Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проектная деятельность

Системно-деятельностный подход - подход к организации процесса обучения, в котором на первый план выходит проблема самоопределения ребенка в учебном процессе.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ— ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ —ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ Системно-деятельностный подход -  подход к организации процесса обучения, в котором на В основе проектной деятельности лежит: Развитие познавательных навыковУмение конструировать свои знанияОриентироваться Проектная деятельностьВнеурочная Трудности низкий уровень самостоятельности учащихся в учебном процессе;неумение готовить рабочее место к Работа над проектом Формы представления продуктов проектной деятельностиАльбом АльманахАнализ данных соцопросаАтласАтрибуты классаБизнес-планВидеофильмВыставкаГазетаЖурналИграКартаКартина КоллекцияКостюмМакетМодельОформление кабинетаПакет рекомендацийПисьмо Организация деятельности на уроке происходит через:Постановку целей деятельностиПланирование своих результатов по реализации целиСама деятельностьРефлексия полученных результатов МетодыАктивныеИнтерактивныеИсследовательскиеПроектные Модель урокаСамоопределение начинается с мотивацииАктуализация, фиксация затрудненийСовместная с обучающимися постановка целиСовместный поиск «Банк проектов» «Банк проектов» Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Системно-деятельностный подход -
подход к организации

Системно-деятельностный подход -  подход к организации процесса обучения, в котором

процесса обучения, в котором на первый план выходит проблема

самоопределения ребенка в учебном процессе.

Слайд 4 В основе проектной деятельности лежит:
Развитие познавательных навыков
Умение конструировать

В основе проектной деятельности лежит: Развитие познавательных навыковУмение конструировать свои

свои знания
Ориентироваться в информационном пространстве
Развитие критического мышления
Умение увидеть, сформулировать

и решить проблему

Слайд 5 Проектная деятельность


Внеурочная

Проектная деятельностьВнеурочная        Урокдеятельность

Урок
деятельность


Слайд 6 Трудности
низкий уровень самостоятельности учащихся в учебном процессе;
неумение

Трудности низкий уровень самостоятельности учащихся в учебном процессе;неумение готовить рабочее место

готовить рабочее место к учебным занятиям;
неумение следовать инструкции, выраженное

в неспособности внимательно слушать и выделить последовательность действий, а также выполнить работу от начала до конца в соответствии с заданием;
невысокий уровень развития основных мыслительных операций;
отсутствие переноса знаний из одной образовательной области в другую, из учебной ситуации в жизненную


Слайд 8 Работа над проектом

Работа над проектом

Слайд 9 Формы представления продуктов проектной деятельности
Альбом
Альманах
Анализ данных соцопроса
Атлас
Атрибуты

Формы представления продуктов проектной деятельностиАльбом АльманахАнализ данных соцопросаАтласАтрибуты классаБизнес-планВидеофильмВыставкаГазетаЖурналИграКартаКартина КоллекцияКостюмМакетМодельОформление кабинетаПакет

класса
Бизнес-план
Видеофильм
Выставка
Газета
Журнал
Игра
Карта
Картина
Коллекция
Костюм
Макет
Модель
Оформление кабинета
Пакет рекомендаций
Письмо в…
Праздник
Презентация
Публикация
Путеводитель
Серия иллюстраций
Система классного (школьного) самоуправления
Сказка
Справочник
Сценарий
Учебное

пособие
Экскурсия

Слайд 10 Организация деятельности на уроке происходит через:
Постановку целей деятельности
Планирование

Организация деятельности на уроке происходит через:Постановку целей деятельностиПланирование своих результатов по реализации целиСама деятельностьРефлексия полученных результатов

своих результатов по реализации цели
Сама деятельность
Рефлексия полученных результатов


Слайд 11 Методы
Активные
Интерактивные
Исследовательские
Проектные

МетодыАктивныеИнтерактивныеИсследовательскиеПроектные

Слайд 12 Модель урока
Самоопределение начинается с мотивации
Актуализация, фиксация затруднений
Совместная с

Модель урокаСамоопределение начинается с мотивацииАктуализация, фиксация затрудненийСовместная с обучающимися постановка целиСовместный

обучающимися постановка цели
Совместный поиск решения проблемы
Закрепление во внешней речи
Самостоятельная

работа с самопроверкой, самооценкой, взаимооценкой
Практическое закрепление опыта
Рефлексия

Слайд 13 «Банк проектов»

«Банк проектов»

Слайд 14 «Банк проектов»

«Банк проектов»

  • Имя файла: proektnaya-deyatelnost.pptx
  • Количество просмотров: 84
  • Количество скачиваний: 0