в проектную деятельность по ознакомлению детей с русским фольклором.


Слайд 9
Игрушка – одно из ярких проявлений массовой культуры,

Игрушка – одно из ярких проявлений массовой культуры, глубоко жизненное и

глубоко жизненное и народное. Из поколения в поколение переходят

традиции ремесла и искусства игрушки, передаются в народе представления о жизни, труде, красоте.
Игрушка близка к фольклору, создает ощущение особенности русского национального народного творчества.


Слайд 10 Немного видео информации для детей и родителей
из

Немного видео информации для детей и родителей из истории возникновения Каргопольской игрушки

истории возникновения Каргопольской игрушки


Слайд 16 Дидактические игры
             «Собери

Дидактические игры             «Собери глиняную игрушку»  –

глиняную игрушку»  – разрезные картинки. Картинка с изображением глиняной

игрушки разрезается на несколько частей. Дети собирают изображение, глядя на образец.
             «Четвертый лишний» - из предложенных фигур ( или изображений) 
игрушек дети выбирают лишнюю, по их мнению, игрушку и обосновывают свой ответ (игрушки могут отличаться по разным признакам: по виду  росписи; по цветам, использованным в росписи; по предложенным фигуркам).
              «Распредели игрушки по видам росписи» - на столе вразброс лежат иллюстрации  глиняных игрушек разных видов росписи; детям предлагается распределить все изображения по видам росписи.
               «Объяснялки» - детям раздают карточки с изображенными на них элементами росписи и предлагают объяснить значение этих элементов.
               «Подбери узор» - детям раздают картонные силуэты игрушек, имеющие очертания, характерные для того или иного вида игрушек (филимоновские – удлиненные фигурки с вытянутыми шеями, каргопольские – приземистые и т.д.) и карточки с  элементами узоров разных видов росписи. Детям предлагается назвать вид игрушки и выбрать из карточек только те, на которых изображены узоры, характерные для росписи данного вида.
           

Слайд 17 Результативность проекта:
В результате проведения комплексной работы по приобщению

Результативность проекта:	В результате проведения комплексной работы по приобщению детей к декоративно

детей к декоративно - прикладному искусству у детей появилось

желание еще больше узнать о творчестве русских мастеров и жизни русского народа. Дети самостоятельно стали различать стили известных видов декоративной живописи, научились создавать выразительные узоры на бумаге. Таким образом, тема декоративно - прикладное искусство в детском саду очень интересна и многогранна, она помогает развить не только творческую личность, но и воспитывает добропорядочность в детях, любовь к родному краю, к своей стране в целом.


  • Имя файла: proektnaya-deyatelnost-russkie-narodnye-motivy-proekt-po-applikatsii-lepke-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0