Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Приобщение дошкольников к истокам русского народа через НОД

Презентация на тему Приобщение дошкольников к истокам русского народа через НОД, из раздела: Детские презентации. Эта презентация содержит 10 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Текст слайда:

Министерство образования Московской области Региональная система повышения квалификации ГАОУ СПО МО «ГПК»  

Итоговый практико-значимый проект
«Приобщение дошкольников к истокам русского народа через НОД»
(старший дошкольный возраст)

Выполнила: слушатель КПК Попова Елена Юрьевна
Воспитатель МДОУ детского сада комбинированного вида №49 «Ладушки» г.Серпухова
Научный руководитель: Крылова Ольга Юрьевна

Серпухов, 2014


Слайд 2
АктуальностьВ нашей повседневной жизни, в семье, в гостях, на улице, малыши окружены
Текст слайда:

Актуальность

В нашей повседневной жизни, в семье, в гостях, на улице, малыши окружены в основном современными ритмами, современной музыкой, которая не всегда отличается хорошим вкусом. Поэтому актуальной сегодня является задача привить детям любовь к русской культуре, познакомить с её истоками, обычаями, традициями, обрядами, воспитывать патриотические чувства.


Слайд 3
Цель проекта:формирование у детей дошкольного возраста «базиса культуры» на основе ознакомления с
Текст слайда:

Цель проекта:

формирование у детей дошкольного возраста «базиса культуры» на основе ознакомления с бытом и жизнью родного народа. Пробуждение чувства любви к своей Родине, воспитание в детях патриотизма через приобщение ко всем видам национальной культуры: фольклор, традиции, обычаи, танец, музыка, народно-прикладное искусство, архитектура, театр.


Слайд 4
ЭТАПЫ ПРОЕКТА: Организационный этап (ноябрь-декабрь 2012 г.)Выявление проблемы, создание методической базы и
Текст слайда:

ЭТАПЫ ПРОЕКТА:


Организационный этап (ноябрь-декабрь 2012 г.)
Выявление проблемы, создание методической базы и предметно-развивающей среды в ДОУ, систематизация материала, планирование деятельности.

Содержательный этап (январь-апрель 2013 г.)
Определение задач, практическая деятельность участников по ознакомлению с особенностями декоративно-прикладного искусства Подмосковья (павловопосадские платки).

Результативный ( апрель 2013 г.)
Анализ проведенной работы, перспективность


Слайд 5
Модель взаимодействия участников проектавоспитателимузыкальный руководительинструктор по физической культуреродителиМузейно-выставочный центр г.СерпуховаДетский филиал Серпуховской
Текст слайда:

Модель взаимодействия участников проекта

воспитатели

музыкальный руководитель

инструктор по физической культуре

родители

Музейно-выставочный центр г.Серпухова

Детский филиал Серпуховской городской библиотеки им. А.П. Чехова.


Слайд 6
Модель интеграции  образовательных областей художественное творчествосоциализацияпознаниечтение художественной литературымузыка
Текст слайда:

Модель интеграции образовательных областей

художественное творчество
социализация
познание
чтение художественной литературы
музыка


Слайд 7
Описание технологии Познание.Предметное и социальное окружение:Беседы Чтение художественной литературы.Заучивание стихов, потешек, загадок
Текст слайда:

Описание технологии


Познание.
Предметное и социальное окружение:
Беседы

Чтение художественной
литературы.
Заучивание стихов, потешек, загадок
о народных промыслах
Чтение сказок, былин

Социализация.
Развитие игровой деятельности:
Старинные подвижные народные игры
Театрализованные игры
Дидактические игры
-Сотрудничество с родителями

Приобщение
к музыкальному
искусству:
Русские народные танцы
и песни

Развитие продуктивной деятельности:
Декоративное рисование
Декоративная лепка
Аппликация
Приобщение к изобразительному
искусству
Конкурс детских рисунков


Слайд 8
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬВ результате проведения комплексной работы по приобщению дошкольников к истокам русского
Текст слайда:

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ

В результате проведения комплексной работы по приобщению дошкольников к истокам русского народа через НОД у детей возрос интерес к произведениям искусства, обычаям, быту русского народа.
В ходе реализации проекта, дети:
продемонстрировали знания по теме;
приняли активное участие в различных видах деятельности (рисование, лепка, игровая деятельность);
проявили самостоятельность и творческую активность в продуктивной деятельности;
обогатили словарный запас ()


Слайд 9
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и
Текст слайда:

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ/ Авт.-сост.: Л.С. Киселёва, Т.А. Данилина, Т.С. Лагода, М.Б. Зуйкова. М.: АРКТИ, 2006г.
2. Смирнова О.Д. Метод проектирования в детском саду. М.: «Скрипторий 2003», 2011г.
3. Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. СПб.: «Детство-Пресс», 2004г.
4. Соломенникова О.А. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с народным и декоративно-прикладным искусством. М.: Мозаика-Синтез, 2006г.
5. Народный календарь – основа планирования работы с дошкольниками по государственному образовательному стандарту: План-программа. Конспекты занятий. Сценарии праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений/ Николаева С.Р., Катышева И.Б., Комбарова Г.Н. и др. – СПб.: «Детство-Пресс», 2004г.
6. Знакомство детей с русским народным творчеством: Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений/ Авт.сост. Куприна Л.С., Бударина Т.А., Маркеева О.А., Корепанова О.Н. и др. – СПб.: «Детство-Пресс», 2004г.
7. Народное искусство в воспитании дошкольников. Под ред. Комаровой Т.С., М.: Педагогическое общество России, 2005г.
8. Научно-практический журнал. Управление дошкольным образовательным учреждением. №7, 2006 г.
9. Журнал «Дошкольное воспитание». №8, 12 - 2007г.
 


Слайд 10
ВЫВОДЫ  Таким образом, данная система работы позволяет формировать у детей дошкольного
Текст слайда:

ВЫВОДЫ

Таким образом, данная система работы позволяет формировать у детей дошкольного возраста знания о культурном наследии русского народа. Работа основана на формировании эмоционально окрашенного чувства причастности детей к наследию прошлого, в том числе благодаря созданию особой среды, позволяющей как бы непосредственно с ним соприкоснуться.